Resultados para “'ENGENHOS'”

Ivan Carlos Serpa

docente IFC - Campus Camboriu

Ivan Carlos Serpa nasceu em Itajaí, Santa Catarina, em 1966. É doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federalde Santa Catarina (UFSC) e mestre em História pela mesma universidade. Lecionou em escolas municipais e estaduais e naUnivali (1995-2003). É autor dos livros: Os Engenhos de Limeira: História eMemória da imigração italiana no Vale do Itajaí (2000); Entre o Rio e o Mar:História da Administração Pública de Itajaí entre 1950 e 2000 (2010) e Os Índios Xokleng em Santa Catarina (2015). Publicouvários artigos científicos nas revistas especializadas em História da UFSC (Esboços ) e da Univali(Alcance). Colaborou com artigos em livros de outros autores, participou daformação do Núcleo de Estudos Oficina de História Oral do curso de História daUnivali, do Núcleo de Pesquisas de Etnografia Colonial do Museu Etno-Arqueológico de Itajaí e de congressos científicos nacionais e internacionais, abordando temasda história da imigração e colonização de Santa Catarina e História Indígena Xokleng. Atualmente leciona no Instituto Federal Catarinense - IFC- Campus Camboriú.

Cicero Mauriberto De Meneses Freire Duarte

docente IFPB - Reitoria

Bacharel em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2008), Especialista em Marketing pelo Centro de Ensino Superior e Desenvolvimento (2009), Mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2013) e Doutorando em Administração no PPGA-UFPB (2025). Atuou como Consultor de Negócios na Federação das Indústrias do Estado da Paraíba - FIEP, também como Professor no PRONATEC e Professor Substituto na Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Atualmente é Professor no Instituto Federal da Paraíba - IFPB onde desempenha a Função de Coordenador do Curso Técnico em Administração e é Conselheiro Regional de Administração no Conselho Regional de Administração da Paraíba - CRA-PB.

Renata Paula Costa Trigueiro

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Turismóloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Tem experiência nas áreas de Turismo e Administração, com ênfase em Planejamento Sustentável do Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: turismo sustentável, turismo rural, planejamento, qualidade na prestação de serviços, metodologia da pesquisa, trabalho, comportamento organizacional, mercado, saúde, qualidade de vida, hospitalidade, empreendedorismo. Professora na área de Turismo e Eventos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Patricia Campos Mesquita

docente IFCE - Campus Ubajara

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (1996) e mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2000). Atualmente é professora do ensino basico, tecnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em análise sensorial de alimentos,Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal e animal, controle de qualidade e Tecnologia em bebidas. Também Graduada em Tecnologia em Hotelaria pelo IFCE (2016), atuando na área de Gastronomia, hospitalidade e lazer.

Luís Romeu Nunes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Concluiu o curso técnico profissionalizante em eletrônica pela ETFPEL (atual IFRS) em 1986. Recebeu o grau em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela Universidade Federal do Paraná em 1995. Concluiu mestrado em Eng. Elétrica (Comunicações Ópticas) pela Tohoku University no Japão em 1999 e doutorado em Information Systems Science (Optical Communication) pela Universty of Electro-Commmunications no Japão em 2002. De Janeiro de 2003 a Março de 2004 foi pesquisador (pós-doutorando) na universidade de Utsunomiya no Japão, onde trabalhou com fibras ópticas especiais e circuitos ópticos integrados. De 2004 a 2006 trabalhou no National Institute of Information and Communications Technology (NICT) - Centro de Pesquisa do Ministério das Telecomunicações do Japão, como pós- doutorando, onde pesquisou os primórdios de chips ópticos aplicados a telecomunicações. De 1987 a 1996 trabalhou com sistemas de comutação telefônica na Telecomunicações do Paraná - TELEPAR. Em 2007 foi professor assistente no Centro Universitário La Salle em Canoas-RS. De Janeiro de 2008 a maio de 2014 foi oficial Engenheiro de Telecomunicações na Força Aérea Brasileira, lotado no Centro de Lançamento da Barreira do Inferno em Natal-RN, onde trabalhou no desenvolvimento de sistemas eletrônicos e de telecomunicações para foguetes de sondagem. Publicou mais de 45 artigos em periódicos especializados e anais técnicos da área de comunicações ópticas. Detém uma patente no Japão, referente a sua pesquisa de pós-doutorado na universidade de Utsunomia. Co-orientou duas dissertações de mestrado e dois trabalhos de graduação em universidades Japonesas. Em suas atividades profissionais interagiu com colaboradores de diversos países em pesquisa conjunta e coautoria de trabalhos científicos. Desde agosto de 2015 é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) no campus de Cajazeiras.

Felipe Borborema Cunha Lima

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possuo graduação em Farmácia Bioquímica pela Universidade Estadual da Paraíba (1995), graduação em Turismo pelo Centro de Ensino Superior e Desenvolvimento (2006), Cursando Sociologia (Uniasselvi), Pós-graduação em Análises Clínicas, com especialização denfendida sobre Leishmaniose Tegumentar Americana. Mestrado e Doutorado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2009; 2016), com estágio sanduíche em Portugal na Universidade do Algarve com bolsa CAPES (UALg). Realizei estágio Pós-Doutoral (PNPD/CAPES) com estudos vinculados a Rede Unitwin e a Cátedra Patrimônio, Turismo e Desenvolvimento da UNESCO no Programa Acadêmico em Patrimônio Cultural e Sociedade (MPCS) da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) de 2016 a 2021. A proposta vinculada ao pós-doc além de continuar os estudos realizados no doutorado, trouxe reflexões acerca do sentido de pertencimento e a sua relação com a saúde humana e ambiental. Neste momento atuo como professor da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) como docente trabalhando disciplinas com foco no turismo, gastronomia e química (CAU) e saúde (NIDECS no curso de Enfermagem de Biguaçu). Os projetos em que participo são interdisciplinares com temáticas que envolve segmentos turísticos não tradicionais (agroturismo, comunitário, de experiência e criativo) com ênfase nas redes, organizações e arranjos produtivos comunitários que promovem o Desenvolvimento Local e Humano com base nos patrimônios, tradições e saberes e fazeres sobre o alimento saudável sem agrotóxico e Indicações Geográficas. Também atuo nas áreas relacionadas com a cultura e o Cineturismo, Eventos e Discurso Midiático. Sou membro de três grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa Cidade, Cultura e Diferença da UNIVILLE, Grupo de Pesquisa TerroirTur da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e do Grupo de Pesquisa Saúde, Espaço, Cultura e Sociedade (UNIVALI). Neste último grupo (SECS / UNIVALI) colaboro com a Proposta de extensão Cozinha Cidadã e neste retorno a área da saúde, alio aprendizados relacionados ao Turismo, Gastronomia e Saúde, na perspectiva dos ODS 1,2, 3, 8, 11 e 12 da Agenda 2030 da ONU.

Karlane Holanda Araújo

docente IFCE - Campus Paracuru

Pós Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Ceará (Linha Trabalho e Educação). Doutora em Educação Brasileira. Mestra em Educação Brasileira. Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio. Especialista em Educação Especial. Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Especialista em Gestão Escolar. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade de Fortaleza (1998) e em Pedagogia pelo Instituto de Educação e Tecnologias (2013). Atuou como professora da educação básica de 2004 a 2015, tem experiência em gestão educacional. Atuou no cargo de Gestora de Pesquisa do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (Campus Paracuru), de setembro de 2020 - junho de 2021. É professora do curso de licenciatura do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (Campus Paracuru). Participa do Grupo de Pesquisa Educação e Psicanálise da UNIB e do Grupo de Pesquisa LEPSI - Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância. USP-UFMG-UFOP-UNIFESP da USP, com registro no CNPQ. Líder do grupo de pesquisa Observatório do Novo Ensino Médio (ONEM) do IFCE em parceria com a Universidade Federal do Ceará (PPGE). Atuou como Coordenadora do Projeto PIBID no IFCE-Paracuru (2023). Leciona no curso do Programa de Empreendimentos Econômicos Solidários Manuel Querino. Desenvolve e orienta estudos e pesquisas sobre as temáticas: Politica e Gestão Educacional; Avaliação Educacional e Avaliação da Aprendizagem; Teorias do Currículo, Cultura e Cotidiano escolar.

Francisco Carlos Oliveira De Sousa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1996), Mestrado em Ciências Sociais (2002) e Doutorado em Educação (2015) também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, nos cursos Técnicos Integrados e no curso de Licenciatura em Geografia. Além da experiência no ensino é pesquisador com atuação, principalmente, nas seguintes áreas: mundo do trabalho, cidadania, espaço público, história da educação e história social.

Willian Carboni Viana

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) - Geografia, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia Campus Guajará-Mirim (IFRO/GJM). É Professor Permanente no Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO/IFRO) e Professor Colaborador no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Acre (PPGeo/UFAC). É coordenador do Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial (NEDET) do IFRO/GJM. Possui doutorado em Geografia, na área de Geografia Humana, pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal); mestrado em Arqueologia pelo Instituto Politécnico de Tomar e pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, no âmbito do Programa Erasmus Mundus; e licenciatura e bacharelado em Geografia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Atualmente, realiza estágio de pós-doutorado na Universidad Autónoma Metropolitana, Unidade Iztapalapa (UAM-I), no México, e realizou estágios de pós-doutorado em Geografia na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (FCT/UNESP), Campus de Presidente Prudente. É membro do Observatório das Migrações Internacionais na Fronteira Brasil-Bolívia (OBMIFRO). Investiga temas relacionados ao desenvolvimento territorial, às redes de produção, às fronteiras e às transformações do espaço agrário, com ênfase nas dinâmicas socioespaciais da Amazônia.