Resultados para “'Conceito Imagem e Conceito Definição'”

Juliano Cezar Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) e Mestrado em Educação Matemática pela UFJF (2013). Doutorado Profissional em Educação Matemática pela UFJF em andamento (2024) e doutorado sanduíche (CAPES) realizado na Universidade Nova de Lisboa, Portugal (2025/2026). Atualmente é professor do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora, membro do NDE e do Colegiado do curso de Licenciatura em Matemática do campus, coordenador de Área do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) Interdisciplinar Física-Matemática do IF Sudeste MG. Membro do GPMAEM - Grupo de Pesquisa sobre Materiais e Ambientes em Educação Matemática (CNPq) e participante do projeto ''Laboratório de Educação Matemática: da diversidade dos materiais, espaços físicos, virtualidade e modos de ensinar e aprender matemática''. Interesse e atuação em Educação Matemática, Formação Matemática Inicial de Professores e Ensino e Aprendizagem de Cálculo Diferencial.

Danilson Soares Do Nascimento

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Prezado(a),Permita-me apresentar-me através deste currículo Lattes.Sou graduado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2012. Tenho uma profunda experiência na área da Física, especialmente no estudo do conceito de inércia e sua conceituação didática em livros de ensino médio.Em 2013, concluí minha pós-graduação na Faculdade Internacional Signorelli, onde me aprofundei na metodologia do ensino de Física, enfatizando no processo de ensino e aprendizagem da disciplina. Posteriormente, em 2018, alcancei o grau de mestre pela Emil Brunner World University (EBWU), Miami-Florida, EUA, no curso de Ciência da Educação, com a dissertação intitulada O IFCE NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: ANÁLISE DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA - CAMPUS FORTALEZA.Em 2023, defendi com louvor minha tese de doutorado pela Universidade World University Ecumenical-WUE, Miami-Florida, EUA, também no curso de Ciência da Educação. A defesa trouxe insights valiosos sobre a dinâmica do desempenho acadêmico dos estudantes da Licenciatura em Física do IFCE Campus Fortaleza de 2010 a 2019.Atualmente, além de ser Doutor em Ciência da Educação, exerço a função de Técnico Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, contribuindo ativamente para a educação e avanço científico em nossa região.

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Thiago De Loiola Araujo E Silva

docente IFTO - Campus Araguatins

Thiago de Loiola Araújo e Silva é Doutor em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP (Conceito Capes 4), Mestre em Engenharia da Produção (conceito CAPES 5), pela Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS) e Pós Graduado em Segurança do Trabalho, pelo Instituto Tocantinense de Pós Graduação (turma 2010). Membro do Grupo de P...

Fulvio De Moraes Gomes

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutorando em Filosofia pela Universidade de Évora (Portugal). Mestre em Filosofia pela UFABC (2020). Especializado em Filosofia Contemporânea e História pela UMESP (2014), possui graduação em Filosofia (2010) e em Pedagogia (2018). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Desenvolve pesquisas nas áreas de Filosofia e Educação, com ênfase em: Filosofia como Modo de Vida; Filosofia do Ensino de Filosofia e; Filosofia da Educação. Atua principalmente nos temas de Ensino de Filosofia, Formação Docente e Fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

Marcia Viaro Flôres

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2012). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha Câmpus Alegrete e doutoranda no programa de Ensino de Ciências e Matemática do Centro Universitário Franciscano.

Jaqueline Engelmann

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Em 2019 concluiu o pós doutorado no Centro di ricerca su Arthur Schopenhauer e la sua scuola, no Dipartimento di Studi Umanistici da Università del Salento (UniSalento) (Lecce, Itália). Foi bolsista da CAPES pelo período de dois anos (2000-2002) e do CNPq durante quatro anos (2002-2006). Atualmente é professora Associada de Filosofia do IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, onde leciona a disciplina de Filosofia no Ensino Médio e as disciplinas de Lógica Matemática e Epistemologia nos cursos de Licenciatura como Matemática, Física e Informática. Foi coordenadora de área do PIBID Matemática (Campus Natal Central) pelo período de 2 anos. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Teoria do Conhecimento, Epistemologia, Filosofia da Matemática e da Lógica.

André Seixas De Novais

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutor em Engenharia Mecânica na área de Educação pela Universidade Estadual Paulista ''Julio Mesquita Filho'' - UNESP (2021). Mestre em Ensino de Matemática pela UFRJ- Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário de Barra Mansa (2003), com pós-graduação (lato-sensu) em Educação Matemática pela mesma instituição (2005). Com larga experiência na Educação Básica e Superior. Atualmente está na Direção de Ensino e é professor de graduação e pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (Campus Volta Redonda). Foi Coordeandor de Pesquisa do IFRJ (Campus Volta Redonda). Foi coordenador do Curso de Matemática da UBM (2013) - Centro Universitário de Barra Mansa, do Curso Superior de Tecnologia Logística da UBM (2016) e do Curso de Pós-Graduação em Educação Matemática da UBM (2013). Tem experiência nas áreas de Educação Matemática e Sistema Especialista com ênfase em: Metodologias Ativas, Metodologias de ensino, Ensino de Geometria, Ensino de Estatística, Ensino de Probabilidade, Ensino de Álgebra, Ensino de Cálculo e Lógica Fuzzy.

Saulo Lopes De Sousa

docente IFMA - Campus Açailândia

Doutor em Estudos de Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Conceito CAPES 7). Mestre em Letras (Teoria literária) pela Universidade Estadual do Maranhão (Conceito CAPES 4). Especialista em Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Estadual do Piauí, Campus Torquato Neto (Teresina). Graduado de Letras/Literatura pela U...

Patrocínio Solon Freire

docente IFPE - Campus Ipojuca

Doutor em Educação (UFPE), com pesquisa orientada ao conceito de Integralidade no Pensamento Pedagógico de Edgar Morin, Paulo Freire e Leonardo Boff - Linha de Pesquisa ''Educação e Espiritualidade''. Mestre em Educação (UFPE), com desenvolvimento de pesquisa sobre o conceito do humano e da educação no Pensamento de Paulo Freire - Linha de Pesquis...

Hemerson Tadeu Oliveira De Assis E Silva

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Formado em Ciência da Computação pela UNIMAR-Universidade de Marília (1996) e Mestrado em Ciência da Computação pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente trabalhou recentemente como professor temporário do IFRO( Colorado do Oeste -RO) . Trabalha com cursos da área de Tecnologia na Gestão de Pessoas, Tecnologia da Gestão Escolar, Sistema de Informação Gerencial e Tecnologia na docência no Ensino Superior e Informática Aplicada nos cursos Técnicos e Superiores. Trabalhou no Núcleo de Tecnologia do CASIES, desenvolvendo novas habilidades tecnológicas. Importante informar que mesmo sendo Mestre em Computações, sempre atuei nas varias áreas do ensino. Como Administração, Pedagogia, Letras, Ed. Fisica, Ciências Agrarias, Odontologia, Farmácia dentre outras, onde a " Tecnologia Aplicada " se fazer presente no curso. E-mail: hemersontadeu@gmail.com Cel : 69-9920-1001

Laís Andrade Souza

Outros IFBA - Reitoria

Programadora Visual do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Atualmente trabalha na TV IFBA, no Núcleo de Áudio, Vídeo e Imagem (NAVI). Graduada no curso de Bacharelado em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela UNEB - Universidade do Estado da Bahia (2002 - 2006) ; Graduada no curso Superior de Tecnologia Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNIJORGE - Centro Universitário Jorge Amado (2009 - 2011) ; Pós-Graduada em Design de Comunicação Visual pela UNIFACS - Universidade Salvador (2008 - 2010); Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade pela UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana (2014 - 2016). Integra o Grupo de Pesquisa do CNPq MAMETO - MAtéria, MEmória e conceiTO em Poéticas Visuais Contemporâneas, onde vem atuando em oficinas artísticas e fazendo documentações fotográficas.

Daniel Luis Cidade Gonçalves

docente IFC - Campus Camboriu

Doutor em Filosofia Política e Ética pela Universidade Federal de Santa Catarina (conceito Capes 6). Mestre em Filosofia Política e Ética (2012) pela Universidade Federal de Santa Catarina (conceito Capes 5). Possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e Bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Tem interesse pela pesquisa em Ética, Filosofia Política e Epistemologia, especialmente em temas como liberdade, relações de poder, autonomia, iluminismo, e vontade de potência. Principais autores estudados: Nietzsche, Foucault e Rorty.

Milena Gonçalves Curcino Vieira

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Quimica Industrial pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2008), graduação em Formação Docente - Licenciatura Plena em Química pela Universidade Salgado de Oliveira (2010), mestrado em Produção Vegetal (conceito CAPES: 5) pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2011) e doutorado em Ciências Naturais (conceito CAPES: 4) também pela UENF (2015). Atualmente é servidora pública federal (professora do Instituto Federal Fluminense - dedicação exclusiva). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: meliaceae, apocynaceae, trichilia hirta, tabernaemontana catharinensis e protolimonóides.

Paula Glória Barbosa

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutora em Design [2020], mestre em Design [2014], especialista em Design de Móveis [2009] e graduada em Decoração [2006] pela Universidade do Estado de Minas Gerais. Graduada em Matemática [2004] pela Universidade Federal de Minas Gerais. Desde abril de 2016 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Santa Luzia. De janeiro de 2007 a março de 2016, foi professora do curso de Design de Ambientes da Escola de Design da UEMG. Também foi professora do curso de Design de Interiores do Centro Universitário UNA [2015-2016], além de professora convidada do curso de pós-graduação lato sensu em Arquitetura e Design das Faculdades Santo Agostinho [2015]. Entre os anos de 2009 e 2012, participou, por intermédio da ADEQUA Design de Ambientes, do programa D. Incubadora de Empresas e Negócios de Design da ED/UEMG. Nesse mesmo período, atuou como consultora de Design para o Sebrae-MG, atendendo às demandas de micro e pequenos empresários de cidades do interior do Estado.

Brenda Ventura De Lima

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2009) e mestrado em Fitopatologia (Conceito CAPES 7) pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Micologia. Atualmente trabalha como Técnica Administrativa e Pesquisadora na área de Fitopatologia no Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos.