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Resultados para “'Decomposição da Variância'”

Rede Integra

Aldo Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense (2007) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é doutorando em Modelagem Matemática e Computacional no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-BH) e Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG-Campus Ouro Branco. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais e Otimização Inteira, atuando principalmente nos seguintes temas: Problema de Localização de Concentradores, Otimização sob Incertezas, Metaheurísticas, Teoria de Littlewood-Paley, Decomposição de Bony, Equação da Onda Cúbica, boa colocação global para problemas de Cauchy.

Marcus Cincinato Brzeski Andrade

docente

Possui graduação em Bachelor of Science in Physics - Auburn University (1991), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1998), doutorado e pós-doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2016 e 2018, respectivamente) . Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física matemática, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, e mais recentemente atua nos seguintes temas: redes neurais, sistemas dinâmicos, lógica nebulosa, computação quântica e decomposição de fase mínima.

Andre Luiz Dos Santos Fonseca

docente IFF - Campus Cabo Frio

Eu concluí o doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (2011), o mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e a graduação em Ciências Biológicas (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). De 2009 a 2018 fui docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ - campus Realengo). Atualmente sou docente do Instituto Federal Fluminense (IFF - campus Cabo Frio). Tenho experiência na área de Educação e Ecologia, com ênfase em Limnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: metanogênese e decomposição em lagoas costeiras e reservatórios.

Mara Rubia Machado Couto

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

É docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Foi Coordenadora Geral de Ensino e Diretora de Ensino Substituta (2014 - 2015), Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática (2012-2014) do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Doutoranda no Curso de Pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Franciscana (UFN - 2023 até o presente). Possui Mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2008), Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2006) e possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2004). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática e estatística, estatística experimental e ensino de matemática.

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.

Luís Henrique Bembo Filho

docente IFTO - Campus Porto Nacional

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2012) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2015). Tem experiência na área de Química Analítica, com ênfase em Análise Térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: decomposição térmica, lantanídeos, maleatos, isoftalatos. Atualmente é Professor de Ensino Bás...

Jefferson Lourenço Gurguri

Outros IFCE - Campus Baturité

Doutorando no programa de pós-graduação do Departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC) na área de Matemática Computacional. Graduado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). É integrante do grupo de pesquisa ParGO (Parallelism, Graphs and Optimization). Suas áreas de interesse são Pesquisa Operacional com ênfase em Otimização Linear-Inteira e Não-Linear, Algoritmos, Programação Paralela e Distribuída.

Leísa Pires Lima

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Ubá. Doutora e mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2015 - 2020). Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Atuou como Professora nas disciplinas de Estatística Básica no Departamento de Estatística na Universidade Federal de Viçosa de março de 2018 até julho de 2019. Foi monitora nível II da disciplina de EST 105 - Iniciação à Estatística na UFV (2015 - 2018). Tem experiência na área de Métodos Estatísticos Aplicados a Seleção e Associação Genômica Ampla.

Fábio Nazhar

docente IFSP - Campus Suzano

Fábio Nazareno Machado-da-Silva (Fábio Nazhar) é professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. Foi Diretor do Núcleo de Parcerias e Transferência de Tecnologia na Agência de Inovação (INOVA IFSP) (2018-2022). Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado em Administração pela Fundação Getulio Vargas - EAESP/FGV. Atualmente está vinculado ao programa de pós-doutorado da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo - USP, como pesquisador do projeto CEPID Bridge - Building Radical Innovation and Disruption for Global Ecosystems. Pesquisador da área de Ciências Sociais Aplicadas, especializado em Análise Multivariada de Dados Estatísticos com experiência em aplicações de técnicas de modelagem de Equações Estruturais baseada em covariância (CB-SEM) e em variância (PLS-SEM: Partial Least Square). Experiência com elaboração de instrumentos de pesquisa, tratamento e análise de dados por meio de técnicas multivariadas diversas (regressão múltipla, regressão logística, análise fatorial, análise de variância, análise de clusters, entre outras) para o apoio nas decisões empresariais. Professor de cursos técnicos, graduação e pós-graduação e membro do Banco de Avaliadores da Educação Superior (BASis / MEC / INEP), responsável pela avaliação in loco dos Atos Regulatórios de Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de cursos de graduação ofertados nas modalidades presencial ou a distância. Recebeu prêmios em importantes congressos nacionais e menções honrosas como reconhecimento da qualidade dos trabalhos de mestrado e doutorado desenvolvidos na FGV/SP, aprovado em ambos com distinção.

Leandro Pinheiro Vieira

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2005), Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2020), Especialização (MBA) em Controladoria pela Universidade Anhanguera - UNIDERP (2012) e Mestrado em Economia pelo Programa de Pós-Graduação em Economia Aplicada (PPGE) da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2022). Atualmente é funcionário público efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, Técnico Administrativo em Educação - TAE. Tem experiência profissional nas áreas de Administração Pública e de Educação, assim como, possui experiência acadêmica em pesquisas científicas nas áreas de Economia, com ênfase em Economia do Trabalho e Microeconometria e de Educação.

Wesley Renato Viali

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal de Goiás (2006), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). Foi bolsista de pós-doutorado da Universidade Federal de São Carlos (2013 - 2015) atuando com modificação de nanopartículas metálicas para aplicação em dispositivos fotônicos vítreos. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano campus de Rio Verde. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Síntese de nanopartículas metálicas e de óxidos de metais através de rotas químicas (co-oprecipitação, decomposição térmica, assistida por redutores e solvotermal). Síntese de materiais vítreos. Modificação superficial de nanopartículas para aplicações técnicas, biológicas, fotônicas e como trocadores de calor. Tem experiencia na caracterização de materiais nanoestruturados por técnicas de microscopia eletrônica (MET e MEV), difração de raios X, técnicas de análise térmica (TGA, DTA e DSC) e espectroscopia na região do infravermelho e Raman. Caracterização de dispersões coloidais por técnicas de espalhamento de luz e potencial Zeta. Trabalhando principalmente com nanopartículas magnéticas a base de óxidos de ferro e de ligas metálicas, nanoestruturas caroço@casca para aplicações biológicas e em fotônica, dispersões de nanopartículas metálicas, de óxido e sulfetos para aplicação como trocadores de calor, estudo da estabilidade coloidal de dispersões coloidais.

Thayse Azevedo Da Silva

docente IFRN - Campus Parnamirim

Graduada em licenciatura (2005) e bacharelado (2006) em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Doutora em Biotecnologia em Saúde, RENORBIO, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Parnamirim (IFRN). Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Genética e Biologia Molecular; e em Educação, em Ensino de Ciências, Ensino híbrido e Metodologias ativas.

Andreia Maria Da Anunciação Gomes

docente IFRJ - Campus Niterói

Doutora em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011), com período de doutorado sanduíche na Wageningen University, Holanda (20092010), onde desenvolveu atividades no Aquatic Ecology and Water Management Group. Possui mestrado em Ciências Biológicas (Biofísica) (2005) e licenciatura em Ciências Biológicas (2001), ambos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro com bolsa do Programa de Apoio ao Pós-Doutorado no Estado do Rio de Janeiro (PAPDRJ) (2011-2013). Foi professora adjunta do Instituto de Recursos Naturais da Universidade Federal de Itajubá entre 2013 e 2017. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua como coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Gestão de Projetos Ambientais e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Estudos Multidisciplinares em Meio Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de ecologia aquática, ecologia do fitoplâncton, eutrofização, toxicologia e ecofisiologia de cianobactérias e microalgas, além de educação ambiental.

Paulo Mafra De Almeida Costa

docente IFC - Campus Concordia

Engenheiro Agrônomo (2009), Mestre (2011) e Doutor (2015) em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, Área Estatística. Atua no Melhoramento Genético de Plantas, com ênfase em Biometria e Estresse Abiótico. Atua em Estatística com ênfase em: Análise de dados, Experimentação, Estatística Genômica e ambiente R.

Tainá Cunha De Aguiar

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora adjunta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Licenciatura plena em Química pela Universidade Federal de Rondônia (2010), especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental (2012), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (2022). Desde 2018, docente pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus de Porto Velho, Calama. Atualmente doutoranda da Rede Bionorte de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia, Universidade Federal do Pará. Atuou como gerente da qualidade de laboratório, chefe do Departamento de Extensão, orientadora de pesquisas de conclusão de curso. Experiência em auditoria ISO/IEC 17025, gestão estratégica de laboratórios, confiabilidade metrológica, operação e calibração do espectrômetro de infravermelho, quimiometria. Atuando na docência ministrou aulas nas disciplinas de Química Orgânica, Orgânica Experimental, Analítica qualitativa e quantitativa, Inorgânica e Físico-Química. Titulada com mestre em Psicologia, área educação e sociedade, passou a atuar em estudos educacionais, especialmente na área de escolarização indígena Puruborá e Oro Nao. Assim, lecionou disciplinas pedagógicas para cursos de licenciatura: psicologia da educação e didática para o ensino de química.

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