Resultados para “'Diversidades'”

Jairo José Tonet

tecnico IFC - Reitoria

Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau - FURB (2022-2024), com o apoio do Instituto Federal Catarinense - IFC e do Programa UNIEDU/FUMDES Pós-Graduação (financiador: Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina - UNIEDU). Possui Graduação (Bacharelado) em Turismo pela FURB (2017), Licenciatura Plena em Geografia pelo Centro Universitário Internacional - Uninter (2021) e Especialização em Ciência Política pela Faculdade Única de Ipatinga (2019). Desempenha suas atribuições como Técnico Administrativo em Educação na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) do Instituto Federal Catarinense de Educação, Ciência e Tecnologia (IFC). Representante TAE Titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) do IFC - biênio 2026-2027. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Gestão de Pessoas, tendo desempenhado suas atribuições na Procuradoria Federal junto à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desempenhou atividade docente em instituição de ensino pública estadual no município de Blumenau. Possui experiência profissional em consultoria de viagens e intercâmbio. Faz parte da Linha de Pesquisa ''Educação, Dinâmicas Sociais e Diversidades'', assim como do Grupo de Pesquisa ''LAEDI - Laboratório de Estudos em Educação, Diversidades e Inclusão'', ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FURB. Desenvolve pesquisa nos seguintes temas: Políticas Públicas e Legislação Educacional, Identidades em espaços educativos, Inclusão Educacional, Diversidades, Equidade, Direitos Humanos e diferentes abordagens nas áreas de Geografia, Desenvolvimento Sustentável, Turismo e Cultura.

Carlos Alberto Bosquê Junior

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui Mestrado em Educação Profissional Escolar pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Graduação Acadêmica em Licenciatura de Educação Artística - Bacharel em Pintura pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo - FEBASP, Especialização em Educação para Jovens e Adultos - EJA. Atualmente é professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT, Campus: Prof. Olegário Baldo, Cáceres-MT e Formador convidado para ministrar aulas na disciplina de produção de eventos e festivais culturais da MT ESCOLA DE TEATRO e UNEMAT. Artista Plástico, Arte Educador promovendo exposições e apresentações de espetáculos artísticos dos estudantes, visitas culturais. Participou de diversos salões de Arte sendo destaque no maior prêmio aquisição de 2021 referente ao 26 Salão Jovem Arte de Mato Experiência em Palestras de História da Arte, shows folclóricos, ministra curso de produção cultural em teatro na MT Escola de Teatro e UNEMAT, Presidente da ARTEMAT Associação dos Artistas Plásticos do Estado de Mato Grosso. Produtor Cultural. Realiza cursos e oficinas de pintura, escultura e gravura, teatro de fantoches, valorização estética em alimentos para economia criativa, diretor de curtas metragens, produz ilustrações para livros, HQs e autor de livro. ( Texto Informado pelo autor)

Luciana De Sousa Santos

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) desde 2011. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física Universidade Regional do Cariri (2003-2007), Especialista em Fisiologia do Exercício - Faculdade Integrada da Patos - FIP (2008-2009), cursou Mestrado Acadêmico em Educação e Ensino UECE (2015-2017). Trabalha e ministra disciplinas na área de Metodologia do ensino de Natação, Hidroginástica, Estágio Supervisionado atividades aquáticas, Cultura, Identidade e Educação Fisica, Estágio Supervisionado na licenciatura, etc. Mestre em Educação e Ensino pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Lattes iD http://lattes.cnpq.br/8091844088081364.; Orcid iD: https://orcid.org/0009-0008-8020-1393. Líder do grupo de pesquisa Mona: Coletivo interdisciplinar de pesquisa em gêneros, diversidades sexuais e corpos. http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8319283300242320 Linha/s de Pesquisa: 1. Mulheres, Feminismos, Estéticas e Culturas e 4. Corpos, diversidades sexuais, códigos e esportes;. Desenvolve projetos de extensão na área de natação e práticas corporais. Projetos de pesquisa (2024 Atual), O crivo da estética da feminilidade para validação das mulheres atletas, Iniciação Cientifica Voluntária. Pesquisadora colaboradora no Grupo de Pesquisa do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Corporeidade e Sociedade (GEPEECOS).

Edy Lawson Silva Santos

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutorando em Administração FEA-USP (2020) area de Gestão de Pessoas. Graduado em Administração pela PUC- Goiás (2012) com Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2017) além de Complementação Pedagógica Licenciatura em Matemática pela FAEL (2020), Membro da ABPN Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as. Atua como Docente EBTT do IFRJ do quadro efetivo permanente Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Campus São João de Meriti - 40h dedicação exclusiva. Na gestão (2018 -2022) esteve Pró Reitor de Extensão substituto (em função de férias) ocupou o cargo Diretor de Diversidades e Ações Afirmativas do IFRJ (até 2020) onde atuou com políticas públicas voltadas para os Núcleos de Diversidades da Instituição: NAPNES (Núcleo de apoio a pessoas com necessidades específicas) NEABI (Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas) e NUGEDS (Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. No Campus São João de Meriti foi Coordenador do NEABI. Lecionou as disciplinas de teoria geral da Administração e Lógica aplicada para cursos de graduação e Empreendedorismo, Gestão de Pessoas e Marketing para cursos técnicos. Atualmente é professor da pós graduação lato senso em Gestão do IFRJ CSJM onde leciona a disciplina de Empreendedorismo.

Tatiane Melissa Scoz

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Realiza o doutorado em Sociologia e Ciência Política pela Universidade Federal de Santa Catarina, é mestre em Antropologia Social (2011) pela mesma universidade; é bacharel (2008) e licenciada (2013) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (RS). Atua, principalmente, nas áreas de Antropologia e Sociologia. É professora de Sociologia do Instituto Federal de Santa Catarina. Realiza e participa de projetos relacionados aos temas: direitos humanos, gênero, relações étnico raciais e diversidades; patrimônio cultural; jogos didáticos; Sociologia, currículo e educação básica.

Carlos Eduardo Ferreira Sales

Outros IFTM - Campus Patrocínio

vendo que o mercado de trabalho vem crescendo em varias áreas vejo como crescimento pessoal diversidades de ambientes de trabalho e de procedimentos, levando de cada um deles experiencia para que eu tenha a capacidade de dar meu máximo para o bem comum em que a empresa atua, baseado em missão e metas. Levo também compreensão e empatia como cada um vê o mundo e compreendo que o sistema de hierarquia foi feito para que possamos manter um nível de qualidade superior.

Márcia Adriana Rosmann

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Cruz Alta (2007). Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2009). Espacialização em Educação para a Diversidade pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é Professora EBTT no IFFar - Campus Santo Augusto. Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, PPGEDU/UFRGS 2023-2027. Tem experiência na área de Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Formação de Professores. Pesquisa as seguintes temáticas: América Profunda, Formação Humana, Universidade e Bem Viver. Pedagogia Histórico-Crítica. Didática, Práticas de Ensino e de Aprendizagem, e Avaliação. Trabalho-Educação (Politecnia, Omnilateralidade, Formação Integral, Escola Unitária). Teorias de Currículo e Currículo Integrado.

Eliene Maria Sales Santos

Outros

Possui Mestrado Profissional em Educação e Diversidade pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB, Jacobina-Ba, especialização lato sensu em: Gênero e Sexualidade pela Universidade Federal da Bahia- UFBA e Transtornos Funcionais Específicos (TFE) pela faculdade Eficaz . Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB . Atualmente é Pedagoga do IFBA- Jacobina . Possui conhecimentos referentes à inclusão da pessoa com deficiência visual , Autismo e identidade de gênero e sexualidade.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em acompanhamento e orientação discente, formação e orientação à docência,apoio as atividades de gestão , ensino e extensão.

Otavio Gabriel Silva Santos

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Mestrando no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Formação Humana da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (PPGE/FaE/UEMG) na linha ''Culturas, Saberes Docentes e Diversidades''. Técnico em Manutenção e Suporte em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus São João Evangelista (IFMG). Graduado em Serviços Jurídicos (Tecnólogo) no Centro Universitário ETEP. Cursando a Graduação em Direito na Universidade Estadual de Minas Gerais - Unidade Guanhães, com previsão de conclusão no segundo semestre de 2026.

Juliana Nicolau Santana

docente IFSP - Campus Guarulhos

Mestre, bacharelada e licenciada em Ciências Sociais, pela Universidade Estadual Paulista - UNESP Campus de Marília. Tem experiência docente no ensino de cursos profissionalizantes do SENAC; Técnico Integrado ao Ensino Médio; cursos de graduação e formação de docentes, com ênfase em sociologia geral, estatística para pesquisa, políticas públicas, metodologia de pesquisa, sociologia das organizações e sociologia das tecnologias digitais. Foi tutora do curso de especialização em Gestão Pública - UAB/IFMT. Desenvolve palestras, cursos, pesquisa e extensão nas seguintes temáticas: sociologia da infância; sociologia do trabalho; inclusão social; relações étnico raciais; infâncias, juventudes; trabalho infanto-juvenil; trabalho doméstico; intersecionalidade de gênero, raça e classe; socialização. identidades; diversidades e tecnologias digitais na educação.

Mariana Magno Lessa Ribeiro

tecnico IFF - Campus Itaperuna

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal Fluminense (PPGA/UFF), pesquisa conflitos de natureza étnico-racial-religiosa, com ênfase nos atravessamentos das políticas socioambientais. Graduada em Farmácia com especialização em Didática e Metodologia Docente. Servidora pública federal desde 2014 no Instituto Federal Fluminense (IFF), atua como Assistente de Laboratório na área de Química, no Campus Itaperuna, onde presta assessoria técnica aos cursos Técnico em Química e Licenciatura em Química, além de colaborar com outros cursos da área tecnológica. Também desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco na formação crítica e no desenvolvimento de tecnologias sociais. Tem experiência como docente nos níveis de educação básica (Ensino Médio) e superior (Graduação e Pós-Graduação) em outras instituições e em Farmácia Hospitalar. De 2023 a 2025, coordenou o Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidades Sexuais (NUGEDIS) do IFF Itaperuna, promovendo pesquisas e ações voltadas à promoção de igualdade de gênero, respeito às diversidades sexuais e aos direitos humanos no ambiente educacional. Lidera iniciativas voltadas ao empoderamento de mulheres e à construção de uma educação que dialogue com as questões sociais contemporâneas. Ao longo de sua trajetória acadêmica e profissional, coordenou projetos interdisciplinares que articulam pesquisa científica, educação e justiça social. Além disso, já desenvolveu pesquisas sobre anticorpos monoclonais e inibidores de tirosina-quinase na oncologia, além de estudos sobre políticas públicas de saúde. Dedica-se também a projetos que integram conhecimentos da química medicinal, farmacologia e antropologia em uma perspectiva transdisciplinar entre as ciências naturais, humanas e sociais.

Diego Martín Bravo

docente IFRN - Campus Parelhas

Licenciado em Letras Português- Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ensino Superior do Seridó, campus de Currais Novos, tendo colaborado voluntariamente na base de pesquisa Práticas Lingüísticas Diferenciadas e como bolsista em Literatura comparada. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidades linguísticas, ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e história da língua espanhola. Atualmente possui especialização na UFRN- CCHLA- DLLEM: Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira, finalizou graduação em Língua Espanhola (2013.1). Finalizou mestrado acadêmico na UFRN, Ppgel, na área de Linguística Aplicada (2016.1). Atualmente exerce como professor efetivo de Espanhol no IFRN campus avançado Parelhas.

Milene Da Silva Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Mestre em Educação pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó, 2021), onde ingressou no mestrado em 2019. Especialista em Altas Habilidades/Superdotação pelo Centro Sul-Brasileiro de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação (Censupeg, 2016) e em Gestão Escolar com ênfase em Educação Especial e Inclusão pela Universidade Norte do Paraná (Unopar, 2024). Graduada em Educação Física pela Unochapecó (2013) e em Pedagogia pela Unopar (2024). Atualmente, atua como professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Na Rede Municipal de Ensino de Chapecó (SC), atuou como professora de Educação Infantil de 2017 a 2026 e, em 2026, exerceu a função de coordenadora pedagógica. Anteriormente, atuou na Fundação Catarinense de Educação Especial (2014) e na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina (2016). Foi atleta de goalball, bolsista institucional da Unochapecó, técnica nas Paralimpíadas Escolares (2015) e voluntária nas Paralimpíadas Universitárias (2019). Integra o Grupo de Pesquisa Diversidades, Educação Inclusiva e Práticas Educativas (GDEIPE) e o Grupo de Leitura Orientada em Educação Especial e Estudos Foucaultianos (GLOEEEF). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6643-0052

Heliane Braga Coelho

tecnico IFG - Campus Inhumas

Doutoranda em Educação (2023) pela Universidade de Brasília (UnB) na linha de pesquisa: Educação e Diversidade na Infância, Juventude e Vida Adulta (EDIJA). Participa dos Grupos de estudos e pesquisas: 1. Esperançar: Estudos e pesquisas em educação popular, educação de jovens e adultos e suas diversidades, da FE/UnB; 2. GGramsci: Grupo de estudos e pesquisas em Antônio Gramsci, da FE/UFC. Mestre pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG), na linha de Pesquisa: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais (2019). Possui graduação em Letras: Português/Inglês (2006) e Pedagogia (1999) pela Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Gestão Escolar (2007) e Planejamento Educacional (2003). É servidora da Secretaria da Educação de Goiás (Seduce), desde 1999, e do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás - IFG (2014), lotada no IFG-câmpus Inhumas. É filiada da International Gramsci Society - Brasil (IGS-Brasil) que tem por finalidade divulgar a vida, a obra e o pensamento de Gramsci no Brasil, nos âmbitos intelectual, cultural, político e social. Também participa do movimento social do Fórum Goiano de EJA na defesa da Educação de Jovens e Adultos e Idosos fundamentada nos princípios da Educação Popular que tem como referências o educador Paulo Freire e o antropólogo Carlos Rodrigues Brandão, no viés de classe, gênero e raça.

Juliana Azevedo Pacheco

tecnico CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Mestra em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, especialista em Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (FCMMG) , onde também se graduou em Terapia Ocupacional (2011). Atualmente atua como Coordenadora do Programa de Inclusão e Diversidades (CPID) na Diretoria...

Cristiane Guerch Atarão

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo CTISM/UFSM (2018). MBA em Gestão de Instituições Públicas pelo IFRO (2021). Especialista em Administração de Pessoas pela Uniasselvi (2020). Especialista em Gestão Pública pelo IFSC (2018). Especialista em Direito Processual Civil pela Centro Universitário Internacional (2016). Graduada em Administração pela UNIFATECIE (2024). Graduada em Gestão de Recursos Humanos pela UFN (2021). Graduada no Programa Especial de Formação de Professores pela UFSM (2019). Graduada em Direito pela UFN (2014). Servidora pública no cargo de Assistente em Administração do Instituto Federal Farroupilha (desde 2008), atuando por onze anos como Coordenadora do Setor de Registros Acadêmicos, bem como responsável pela Pesquisa Institucional. Atuando atualmente na Diretoria de Gestão de Pessoas da Reitoria no cargo de Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoal e Diretora de Gestão de Pessoas, substituta. Experiência em gestão, atuando como membro em diversas instâncias do IFFar. Possui interesse pelos temas: Educação Profissional e Tecnológica, Tecnologias na Educação, Educação à Distância e Gestão de Pessoas.