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Resultados para “'Curitiba/PR/Brasil'”

Rede Integra

Bruna Dorabiallo Oliveira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Mestre em Turismo, possui graduação em Tecnologia em Comunicação Institucional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2009), graduação em Turismo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR (2009) e especialização em Marketing Empresarial peça Universidade Federal do Paraná - UFPR (2010) com extensão em docência do ensino superior. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Tem experiência na área de turismo, eventos e marketing.

Günther Cristiano Butzen

docente IFC - Campus Luzerna

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense na área de Inglês/Português. Possui graduação em Letras-Português/Inglês e respectivas Literaturas (UNOESC-Joaçaba-SC-Brasil) e mestrado em Letras, na área de Sociolinguística (UFPR-Curitiba-PR-Brasil). Possui Certificação de Ensino de Língua Inglesa para Adultos CELTA - Nível 5 pelo EQF (OHC-Londres-Inglaterra) e Certificação de Ensino de Língua Inglesa para Falantes de Outras Línguas TESOL (NOVA-VA-EUA). Atualmente, doutorando em Inglês (UFSC-Florianópolis-SC-Brasil).

Leandro Rafael Pinto

docente IFPR - Campus Curitiba

Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (Bacharelado e Licenciatura 2003 - 2006), Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2007 - 2009), Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2011 - 2015). Especialista em Gestão Escolar pela Uninter (2020 - 2021). Bolsista de IC/CNPq por 2 anos (2004-2006). Bolsista do Mestrado (PROF/CAPES) entre 2007 e 2008. Professor Substituto da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) entre 2008 e 2009. Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba em 2010. Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari entre 2010 a 2013. Desde 2013 é Professor do Instituto Federal do Paraná - campus Curitiba, no qual atuou como coordenador do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) entre 2016 e 2019. De 2019 a 2024 atuou como Diretor de Pós-Graduação e vice-presidente da Editora do IFPR, vinculado a Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proeppi/IFPR). É representante docente no Conselho de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do IFPR (Consap) e no conselho diretor do campus Curitiba (Codir) do IFPR. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Geografia (ProfGEO).

Quézia Fuzinato Candioto

docente IFRO - campus Cacoal

Possui Pós Graduação em Docência do Ensino Superior - Instituto São Braz em Curitiba PR (2019) Possui Pós Graduação em História e Geografia - Instituto São Braz em Curitiba PR (2017). Graduação em História - Faculdades Integradas de Ariquemes (2012).

Luciano Tavares Rabelo Calafate

tecnico

Antes de ingressar na universidade, atuou como militante social em projetos realizados por ONGs, OSFILs, OCIPs, instituições missionárias e religiosas em diversas regiões do Brasil, incluindo Curitiba-PR, São Roque-SP, Araçariguama-SP e Palmas-TO. Durante a formação acadêmica, acumulou experiências em assessoria de pesquisa e projetos sociais. Foi ...

Marcilene Garcia De Souza

docente

Doutora em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2010) onde foi Bolsista do Programa Internacional de Bolsas na Pós Graduação da Fundação Ford - International Fellowships Program (2007 a 2010); Possui Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná -UFPR (2003) e, Especialização em Culturas Africanas e Relações Interétnicas na Educação Brasileira (2000); É Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná -UFPR(1998); É pesquisadora sobre Relações Raciais no Brasil, na área de Ações Afirmativas na Educação e cotas em concursos públicos, destacadamente sobre heteroidentificação racial. Possui livros e artigos publicados sobre os temas pesquisados. Coordenou a produção do Livro didático Africanidades Paranaenses da Coleção A África está em Nós da Editora Grafset (2010) e organizou o Livro: Juventude, Violência, Cidadania e políticas públicas em Curitiba e Região Metropolitana pelo IDDEHA, 2013 e é autora do livro Ações Afirmativas por meio de cotas raciais nos serviços públicos do município de São Paulo. SMPIR (2016). Atuou como Coordenadora Geral da Coordenação de Ações Afirmativas da Secretaria Municipal de Igualdade Racial do Município de São Paulo ( SMPIR/SP - 2013 e 2014) gestão do Prefeito Haddad; Foi Diretora de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis do Instituto Federal da Bahia- IFBA (2020 até 2023) e Coordenadora Geral de Planejamento e Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica- CGPA da Diretoria de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica- DPR da Secretaria de Educação Profissional Tecnológica- SETEC do Ministério da Educação- MEC (2023-2024). É professora de Sociologia do IFBA Campus Salvador. Atualmente esta cedida ao Ministério da Igualdade Racial como Diretora de Política de Ações Afirmativas. E-mail: lenagsouza@yahoo.com.br

Jayson Pereira Godinho

Outros IFCE - Campus Camocim

Atualmente é Professor Efetivo da área de Engenharia Sanitária no IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Camocim). Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil na UFPR Campus Curitiba (Centro Politécnico). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental na UTFPR Campus Curitiba (sede Ecoville). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UNESA. Especialista em Engenharia, Meio Ambiente e Saneamento Básico. Especialista em Docência e Gestão na Educação a Distância pela FAEL. Engenheiro Ambiental pela UTFPR Campus Campo Mourão (CREA/PR 144.729/D com visto CREA/RO 10.485). Engenheiro Sanitarista pela UTFPR Campus Curitiba. Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Biologia pela UNICSUL e Técnico em Gestão da Produção pelo SENAI polo Rondônia. Desenvolve estudos principalmente nos seguintes temas: Saneamento Ambiental, Reatores Biológicos no Tratamento de Efluentes Sanitários, Hidrodinâmica, Hidráulica, Tratamento de Água para fins Potáveis, Sustentabilidade Ambiental, Patologia e Mecanismos de Degradação das Estruturas de Concreto Armado, Durabilidade do Concreto, Manutenção e Recuperação de Estruturas de Concreto, Corrosão Eletroquímica de Armaduras, Ataque por Sulfatos no Concreto Armado, Gestão de Recursos Hídricos, Qualidade das Águas, Bioindicadores e Biomarcadores para a Avaliação da Contaminação Ambiental, Gerenciamento e Tratamento de Resíduos Sólidos (Domésticos, da Saúde e da Construção Civil), Educação Ambiental, Sistemas de Gestão Ambiental (SGA), Desempenho Ambiental, Saúde e Segurança Ocupacional, Alterações da Paisagem Natural pela Ação Antrópica, Uso e Conservação do Solo, Recuperação de Áreas Degradadas (RAD), Manejo de Recursos Naturais, Geoprocessamento, Sensoriamento Remoto e Topografia.

Arnedio Canova

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela UNINTER (2012). Possui graduação em Gestão Pública pela FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA FATEC-PR (2010). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa, onde atua como Coordenador de Infraestrutura.

Állisson Popolin

docente IFMS - Campus Coxim

Mestre em Artes/Música pela Universidade Federal de Uberlândia-MG (2012). Especialista em Educação à distância - Habilitação em Tecnologias Educacionais pelo IFPR-Curitiba-PR (2016). Graduado em Educação Artística - Habilitação em Música pela Universidade Federal de Uberlândia-MG (2006). Graduado em Pedagogia - Licenciatura pela Universidade Estad...

Leandro Coradin

docente IFAC - Campus Rio Branco

Arquiteto e Urbanista, natural de Curitiba - PR. Atuação profissional como arquiteto do ano de 2004 até 2011 em escritórios de arquitetura. A partir de 2011 iniciou as atividades de docência junto as atividades de arquitetura e dede 2017 atua em regime de dedicação exclusiva, como docente, no Instituto Federal.

Pedro Pereira Cortes Filho

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Tocantins - UFT. Especialização em Avaliação Escolar em Matemática pela Fundação CESGRANRIO/RJ. Especialização em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação na área específica de Matemática, Ciências e suas Tecnologias pela FACINTER de Curitiba - PR. Professor de Matemática efetivo do Instituto Federal Goiano.

Oscar Serrano Silva

docente IFAP - Campus Santana

Mestrando em Educação na Universidade Tuiuti do Paraná, possui pós-graduação em Gestão de pessoas pela Faculdade do Amapá- FAMAP, Pós-Graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica e graduação em Administração de Empresas com habilitação para o Marketing pelo centro Universitário Campos de Andrade - Curitiba PR. Atualmente desemp...

Maryella Gonçalves Sobrinho

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná (IFPR), Campus Curitiba. Entre 2018 e 2021, atuou no IFG, Campus Águas Lindas. Doutora em Teoria e História da Arte, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Ceart-Udesc), com orientação da Profª Dra. Rosângela Miranda Cherem. Bolsista CAPES de doutorado-sanduíche na Universidade Autônoma de Madrid (UAM), com orientação da Profª Dra. Olga Fernández Lopez, em 2017. Mestre em Teoria e História da Arte pela Universidade de Brasília (UnB), com bolsa CAPES ( 2011) e REUNI (2012). Foi Professora Colaboradora na Universidade Estadual do Paraná - Campus Curitiba II. Na Universidade de Brasília, atuou como Professora Substituta no curso Teoria, Crítica e História da Arte (bacharelado) e pesquisadora de metodologia aplicada no curso de extensão em Gestão Cultural - UnB - DEX).Foi professora de Educação Básica na Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal (2013-4) e tutora da Universidade Aberta do Brasil/UnB (2011-2). É graduada em Artes Plásticas (Bacharelado) pela Universidade de Brasília (2010).Por dois anos (2008 a 2010) foi bolsista da Associação de Apoio à Pesquisa - UnB.

Flamarion Maués Pelúcio Silva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo/USP (2013) e mestre em História Econômica pela mesma Universidade (2006). É professor de História no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São José dos Campos. Concluiu estágio pós-doutoral na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP/2016) e é investigador colaborador do Grupo de Investigação História Política - Regimes, Transições e Memória do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa. Foi Historiador na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), campus Colatina, e professor substituto na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, campus Nova Iguaçu. Foi coordenador editorial da Fundação Perseu Abramo (1997-2008). Áreas de interesse: História editorial do Brasil e de Portugal, História do Brasil contemporâneo e História Contemporânea de Portugal, com ênfase nos seguintes temas: editoras de oposição, editores e livros de oposição no Brasil; história do livro e da edição política no Brasil e em Portugal nos períodos de transição política (anos 1970-80); ditadura e oposição à ditadura no Brasil e em Portugal.

Márcio Aurélio Carvalho De Morais

docente IFPI - Reitoria

Doutor em Geografia pela UNESP (Campus Rio Claro) e Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil. É especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica; em Educação 4.0; em Educação em Tempo Integral; em Educação Inclusiva e Especial (Atendimento Educacional Especializado) e em Docência na Educação Pr...

Thiago Reis Marques Ribeiro

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Historiador e Professor de História com experiência no Ensino Básico, Superior e Pós-Graduação. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2017). Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil República, História Contemporânea, História das Relações Brasil-Estados Unidos e História das Relações Econômicas Exteriores, atuando principalmente nos seguintes temas: História Econômica do Brasil, História Econômica Contemporânea, História das Relações Econômicas Exteriores, Estado e Poder no Brasil e no Mundo Contemporâneo, Teoria e História do Capitalismo, Teoria e Metodologia da História e Humanidades.

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