Resultados para “'Conhecimentos tradicionais'”

Junio Jaber

docente IFNMG - Campus Diamantina

Mestre em Saúde, Sociedade e Ambiente (SaSA), com foco na linha de pesquisa Educação Cultura e Saúde, do programa de mestrado profissional SaSA da UFVJM. Desenvolveu pesquisa sobre as relações entre Cultura e Saúde em uma Comunidade Indígena do Médio Jequitinhonha. Especialista em História do Brasil Contemporâneo pelo UNI-BH e Licenciado em História pelo Unicentro Newton Paiva. Tem vinte e dois anos de experiência atuando em diversos segmentos da educação, a saber: no Ensino Fundamental e Médio, no Ensino Técnico e Tecnológico e nas Graduações (bacharelado, licenciatura e tecnólogos), bem como na Educação de Jovens e Adultos e em preparatórios para concurso público, pré-vestibulares e pré-enem. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), iniciando as atividades no Campus Araçuaí no ano de 2010, região do Médio Jequitinhonha. Neste campus trabalhou como Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na área de humanidades nos cursos Técnicos de Nível Médio nas modalidades Integrado, Concomitante /Subsequente e também na graduação. Também compôs as equipes responsáveis por elaborar os projetos pedagógicos dos cursos de Agroecologia, Administração, Informática, Agente Comunitário de Saúde e Tecnólogo em Gestão Ambiental. Além disso, foi Presidente da Comissão Permanente de Licitação e Coordenador de Compras Contratos e Convênios. Em outubro de 2011 foi removido para o Campus Pirapora, região do Alto Médio São Francisco, foi Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na área de humanidades nos cursos Técnicos de Nível Médio na modalidade Integrado e também na graduação. Neste campus contribuiu, também, na gestão. Atuou entre setembro/2012 a novembro/2013 na Direção de Administração e Planejamento do Campus. Foi eleito representante dos docentes como conselheiro do Conselho Superior no biênio de 2012 - 2014. Também compôs as equipes responsáveis por elaborar os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Edificações e Engenharia Civil com início em 2015 e 2016, respectivamente. Em 2014 foi Coordenador de Planejamento Institucional da Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional da Reitoria do IFNMG, atuando no fortalecimento e consolidação de parcerias estratégicas entre o Instituto e instituições privadas ou públicas, bem como trabalhou a frente da expansão dos campi Teófilo Otoni, Janaúba, Diamantina e Porteirinha. Atuou até dezembro de 2014 como presidente das comissões de implantação do Centro de Referência de Corinto e do Campus Diamantina do IFNMG. Em dezembro de 2014 foi nomeado Diretor Geral do Campus Diamantina. Foi Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na área de humanidades nos cursos Técnicos de Nível Médio na modalidade Concomitante /Subsequente. É o presidente da Portaria Interinstitucional n.º 001/2017 que visa integrar e fortalecer ações entre o IFNMG e UFVJM. Atua no cargo de Diretor Geral no presente momento. Em 2017 construiu com o coletivo do campus uma nova proposta de ensino médio integrado. Atuou no ensino médio integrado na unidade curricular de humanidades. Em conjunto com a Equipe do IFNMG Campus Diamantina desenvolve, desde de dezembro de 2014, uma gestão democrática e participativa em um ambiente de práticas colaborativas valorizando a formação continuada para todos os trabalhadores(as) em educação. Foi eleito representante dos Diretores Gerais como conselheiro do Conselho Superior no biênio de 2019 - 2021. Foi empossado e nomeado como Diretor Geral eleito pela Comunidade do IFNMG Campus Diamantina pela Portaria n.º 1.153/2020. Segue apaixonado pela educação e pela gestão.

Vinícius Duarte Ferreira

tecnico IFG - Reitoria

Bacharel e licenciado em História pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Educação e doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Atua nas áreas de antropologia, educação e extensão, com interesse em educação popular, saberes tradicionais, políticas culturais e comunidades tradicionais. Possui experiência em gestão de projetos, coordenação pedagógica e assessoria em iniciativas de desenvolvimento territorial e ações de extensão. Atualmente é servidor público federal, atuando na Coordenação de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG).

Michael Franz Schmidlehner

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação e mestrado em Filosofia pela Universidade de Viena. Desde 2017 é professor EBTT do Instituto Federal do Acre. Vem conduzindo estudos nas áreas de análise de discurso e psicanálise lacaniana. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: amazônia, conhecimentos tradicionais, justiça climática, relações sociedade natureza.

Urias Couto Gonçalves

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Doutor em Ciências Sociais (UFJF). Atualmente é Professor do IF Sudeste MG, campus Rio Pomba, onde preside o NEABI. Desenvolve projetos de extensão e pesquisa voltados ao resgate de saberes tradicionais em comunidades quilombolas (plantas medicinais) e à valorização das culturas afro-brasileiras e rurais. Tem experiência nas áreas de Antropologia e Sociologia, atuando principalmente em: música popular, identidade rural, agroecologia, relações étnico-raciais e campesinato.

Berenice Giehl Zanetti

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Turismo com Habilitação em Gastronomia pela Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL (2003). É mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI (2011), onde desenvolveu pesquisa sobre a alimentação tradicional dos imigrantes alemães em SC. É Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde realizou pesquisa sobre os produtos de origem e os selos de identificação de qualidade e origem, desenvolvendo parte da pesquisa no Centre de documentation Ressources des Terroirs, vinculado ao Centre National de la recherche scientifique (CNRS), na França. É professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) desde 2007. Tem experiência na área da Gastronomia, especialmente com panificação e confeitaria brasileira e internacional. Desenvolve pesquisas nos seguintes temas: produtos tradicionais e da terra, produits des terroirs, produção artesanal de alimentos, indicações geográficas, selos de identificação de qualidade e origem dos produtos, gastronomia como patrimônio cultural, e trabalhos que fomentem o reconhecimento, valorização e promoção de produtos tradicionais e vinculados à origem geográfica.

MÁ

Marcus Vinicius Araújo Ávila

docente

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2005) e mestrado em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) (2015) . Docente do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Bahia (IFBA) no campus de Valença. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Corporalidades subalternas, corpos indígenas, corpos negros, saberes tradicionais e desigualdades.

Maria De Lourdes Macena De Souza

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professora Titular, Doutora em Artes pela UFMG com estudos na linha de pesquisa artes cênicas - teorias e práticas e Ensino em Arte (2014), possui Mestrado Profissional em Turismo com dissertação sobre festas populares (2002) e graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Estadual do Ceará (1981). É ativo permanente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Fortaleza, onde atua como coordenadora do Mestrado Profissional em Artes, professora de danças tradicionais e sociais, coordena o grupo de pesquisa em Cultura Folclórica Aplicada e dirige o Miraira - Laboratório de Práticas Culturais Tradicionais. Tem experiência na área de Ensino em Artes, com ênfase em práticas docentes em danças dramáticas, Folclore/cultura popular/patrimônio imaterial, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura tradicional popular cearense , arte-educação, arte nordestina, folclore cearense, teatro popular tradicional e turismo cultural. Conferencista em vários eventos relacionados a Cultura Tradicional popular e Ensino em Arte; já atuou como jurada e parecerista em vários editais da área, julgando inclusive o Festival dos Bois em Parintins (AM - 2005), o Festival dos Botos em Santarém (PA) e o Festival Folclórico de Guajará-Mirim Duelo na fronteira (RO 2012). Foi representante das Tradições Populares no Conselho de Cultura do Estado do Ceará em 2004/2005 e 2005/2006 e presidente da Comissão Cearense de Folclore (2004 - 2008). Membro fundadora do Fórum Cearense das Culturas Tradicionais e Populares. Representou a FAEB - Federação dos Arte Educadores do Brasil no Estado do Ceará gestão 2014-2016. Foi curadora selecionada via edital do evento Mestres do Mundo da SECULT/CE em 2016, 2017, 2018 e 2019.

Wilson Gomes De Medeiros

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no Curso Superior em Tecnologia em Design Gráfico. Possui graduação em Desenho Industrial pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG e especialização em Artes Visuais, Cultura e Criação pelo SENAC e Mestrado em Design pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Tem experiência na área de Design Gráfico, Design de embalagem, criação de identidade visual, direção de arte e ilustração, utilizando técnicas tradicionais e por computador.

Roble Carlos Tenório Moraes

docente

Doutor em Educação do Campo (UnB); Mestre em Educação (UFPA); Especialista em História Afro-Brasileira e Indígena e Licenciatura Plena em Pedagogia (CUNTINS/UFPA). É Professor do Instituto Federal do Pará, na área de Educação do Campo. Membro Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação do Campo; Licenciaturas em Educação do Campo; Populações Tradicionais; Unidades de Conservação da Natureza e Organização de Ensino nas Escolas do Campo.

Patrick Barros De Andrade

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Ciências Agrícolas pelo Instituto Federal Catarinense, com conclusão no ano de 2015, atuou como bolsista CAPES/ID. Em 2013 Foi bolsista de Extensão em Projetos ligados a Produção Vegetal e Extrativismo Sustentável com comunidades tradicionais. Trabalhou com pesquisa nas áreas de manejo de matéria orgânica do solo, microbiologia e produção vegetal. Atuou na área de Educação Ambiental através do programa ?Mais Educação? do Governo Federal. No decorrer da graduação realizou monitoria nas disciplinas de Topografia, Engenharia agrícola e Fitotecnia. Atualmente é Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari e Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Solo, Universidade Federal do Paraná, Curitiba - PR.

Juliana Miranda Soares Campos

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora de sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ouro Preto. Doutora em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou residência pós-doutoral no departamento de antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa voltada aos temas de gênero e povos ciganos. Foi professora substituta da Universidade Federal de Minas Gerais. É pesquisadora do Laboratório de Etnografia e Antropologia das Religiões (LEAR -UFMG).Tem experiência na área de antropologia e sociologia, com atividades de pesquisa, docência, assessoria e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: populações tradicionais, povos ciganos, antropologia das religiões de matriz africana, comunidades quilombolas, territorialidades, parentesco, gênero.

Mauro Sérgio Demício

docente IFRO - campus São Miguel

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), mestre e licenciado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e licenciado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor de Arte-Música no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus São Miguel do Guaporé. Tem experiência nas áreas de Letras e Artes, com ênfase em Música, e de Administração Pública, com ênfase em Educação. Tem interesse de pesquisas relacionadas aos povos e comunidades tradicionais amazônicas, principalmente as do Vale do Guaporé em Rondônia.

Paulo Jean Pereira Alves

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Olá meu nome é Paulo Jean sou graduado em Geografia, especialista em Educação para a Diversidade e Cidadania e em Geografia e Ordenamento do Território, mestre em Geografia e doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, na linha de pesquisa em Educação Étino-racial. Sou servidor público federal desde 2009, com atuação na área educacional. Minha trajetória acadêmica e profissional concentra-se nos campos da educação intercultural, relações étnico-raciais, territorialidades e políticas educacionais, com ênfase nos povos indígenas, especialmente o povo Xakriabá. Desenvolve estudos voltados às cosmociências indígenas e à construção de práticas pedagógicas decoloniais, articulando saberes tradicionais e conhecimentos científicos no contexto da educação básica. Atuo na promoção de uma educação antirracista, inclusiva e socialmente referenciada, contribuindo para o fortalecimento de epistemologias do Sul, justiça social e valorização da diversidade sociocultural.

Daniela Cavalcante Lima

Outros IFRR - Reitoria

Aprender para conquistar novos conhecimentos.

Márcia Fink

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui Graduação em Informática UNIJUÍ(2003). Mestrado em Educação nas Ciências UNIJUÍ(2007). Formação Pedagógica URI-FW(2008). Docente do Instituto Federal Farroupilha, Campus Santo Augusto-RS desde 2011. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Ciberespaço, Escola, Conhecimento, Saberes, Redes de Computadores, Fundamentos da Informática e Arquitetura de Computadores. No Campus atuou como Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Informática (2012/2013). Coordenadora do CEAD e do Curso Técnico em Informática à Distância (2013/2014). Coordenadora do PIBID - Licenciatura em Computação(2014/2016). Coordenadora do Curso Superior em Licenciatura em Computação (2015/2016). Diretora de Ensino (2016/2017). Atuou como Docente no curso de Pós-Graduação em Informática Aplicada na Educação, Tecnólogo em Alimentos, Proeja Agroindústria, Proeja FIC. Coordenou a 1 Edição do Projeto de Extensão Pé na Estrada (2015). Participa de Projeto de Pesquisa. Possui 6 publicações em capítulos de livros. Desde 2024, coordena o Projeto de Desenvolvimento Institucional (PIDEs) no formato Grupo de Estudo sobre a temátca da CNV (Comunicação Não Violenta). Foi indicada como representante institucional signatária do FOUP - Fórum de Universidades pela Paz (2026) . Atualmente responde pela Direção Geral do IFFAR Campus Santo Augusto.

Luciana Faria

docente IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes

Graduada em Informática e em Formação de Professores de Disciplinas Especializadas. Mestrado em Educação, Administração e Comunicação. Doutorado em Engenharia de Produção. É professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Campus Inconfidentes, MG, com experiência nas áreas de sistemas de informação, linguagem de programação, robótica e banco de dados.Trabalha com projetos envolvendo meninas na área de Ciências Exatas e projetos relacionados a conhecimentos em ciência e tecnologia com abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).