Resultados para “'Democratização'”

Deloize Lorenzet

tecnico IFRS - Reitoria

Graduada em Pedagogia pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Especialista em Psicopedagogia (UPF). Especialista em Administração, Orientação e Supervisão Escolar (UNIASSELVI). Especialista em Gestão da Educação (UFRGS). Mestra em Educação pelo PPGEDU (UPF), Linha de Pesquisa: Política e Gestão de Processos Educacionais. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Linha de Pesquisa: Universidade: teoria e prática. Possui pesquisas relacionadas aos temas: Expansão e Mercantilização da Educação Superior, Democratização, Políticas Públicas Educacionais Brasileiras, Formação Docente, Gestão da Educação, Processos Educativos, Educação Profissional e Tecnológica, Atuação Pedagógica, Alfabetização e Letramento, Educação de Jovens e Adultos, entre outros. Como servidora pública, desempenha seus exercícios profissionais como Pedagoga (Técnica Administrativa) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Reitoria, vinculada à Pró-reitoria de Ensino, Equipe Pedagógica, situada em Bento Gonçalves (RS) e Coordenadora Pedagógica pertencente ao quadro da Secretaria Municipal de Educação de Garibaldi, atuando na Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Justina Inês. [Sou mãe do Lucas e estive em licença maternidade em 2016/2017 (em apoio ao movimento #maternidadenolattes e Parent in Science)]

Jussete Rosane Trapp Wittkowski

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Mestre em Educação - PPGE/FURB, possui graduação em Pedagogia - Espaços Sociais Múltiplos pela Católica de Santa Catarina - Jaraguá do Sul (2007). Especialista em Neupsicopedagogia com ênfase em Educação Inclusiva pela Censupeg. Atualmente atua como Técnica em Assuntos Educacionais do IFSC, desenvolvendo atividades junto à Coordenadoria Pedagógica. Tem experiência na área de Educação Básica, Técnica e Superior e gestão educacional. Pesquisa os seguintes temas: democratização e gestão da educação superior, politicas de ação afirmativa, políticas públicas para a educação superior e inclusão.

Marcelo Batista Gomes

docente IFPI - Campus Piripiri

Possui Bacharelado em Ciências Sociais (2008), Licenciatura em Sociologia (2010) e Mestrado em Políticas Públicas (2013) pela Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: sociologia da educação, sociologia, democratização do ensino superior, implemen...

Aurora Cecília Martim Da Silva

tecnico IFMS - Campus Jardim

Possui graduação em Gestão Pública pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2024). Atua como produtora cultural e gestora em projetos voltados à inclusão e diversidade, com destaque para iniciativas de democratização do acesso à cultura, como festivais, oficinas e cineclubes itinerantes. Recebeu o Prêmio Seu Agripino Mestra dos Saberes Cultura...

Monik De Oliveira Lopes Neves

docente IFRN - Campus Canguaretama

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) e Mestra em Educação, com ênfase em políticas educacionais, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). É Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e atualmente exerce a função de professora e pesquisadora no campus Canguaretama. Atua principalmente nas temáticas: Políticas Educacionais, Gestão da Educação; Educação de Jovens e Adultos; Educação do Campo e Formação Docente. Tem experiência na Educação Básica, rede pública estadual e municipal, como professora alfabetizadora e como docente/pesquisadora.

Bruna Barboza Galdencio

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e especialista em Políticas Sociais pela Universidade Unigranrio (2014). Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) lotada no Campus São João de Meriti, onde trabalha como assistente social em atividades ligadas à Política de Educação e Programa de Assistência Estudantil.

Josiene De Souza Almeida Oliveira

docente

A professora Josiene de Souza Almeida Oliveira é mestra em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pelo Centro Universitário Maria Milza - UNIMAM (2020).É Especialista em Educação a Distância pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB (2012). Especialista em Mídias Digitais na Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2013), É bacharela em Administração de Empresas, pela Faculdade Batista Brasileira- FBB (2009) e Tecnóloga em Designer de Interiores pela Universidade Salvador (2025). Na área de Educação atua como Docente do Ensino Superior nos cursos de Bacharel em Administração, Ciências Contábeis, Tecnólogo de Gestão em Recursos Humanos, nas modalidades presencial e EAD e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Centro Universitário de Ciências e Empreendedorismo - UNIFACEMP (presencial) e Docente de ADMINISTRAÇAO, dos Cursos Superior de Tecnologia de Redes de Computador, Superior de Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Superior de Tecnologia de Produção Multimídia do INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIENCIAS E TECNOLOGIA DA BAHIA, Campus de Santo Antônio de Jesus. Atuou como Coordenadora dos Cursos de Administração e Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos do UNIFACEMP, nas modalidades presencial e a distância, entre os anos de 2018 à 2021, professora orientadora da Empresa Junior de Administração do UNIFACEMP, entre 2017 à 2018. Atuou como professora de Informática Educacional, da Educação Básica, do Colégio Novo Espaço, Rede Pitágoras - Santo Antônio de Jesus-BA, durante o período 2012 a 2024, atuou como professora dos cursos da Educação Profissionalizante no CETEP Recôncavo e tem experiência na Gestão Pública por ter exercido o Cargo de Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE 04. Para além da educação, atuou na área industrial como Gerente Comercial da Otimun Esquadrias de PVC e Alumínio LTDA, no período de dezembro de 2021 a abril de 2025.

Gregório Unbehaun Leal Da Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Sou Doutor em Sociologia e Ciência Política, com ênfase em Ciência Política (2024), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuo como professor e pesquisador nas áreas de Sociologia Política, Sociologia da Educação e Ciência Política, com experiência docente em diferentes níveis de ensino.Em 2020, fui aprovado em segundo lugar no processo seletivo para o doutorado, conquistando uma bolsa de estudos que me permitiu dedicar-me integralmente à pesquisa durante o programa. Nesse período, aprofundei meus conhecimentos em teorias relacionadas a clivagens e polarização afetiva, além de aprimorar minhas habilidades em análise quantitativa estatística, com foco em análise de surveys e testes de congruência política, utilizando ferramentas tecnológicas como R e Python.Minha experiência docente no ensino superior abrange diversas unidades curriculares, tais como: Sociologia, Sociologia Contemporânea, Sociologia da Educação, Ética Profissional, Antropologia, Ética e Formação Docente, Sociologia Aplicada à Administração Pública, Sociologia Organizacional, Sociologia Urbana, Métodos e Linguagens, entre outras.Atualmente, estou vinculado ao Núcleo Interdisciplinar em Políticas Públicas e Opinião Pública (NIPP/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina, além de integrar uma rede nacional de pesquisadores dedicados ao comportamentalismo.Atualmente atuo como professor universitário

Charline Lunardi Fogliato

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre pelo Programa de Tecnologias Educacionais em Rede da UFSM/RS (2024), graduada no Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2012), também é especialista em Engenharia de Sistemas pela ESAB. Atua na área de Tecnologia da Informação desde 2013, atualmente é TI no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Possui conhecimentos em serviços do Windows Server e ITIL. Atua no Projeto de Extensão Compartir desde 2021 e atuou no Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação da UFSM (2022-2024). Possui experiência em formação continuada docente e tecnologias digitais na educação. Possui certificação de Educador Google Nível 1 e Nível 2. E atuou como educadora Canva (2022-2025).

Lidia Geronimo Da Cruz

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Doutora em Administração na área de Redes, Organização e Sociedade e Mestre em Administração pela Universidade Paulista (UNIP). Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Sul de Minas. Bacharela em Administração Pública pela Universidade Federal de Lavras e em Gestão Pública pela Universidade do Estado de Minas Gerais. Pesquisadora com ampla experiência em inclusão social, sustentabilidade, desenvolvimento regional e políticas públicas voltadas à gestão sustentável dos territórios. Atua na formulação e coordenação de projetos estratégicos de políticas públicas, com ênfase em habitação social, reforma agrária, regularização fundiária e desenvolvimento urbano sustentável, promovendo soluções inovadoras para a justiça social, a democratização do patrimônio público e o desenvolvimento regional sustentável.

Maria Do Socorro Dos Santos Guedes Duarte

tecnico IFPB - Campus Patos

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Mestra em Gestão e Organização da Educação Superior pelo Programa de Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Aprendentes/MPGOA - UFPB. Desenvolve estudos em Política e Gestão Educacional e Formação docente.

Renan Fernandes De Moraes

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Doutorando em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Rio Claro - SP; Mestre em Matemática pelo PROFMAT, na Universidade Federal do Cariri - UFCA campus Juazeiro do Norte; Especialista em Matemática e Física pelo Centro Universitário de Juazeiro do Norte - UNIJUAZEIRO, Especialista em Educação a Distância 4.0 pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal do Amazonas; Possui graduação em Matemática, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus Juazeiro do Norte. É Professor de Matemática no Instituto Federal Sertão Pernambucano, IFSertãoPE, campus Ouricuri, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado, Subsequente, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Química e Bacharelado em Engenharia Civil; Docente permanente da Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática do IFSertãoPE; é chefe do departamento de Departamento de Ensino do campus Ouricuri desde março/2024. Têm interesse em pesquisas sobre a Educação à Distância e o Ensino de Matemática; Etnomatemática; Uso da tecnologia para o ensino de Matemática; Educação Matemática Crítica; Objetos de Aprendizagem para o ensino de Matemática; Matemática aplicada.

Ana Paula Da Mota Leite

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Produtora Cultural do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Aparecida de Goiânia (2013). Especialização em Tecnologias na Aprendizagem, pelo SENAC (2015). Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás (2000). Produtora Artística e Cultural da Quasar Cia de Dança entre 1997 e 2010. Produtora e redatora da TV Brasil Central - Agência Goiana de Comunicação entre 2010 e 2013. Experiência na área de elaboração e administração de projetos sociais e culturais. Orientadora de oficinas de elaboração de projetos culturais: 2009 - Projeto Bastidores da então Agência Goiana de Cultural Pedro Ludovico Teixeira (atual Secretaria de Cultura do Estado de Goiás); 2011 - Ponto de Cultura Vila das Artes - Grupo Sonhus Teatro Ritual. Produtora de eventos: Goiânia em Cena - Festival Internacional de Artes Cênicas (2001, 2002 e 2003); Elaboradora e produtora de projetos como: Paralelo 16 - Mostra Internacional de Dança (desde 2007); Dança na Cidade - Quasar Cia de Dança (2009 e 2010); Conhecendo as Artes - Quasar Cia de Dança - escolas públicas municipais de Goiânia; Arte no Pátio - Quasar Cia de Dança - escolas públicas municipais de Goiânia.

Fernando Banen Calero

docente IFAC - Reitoria

Professor efetivo da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), na área de Física, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), com atuação no Ensino Médio Integrado. Possui Licenciatura em Física pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA, 2013), Licenciatura em Matemática pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna (2021) e graduação em Marketing Digital pelo Centro Universitário Estácio de Santa Catarina (2023). É especialista em Ensino de Física pela Universidade Cândido Mendes (2015), em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, com ênfase em Didática, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN, 2021), e em Metodologia do Ensino de Matemática pela Faculdade Futura (2022). Atualmente, é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal do Acre (UFAC) e cursa especialização em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Desenvolve estudos nas áreas de Ensino de Física, experimentação didática, integração entre Física e Matemática, tecnologias educacionais, recursos digitais e práticas pedagógicas no Ensino Médio. Possui experiência docente na Educação Básica, Educação Profissional e Tecnológica e Ensino Superior, com atuação em instituições das redes federal e estadual de ensino. Sua produção acadêmica concentra-se no Ensino de Ciências e Matemática, experimentação de baixo custo, interdisciplinaridade, tecnologias digitais aplicadas à educação e divulgação científica.

Fábio Simão Da Cunha

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Pirapora-MG. Graduado em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2014), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Experiência como empresário júnior, supervisor de Almoxarifado e Operações em uma instituição de ensino e em desenvolvimento de projetos. Atualmente leciona nas áreas de Operações, Logística e Finanças. Desenvolve projetos relacionados ao empreendedorismo, inovação e administração pública. Experiência na coordenação de Empresa Júnior e do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do Bacharelado em Administração.

Marcela Da Silva Melo

tecnico IFCE - Campus Acaraú

Mestra em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (2019) e graduada em Administração (2016). Foi pesquisadora do Grupo de Avaliação de Políticas Públicas (GPAPP) do IFCE Campus Acaraú. Professora na Universidade Leonardo da Vinci no curso de Bacharelado em Administração. Atuou como Chefe do Departamento de Administração e Planejamento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus de Acaraú, entre os anos de 2018 a 2021, como Coordenadora de Extensão e Relações Empresariais, entre os anos de 2021 e 2025. Atual Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE). Pesquisadora do Grupo de Estudos sobre Educação Financeira - GEEF, do(a) Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Co-fundadora do Núcleo de Estudos em Educação Financeira do IFCE. Desenvolve pesquisas sobre Avaliação de Políticas Públicas, Mercado de Trabalho, Gênero, Formação socioeconômica do Brasil, Democratização e Política.