Resultados para “'Discurso pedagógico'”

José Ronaldo Ribeiro Da Silva

tecnico IFCE - Campus Pecém

Possui graduação em Letras (2008) e Especialização em Letras (Ensino de Língua Inglesa, 2010) pela Universidade Regional do Cariri e mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2016). Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Áreas de Interesse: Letras, Linguística (Análise do Discurso, Análise Dialógica do Discurso, Linguística Textual, Linguística Aplicada, Teorias dos Gêneros Discursivos/Textuais, Análise Literária) e Educação/Ensino.

Josely Teixeira Carlos

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Professora, jornalista e radialista, é servidora federal, com experiência na área de Letras, Língua Portuguesa, Educação Especial, Metodologia Científica, Planejamento Pedagógico, Comunicação Social, Cultura e Artes, atuando em Ciências da Linguagem, Análise do Discurso, Linguística, Retórica e Argumentação. Analista do discurso da Música Popular desde a Graduação, pesquisa canção em português, francês e espanhol (da Espanha, do Uruguai e da Argentina), tendo publicado artigos sobre a obra de Belchior, Chico Buarque, Caetano Veloso, Bob Dylan e Joaquín Sabina, cantautor espanhol, sobre o qual lançou livro, em português. Na França, tem experiência no ensino de português (variante brasileira) como língua estrangeira/língua de herança para falantes de francês e espanhol, bem como de coorientação de Master. Realizou residência de pesquisa sobre música popular na Espanha, no Uruguai e na Argentina. Pós-doutora em Letras, Língua Portuguesa e Música pela Université Paris-Ouest Nanterre la Défense (bolsista CAPES), sua proposta teórica é a da Análise do Discurso Verbomusical (ADVM), do objeto canção. Com tese destacada pela Banca de Defesa como trabalho de grande alcance dentro das Ciências Humanas, unindo pesquisas de domínio verbal e não verbal e indicada para publicação, é Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo (USP, bolsista CAPES), onde foi membro-pesquisadora do Gerar (Grupo de Estudos de Retórica e Argumentação). Mestre em Linguística (bolsista CAPES) e Graduada em Letras e Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (UFC, bolsista UFC). Também com bolsa CAPES, desenvolveu pesquisa doutoral na Université Paris-Sorbonne (Paris IV) e na Université Paris-Est Creteil Val de Marne (Paris XII), sob a orientação de Dominique Maingueneau, reconhecido pesquisador contemporâneo da Análise do Discurso. Como professora universitária, atuou em Universidades como a Federal e a Estadual do Ceará, nas áreas de Produção Textual e Escrita Acadêmica e Científica, Análise do Discurso, Linguística, Literaturas e Língua Portuguesa. No âmbito radiofônico, desde 2000 vem produzindo e apresentando programas em diferentes emissoras na área de música popular brasileira e jornalística. Como jornalista e radialista, atuou na Rádio Universitária de Fortaleza, na Rádio Educadora da Bahia, no Governo do Estado do Ceará e, como apresentadora concursada, na TVE e FM Cultura do Governo do Rio Grande do Sul, entre 2014 e 2020. Idealizadora da Discos e Discursos Promoções culturais e acadêmicas, tem experiência ainda no campo da organização de eventos, tanto na área acadêmica quanto cultural. Nesse domínio, vem produzindo e apresentando Encontros, Seminários, Colóquios, Prêmios de Música, Shows e atividades musicais variadas, em instituições no Brasil e na França. Concedeu entrevistas para a Imprensa, abordando suas pesquisas, dentre elas para o Programa Fantástico da Rede Globo, a TV USP, a Agência USP de Notícias, os jornais Folha de S.Paulo, O Globo, Correio Braziliense, Zero Hora, Metrópoles, Diário do Nordeste, Diário de Pernambuco, Tribuna do Ceará e O Povo e as Rádios Band News FM, CBN, rádios Universitárias, dentre outras. Escreve regularmente em mídias do Brasil, com publicações nos jornais Folha de S.Paulo, O Globo, Correio Braziliense, Zero Hora, Diário do Nordeste, O Povo e na Revista Carta Capital. Em 2016, por ocasião dos 70 anos de Belchior, um de seus principais objetos de pesquisa, participou de uma série de atividades em diversas regiões do Brasil em celebração à data. Atuação: Ciências da Linguagem, Letras, Linguística, Retórica e Argumentação; Língua Portuguesa; Metodologia Científica; Planejamento Pedagógico; Análise do Discurso Francesa e Análise do Discurso Verbomusical; Língua, Literatura, Civilização e Cultura (Brasileira, Portuguesa e Lusófonas); Canção Brasileira, Francesa e Hispânica; Comunicação (Jornalismo e Radiodifusão). Página pessoal: www.discosediscursos.com MTB Jornalista: 18994 RS. MTB Radialista: 3541 CE.

Viviane Soares Fialho De Araujo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui mestrado em Letras, área de concentração Linguística, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Desenvolve pesquisas na área de Análise do Discurso de linha francesa. Possui especializações em: Língua Espanhola Instrumental para Leitura (UERJ, 2009), Educação Especial (UNIRIO, 2009), Literaturas Hispanoamericanas (UFRJ, 2007) e Letras Vernáculas - Literatura Brasileira (UFRJ, 2005). É graduada e licenciada em Letras (Português/Espanhol), pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), e graduada, licenciada e formada em Psicologia, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é licencianda em História (UNIRIO) e professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Atua nos níveis de educação médio técnico, superior e pós-graduação.

Rodrigo Slama Ribas

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: análise crítica do discurso, análise de discurso baseada em frames, política, pobreza, frame moral. Além do trabalho acadêmico, possui publicações literárias, incluindo a manutenção do blog de contos e crônicas http://cartasaosnativosdomundo.blogspot.com/ e recente publicação de Pastor e outras histórias, publicado pela Amazon.

Alexandra Bittencourt De Carvalho

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Linguística do Texto e do Discurso pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística/ POSLIN da Universidade Federal de Minas Gerais, mestra em Estudos do Texto e do Discurso e graduada em Letras Habilitação Português e Literaturas em língua portuguesa, ambas pela Universidade Federal de Viçosa. Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- IFNMG- campus Almenara e Coordenadora de Pesquisa do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Quilombo Minas Novas. Membra do INCT Caleidoscópio- UnB. Áreas de interesse: Análise de Discurso Crítica, Análise de Discurso Crítica Interseccional, Linguística Sistêmico-Funcional aplicada ao ensino de Língua Portuguesa, Corpos, Militância digital, Pensamento Feminista Negro, Interseccionalidades e perspectivas teóricas decoloniais e afrodiaspóricas.

Bárbara Pavei Souza Campos

docente IFC - Campus Ibirama

Mestre (2017) e Doutora (2021) em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina- UNISUL- pertencente a linha de pesquisa Texto e Discurso. Veiculada ao grupo de pesquisa Discurso, Cultura e Mídia no projeto de pesquisa: Corpo- Imagem e(m) Discurso. Desenvolve pesquisas na área de Moda e de Análise de Discurso, tendo o corpo como objeto principal de estudo. Graduada em Moda com Habilitação em Design de Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2014) e Graduada em Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Pitágoras- UNOPAR (2019). Pós- graduada Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva na Faculdade de Educação São Luís (2022). Especialização em Inteligência Emocional pela Unidavi (2025). Professora do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí: UNIDAVI, leciona as disciplinas de Linguagem e Métodos nos cursos de Enfermagem, Medicina Veterinária, Biomedicina, Fisioterapia e Educação Física; professora da disciplina Metodologia Científica no curso de Direito e professora da disciplina de Inteligência Emocional e Métodos Científicos e Textos Acadêmicos dos cursos da área de Gestão, bem como, professora da disciplina Temas Transversais.

Thiago Eugênio Lorêdo Bêtta

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e mestre pelo mesmo programa. Possui graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá (2013) e em Ciencia da Educação pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2006). É professor EBTT da área de Língua Portuguesa do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, onde leciona no Ensino Médio Integrado, na Licenciatura em Letras e na pós-graduação em Literatura, Memória Cultural e Sociedade. Na mesma instituição, desenvolve projetos de pesquisa e extensão voltados ao currículo e às metodologias de ensino de Lingua Portuguesa. Atua principalmente nas seguintes áreas: Linguística aplicada ao ensino de Língua Portuguesa (Linguística Textual e Análise do Discurso), Análise do Discurso e Análise do Discurso Literário.

Luciana De Fátima Ferreira

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Bacharela em Tradução pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016) e mestra em Letras (Estudos da Linguagem) pela mesma instituição (2019). Especialista em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Arcos e graduada em Licenciatura em Língua Portuguesa pela UFOP (2025). Atua como auxiliar de biblioteca no Instituto Federal de Minas Gerais. Possui experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, desenvolvendo trabalhos principalmente nos seguintes eixos: análise do discurso, educação, línguas e literatura.E-mail: luciana.ferreira@ifmg.edu.br

Wilma Maria Pereira

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Mestra em Letras/Estudos Discursivos pela Universidade Federal de Viçosa (2014), Especialista em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e Graduada em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM/Uberaba Parque Tecnológico. Participa do Grupo de Estudos sobre Pragmática, Texto e Discurso (GEPTED/UFMG/CNPq). As pesquisas mais recentes envolvem os seguintes temas: análise do discurso, impolidez e interação.

Geisa Fróes De Freitas

docente

Doutora em Língua e Cultura pelo Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia (PPGLinC/UFBA); Possui Mestrado em Língua e Cultura (PPGLinC/UFBA/CAPES) e Especialização em Estudos Linguísticos e Literários também pela UFBA. É Graduada em Licenciatura em Letras com dupla habilitação em Línguas Portuguesa e Francesa pela Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS. Desenvolve pesquisas no campo da Análise de Discurso e da Semiologia histórica com ênfase em Discurso Político, Violência de Gênero e Redes Sociais.É membro do Grupo de Pesquisa Diálogos em Línguas Adicionais e Tecnologias - DIALATEC/IFBA. É membro do Laboratório de estudos do Discurso, História e Estrangeiridades da UFS; É membro associado da ALED-Brasil Associação Latino-americana de Estudos do Discurso. É membro da Comissão do Simpósio de Gênero e Sexualidades do IFBA, campus Salvador É professora efetiva de Língua Portuguesa do Departamento Acadêmico de Letras Vernáculas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA (campus Salvador) e atuou como Assistente da Diretoria Adjunta do Ensino Profissional Técnico de Nível Médio DAEP/IFBA (2022/23). Coordena o projeto CIIF de Língua Portuguesa e orienta os estagiários da área (2020/2024); Atuou também como Professora Formadora e Orientadora de Monografia no curso de Licenciatura em Letras do Programa de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR- Plataforma Freire UNEB - Campus IX, Barreiras-BA. Além disso, foi membro do grupo de avaliadores dos cursos dos catálogos da Educação Profissional SETEC/MEC.Possui experiência internacional em Educação em Angola,pelo Ministério da Educação de Angola, atuando no Instituto Médio Agrário do Andulo-Bié como professora e coordenadora. Possui experiência internacional de intercâmbio na França, promovidas pela Embaixada da França, Unesco e Folha Dirigida.

Letícia Ramalho Brittes

docente IFFar - Campus Jaguari

Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) Campus Pelotas Visconde da Graça (CAVG), atuando como Docente do Quadro Permanente Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação (PPGCITED), em nível de Mestrado e Especialização nesta instituição. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com Estágio Doutoral na University of Wisconsin (Madison/WI/USA) sob orientação de Michael W. Apple. Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - RS (UFSM). Especialista em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (UFSM). Licenciada em Letras Português-Inglês com respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Líder do Grupo de Pesquisa: GECPOL - Grupo de Estudos e Pesquisas em Gestão Educacional, currículo e políticas públicas no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Desenvolve pesquisas e estudos na área de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional e tecnológica, discurso, currículo, trabalho docente, gestão educacional e políticas públicas. Ensino de Línguas Portuguesa e Inglesa.

Adriana Rodrigues Mendonça

docente IFSP - Campus Cubatão

Possui graduação em Letras (habilitação Português/Inglês) e bacharelado em Tradução e Interpretação pelo Centro Universitário Ibero-Americano (1997), especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (2012) e Mestrado em Letras na área de concentração: Estudos da Linguagem na Universidade Federal do Rio Grande (2022). Entre 2008 e 2015, trabalhou como Analista Pedagógico da rede escolar SESI-SP, onde atuou como formadora de docentes de Língua Inglesa, bem como revisora e coautora de material didático do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, além de material instrucional da rede SESI-SP. Desde agosto de 2015, atua como professora de Educação Básica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (SP) no campus Cubatão. Atualmente, leciona as disciplinas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa no Ensino Médio, bem como as disciplinas de Estudos do Discurso e Gestão Escolar e Políticas Públicas no curso de Licenciatura em Letras/Português.

Amanda Oliveira Cunha

docente IFGoiano - Campus Posse

Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília (2021) e docente de Língua Portuguesa do Campus Posse, do Instituto Federal Goiano. Mestra em Educação, Linguagem e Tecnologias pela Universidade Estadual de Goiás (2016) e graduada em Letras - Português e Inglês, pela mesma universidade (2013). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise de Discurso Crítica (ADC), atuando principalmente nos seguintes temas: estudos de gênero (social); decolonialidade; análise do discurso; gêneros discursivos; discursos de resistência.

Edcarlos Paz De Lucena

tecnico IFPB - Campus Patos

Possui Graduação em Letras/Libras pela Universidade Federal da Paraíba (2016), Especialização em Libras pelas Faculdades Integradas de Patos - FIP (2018) e Mestrado em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no Campus Avançado de Pau dos Ferros (PPGE/UERN) (2025). É Tradutor Intérprete de Libras efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Foi aprovado no 7 (sétimo) - Exame Nacional de Certificação em Proficiência na Tradução e Interpretação da LIBRAS-Língua Portuguesa - PROLIBRAS (2015). Atuou como professor de Libras na Universidade Aberta Vida - UNAVIDA, Brasil, em 2018 e no período de 2019 a 2020. Exerceu a função de Chefe de Gabinete no IFPB - Campus Patos no período de 2018 a 2022. Atuou como professor e Coordenador Técnico Pedagógico da Produção de Material Multimídia no curso de especialização em Libras (EaD/UAB/IFPB). Atuou na função de Coordenador Pedagógico e de Apoio ao Estudante (COPAE) no IFPB Campus Patos, no período de 2022 a 2023. É membro do Grupo de Estudos em Interação, Texto e Discurso do Alto Oeste Potiguar - GITED e membro do Projeto de extensão "INCLUIR", desenvolvido na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) - Campus Pau dos Ferros. É membro da Comissão de bolsas do Programa de Pós-graduação e Ensino (PPGE/UERN - Campus Pau dos Ferros RN). É pesquisador na área da Inclusão. Possui Formação continuada em Atendimento Educacional Especializado (AEE) pelo IFTM Campus Uberaba-MG. Tem experiência na área da Educação Especial e da Educação inclusiva, com ênfase em Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa.

Josiane Dos Santos Lima

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Letras (Bacharelado em Língua Portuguesa e Linguística), Mestrado e Doutorado em Letras e Linguística realizados pela Universidade Federal de Goiás. É licenciada em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú.Tem experiência nas áreas de Ensino de Língua, Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: gêneros textuais, discurso de divulgação científica, sujeito, autoria, ciência, poder, verdade e língua portuguesa como segunda língua para surdos.

Maria Do Socorro Sena

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Mestra em Administração pela UFBA. Possui graduação em Língua Portuguesa e Suas Literaturas pela Universidade de Pernambuco (2009), com especialização em Ensino da Língua Portuguesa,pela Universidade Cândido Mendes, UCAM (2013), atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso e educação. Trabalha na área administrativa, desde janeiro de 2010, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano/Campus Petrolina.