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Resultados para “'Comprimento de Raízes'”

Rede Integra

Anderson Fabiano Batista Ferreira Da Costa

docente IFPB - Campus Campina Grande

Anderson Costa é Tecnólogo em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2004), mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005) e doutor em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). Seu foco de pesquisa envolve virtualização, redes definidas por software, redes de sensores sem fio, classificação de tráfego, análise de dados simbólicos e análise de redes sociais. Anderson trabalhou como pesquisador colaborador no GPRT (UFPE) de 2004 a 2008 atuando em projetos com parcerias nacionais e internacionais. Desde 2008 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Campina Grande. Foi colaborador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) de 2013 a 2021, de 2019 a 2022 foi professor permanente do Programa Pós-Graduação em Tecnologia da Informação do IFPB Campus João Pessoa, e atualmente é colaborador no mesmo programa.

Renato Lara De Assis

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1992), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição Mineral de Plantas) pela Universidade Federal de Lavras (1996), doutorado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho em Botucatu (SP) (2002) e Pós-doutorado pela Universidade Estadual de Maringá (2011). Publicou 83 artigos em periódicos especializados. Participou de 15 bancas de mestrado e 46 de trabalhos de conclusão de curso. Foi orientador e docente no programa de mestrado em Ciências Agrárias pelo IFGoiano Campus Rio Verde. Orientou 5 estudantes de mestrado. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá. Foi professor titular da FESURV - Universidade de Rio Verde de 1996 a 2010. Foi diretor de pesquisa da FESURV - Universidade de Rio Verde (Ano 2007). Foi Bolsista de produtividade em Pesquisa 2 do CNPq nos triênios (2011-2014 e 2014 -2017). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em física do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: sistema plantio direto, compactação do solo e opções de plantas de cobertura para o cerrado.

Leilane Costa De Conto

docente IFSC - Câmpus Lages

Engenheira agrônoma, graduada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006); Mestre em Tecnologia de Alimentos pela UNICAMP (2009), na área de cereais, raizes tuberosas e tubérculos; Doutora em Tecnologia de Alimentos atuando principalmente na área de tecnologia de alimentos, voltando seus trabalhos para óleos e gorduras e microencapsulados. Professora de Processamento, Ciências e Tecnologia de Alimentos e coordenadora do curso superior em Tecnologia de Alimentos, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, do Campus Urupema.

Andreilson Oliveira Da Silva

docente IFRN - Campus Currais Novos

Doutorando em Educação Profissional pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte, Mestre na área de Ensino da Matemática pela Universidade Federal da Paraíba, Especialista em Docência para o Ensino Médio pela Universidade Potiguar, licenciado em matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Diretor-Geral e Professor de Matemática no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte no Município de Currais Novos.

Iza De Fátima Albuquerque Lima

docente IFCE - Reitoria

Professora de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Fortaleza, graduada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) em 1989 ; especialista em Psicomtricidade pela UNIFOR em 1992; mestre em Ciências da educação pela Universidad Americana em 2011. Atualmente ministra a disciplina de natação no IFCE, é membro do Grupo de Pesquisa e Ação (GPA) e ministra as aulas de hidroginástica para os idosos do programa Raízes da Vida do IFCE.

Carmen Regina Dorneles Nogueira

docente IFFar - Reitoria

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maira (1984), especialização em Geografia Humana pela Faculdade Imaculada Conceição (FIC) 1986, mestrado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 1999) e doutorado em Ciências (Geografia Humana-Geografia do Turismo) pela Universidade de São Paulo (USP, 2007). Professora associada da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, no município de São Borja/RS. Atualmente encontra-se em acordo de cooperação técnica com Instituto Federal Farroupilha locada na pró-reitoria de extensão, onde exerce a coordenação técnica do Geoparque Raízes de Pedra. Foi coordenadora do Curso Licenciatura em Geografia-EAD/UNIPAMPA-UAB (1918 a 2023), do Curso de Ciências Humanas e do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas PPGPP do Campus São Borja. Foi coordenadora acadêmica e coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Turismo, na Unipampa, Campus Jaguarão. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas, do Curso de Graduação de Geografia EAD/UAB e do Pçrograma de Pós-Graduaçao em Políticas Públicas do Campus São Borja da Unipampa.Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia do Turismo atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação ambiental, desenvolvimento, ensino e meio ambiente. Bolsista Capes 2018-2023.

Irã Pinheiro Neiva

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2004/2008), Mestrado em Produção Vegetal pela UFVJM/UFLA (2009/2011) e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2013/2016). É servidor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, desde 2011, atuando como professor na área de Agricultura, no Campus Araçuaí.

Róbson Lousa Dos Santos

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui bacharelado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2016), licenciatura em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2019), Especialização em Ensino de Matemática pelo Instituto Federal do Maranhão (2022) e doutorado em matemática da Universidade Federal de Goiás (2023). Atualmente é professor EBTT efetivo do Instituto Federal de Goiás - Campus Uruaçu onde continua sua pesquisa em Geometria Diferencial e Educação Matemática.

Jean Hilaire Adebai Tomola

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor Titular do IFRJ. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Militar de Engenharia (2004) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando com diagnóstico de falha em sistemas a eventos discretos e desenvolvimento e inovação tecnológica.

Railson Schreinert Dos Santos

docente IFC - Campus Camboriu

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) Campus Camboriú na área de Ciências Agrárias. Engenheiro Agrônomo formado pela Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel (FAEM) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Em 2010 ingressou no curso de mestrado no programa de Pós-Graduação em Biotecnologia (PPGB) da UFPel, área de concentração em fitomelhoramento e em 2012 obteve o título de Mestre em Ciências (PPGBUFPel) após progredir para o nível de doutorado. Durante os anos de 2012/2013 realizou estágio de doutorado na Università degli Studi di Milano (Itália), obtendo o título de Doutor em 2015, na UFPel. Entre os anos de 2015 e 2018 atuou como bolsista de de Pós-doutorado no Centro de Genômica e Fitomelhoramento (FAEM/UFPel) onde realizou tanto atividade de docência como de pesquisa para estudos evolutivos e de melhoramento genético de diferentes culturas agrícolas. Foi Professor do do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus Alegrete entre os anos de 2019 e 2021 e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) Campus Concórdia entre os anos de 2021 e 2024. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em melhoramento genético e biologia molecular.

Luzia Aparecida Da Costa

docente IFMG - Campus Formiga

Graduação em Matemática pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ). Mestrado e Doutorado em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Sandra Cristina Donner

tecnico IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), especialização em Supervisão Educacional e em Educação Especial e mestrado em Teologia e História pelo Instituto Ecumênico de Pós-Graduação, mestrado em Museologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em História na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa de Teoria da História e Historiografia. Possui experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea, História do Brasil, Historiografia e Didática da História, museus locais e História Local. É Técnica em Assuntos Educacionais, atuando no Setor Pedagógico do IFRS- Campus Canoas e professora da área de Teoria da História no curso de História da FACCAT.

Matheus De Araujo Azevedo

docente

Doutorando e Mestre em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL/UEFS). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa e em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, ambas pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Graduado em Letras com Língua Inglesa pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). É Professor no Departamento de Letras e Artes da Universidade Estadual de Feira de Santana (DLA/UEFS), atuando no curso de Letras - Inglês. Foi Professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) no Campus Santo Antônio de Jesus, atuando no Ensino Superior e no Ensino Técnico Integrado ao Médio. Foi bolsista de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES/UEFS), com subprojeto em Língua Inglesa. Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC/FAPESB/UEFS), desenvolvendo pesquisas na área da Linguística. Integra o projeto de pesquisa ''Em busca das raízes do português brasileiro'', sediado no Núcleo de Estudos de Língua Portuguesa (NELP/UEFS).Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística, principalmente no tema de Contato Linguístico. Tem interesse por Linguística Aplicada, Sociolinguística Educacional e Aquisição de Linguagem. E-mail: maazevedo@uefs.br

Marilandia Martins De Almeida Machado

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2018), graduada em Pedagogia pela Faculdade Integrada de Ariquemes (FIAR, 2011). Possui especialização em Psicopedagogia Institucional pela FIAR (2012), especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2015) e MBA em Gestão de Instituições Públicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO, 2021). Iniciou sua trajetória na educação como Educadora Social, atuando no Programa AABB Comunidade e no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI). Possui experiência na Educação Básica, tendo atuado por nove anos na rede estadual de ensino de Rondônia. Atualmente, é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), na área de Pedagogia, com atuação na formação inicial de professores, ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve atividades e estudos relacionados à formação docente, Educação Ambiental, educação inclusiva, interculturalidade, diversidade e processos educativos em contextos amazônicos.

Gleisson Marques Gonçalves Costa

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Gleisson Marques Gonçalves Costa (Mestre Crei) é Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) e graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Atualmente, é servidor técnico-administrativo do IFTM Campus Uberaba, lotado na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF). Possui ampla experiência em gestão educacional e extensão, tendo atuado como Coordenador de Extensão e substituto da Coordenação Geral de Extensão no Campus Uberaba. No âmbito das políticas de ações afirmativas e relações étnico-raciais, presidiu a Comissão Recursal de Heteroidentificação e de Verificação da Veracidade da Autodeclaração de Negros e Indígenas dos processos seletivos institucionais, com abrangência nos nove campi do IFTM, além de ter exercido a presidência do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Atualmente, preside a Comissão Local de Heteroidentificação do Campus Uberaba e a Comissão de Heteroidentificação do Programa Partiu IFTM.Na área cultural, é Coordenador da filial do Grupo Raízes do Brasil Centro Cultural de Capoeira, com frentes de atuação e articulação no Brasil e no exterior (Espanha). É o idealizador e coordenador do projeto de circulação cultural ''Gingando nas Raízes do Brasil'' e do projeto social ''São Dindondão, São Bento: cultura em movimento'', desenvolvido na quadra do IAPC do Cachambi (RJ). Tem experiência na salvaguarda da Capoeira, educação para as relações étnico-raciais e cultura afro-brasileira, com ênfase na aplicação das Leis n 10.639/2003 e n 11.645/2008, sendo também idealizador do curso de formação itinerante ''A roda de Capoeira e o resgate de significados, fundamentos e tradições''.Historicamente, integrou os Grupos de Trabalho para o reconhecimento da Capoeira como Patrimônio Cultural Imaterial pelo IPHAN (2007-2008). No plano internacional, idealizou o projeto ''Capoeira: formação técnico-profissional e cidadania'' em São Tomé e Príncipe, em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC/MRE). Atua desde 2018 no Conselho da Salvaguarda da Capoeira de Minas Gerais e coordenou a criação do Conselho de Mestres e da Salvaguarda de Uberaba, culminando no registro da Capoeira como patrimônio municipal (Decreto n 1.600/2021).

Maria Vera Lúcia Ferreira De Araújo

docente

Possui Graduação em Engenharia de Pesca (2007) pela Universidade Federal Rural da Amazônia; Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (2011) pela Faculdade de Tecnologia Internacional; Mestrado em Aquicultura e Recursos Aquáticos Tropicais (2013) pela Universidade Federal Rural da Amazônia; Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica (2018) pelo Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Pará; Licenciatura em Ciências Biológicas (2022) pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Atualmente, é Professora dos Cursos Técnicos em Aquicultura e Recursos Pesqueiros, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros, com ênfase em crustáceos decápodes; Piscicultura Familiar e Processamento do Pescado.

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