Resultados para “'ETFPA'”

Wagner José Vital Da Silva

docente IFPA - Campus Tucuruí

Possui curso técnico em Telecomunicações pela Escola técnica federal do Pará -ETFPA ( 1995-1999) , graduação em agronomia pela Universidade Federal Rural da Amazônia (2006-2010). Pós-Graduado em geoprocessamento e sensoriamento remoto pela Instituição Faculdade Estácio( 2018-2020). Possui conhecimento em Tecnologia da informação e comunicação, relações humanas. Já trabalhou em várias empresas tanto no setor público como privado. Atualmente servidor público na Secretária de Desenvolvimento Rural da Prefeitura de Tucuruí.

Marylene Sousa Guimaraes Roma

docente IFB - Campus Ceilândia

Engenheira Eletricista, formada para a área de alta tensão em jun/91, com Especialização em Informática, ambas pela Universidade de Fortaleza, Mestre em Engenharia Biomédica no programa de pós-graduação da Universidade de Brasília (UnB), Campus Gama, concluído em 07/2016. Doutora em Nanociência e Nanotecnologia no Programa de Nanociência e Nanotecnologia - PPG Nano, na Universidade de Brasília - UnB, concluído em 18/072025. Atuou como Coordenadora e Professora do Curso Técnico em Equipamentos Biomédicos, do Instituto Federal de Brasília - IFB, de 03/05/2017 até 17/03/2018, no Campus Ceilândia. Atuou como professora (2014-2025) como professora do quadro permanente dos Cursos Técnicos em Equipamentos Biomédicos e no Curso Técnico em Eletrônica. Atua como professora do quadro permanente no Curso Técnico em Eletrônica no Ensino Médio Integrado (2018-2026) e Curso Técnico em Equipamentos Biomédicos (2021-2026). Atuou como Assessora de Projetos Elétricos, do IFB no Núcleo de Engenharia desde Jan/2015-Nov/2016), portaria 116, D.O.U. 22/Jan/2015, de 01/2015 à 11/2016. Atuou de Nov/2013 - Dez/2014) como Professora do Quadro Permanente no IFB-INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA - Campus Ceilândia, através de processo de redistribuição D.O.U. 28/11/2013, no.1840. Atuou como professora nos curso Formação Inicial e Continuada-FIC de Informática para 3a Idade (2014-1) e (2014-2), no FIC de Gestão e Empreendedorismo, com Informática Aplicada (2014-2). Atuou de 2008-2013 como Professora do Quadro Permanente, portaria 474/2008-GAB e foi Coordenadora do Curso Técnico em Eletrotécnica, portaria 252/2009-GAB, do IFPA - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - Campus Tucuruí, onde ministra aulas, no Curso Técnico de Eletrotécnica, nas disciplinas de Eletrotécnica Básica, Eletrotécnica Aplicada, Projeto Elétrico Predial e Industrial, CAD, Automação Predial, Instrumentação Industrial, Sistema Elétrico de Potência, Rede de Computadores . Atuou como Professora Substituta conforme segue: CEFET CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA (UNED-Tucuruí/PA, onde ministrou aulas, no Curso Técnico de Eletrotécnica, nas disciplinas de Eletrotécnica Básica, Eletrotécnica Aplicada, Projeto Elétrico Predial e Industrial, Sistema Elétrico de Potência e Rede de Computadores (2007); CEFET CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA (UNED-Tucuruí/PA), onde monitorou, no Curso de Tecnologia em Informática, as disciplinas de Lógica de Construção de Programas e Programação Básica (2002); - CESEP CENTRO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS, onde coordenou o Curso Técnico de Informática, e ministrou aulas na disciplina de Técnicas de Teleprocessamento e Redes (2000); ETFPA - ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO PARÁ (UNED-Tucuruí/PA), como Professora Substituta, ministrando aulas nas disciplinas de Eletrotécnica e Sistema Elétrico de Potência (1998-1999).

Francisco Denis Pereira Chaves

docente

Doutorando em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano pela Universidade da Amazônia (UNAMA), na linha de pesquisa Ambiente Construído e Sociedade, Mestrado em Desenvolvimento e Meio ambiente Urbano (PPDMU/UNAMA). Engenheiro Sanitarista pela Universidade Federal do Pará (UFPA, 2009) e Engenheiro Civil pela Universidade da Amazônia (UNAMA, 2015). Possui Pós-graduação em Engenharia de Pavimentação Asfálticas, Gestão de Recursos Hídricos e Educação Ambiental e Sustentabilidade. Tem formação Técnica em Edificações (2002) e Estradas (2000) pela Escola Técnica Federal do Pará (ETFPA). Atua como docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT), no IFPA campus Itaituba. Email: franciscodpchaves@gmail.com

Ricardo Afonso Ferreira De Vasconcelos

docente

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (1998). Especialista em História do Brasil pelo PREPES da PUC - Minas Gerais (2002) e Mestre em Tecnologia pelo PPGTE da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2008). Em 2016 concluiu a graduação no curso de Licenciatura em História (UNOPAR) e concluiu a Especialização em História Contemporânea e Relações Internacionais na PUC-PR. Também no final de 2016, defendeu tese de Doutorado como aluno regular do Programa de Pós-graduação em Tecnologia (PPGTE), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (PPGTE) na linha de pesquisa de Tecnologia e Trabalho. A partir de 2017 retomou as suas atividades docentes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Belém, instituição na qual leciona desde o período de transição da Escola Técnica Federal do Pará (ETFPA) para o CEFET-PARÁ e deste para o atual IFPA, onde já lecionou as disciplinas de OSPB, ONT (Organização e Normas do Trabalho) e Relações Interpessoais para os cursos técnicos de nível médio. Também acumulou experiência de ensino especialmente na área de História, com ênfase em História do Brasil República, tanto no ensino técnico médio, quanto no ensino de História para o nível médio em escolas da rede privada e cursinhos preparatórios para exames Vestibulares. Atualmente, leciona a disciplina de História para os cursos de Ensino Médio Integrado do IFPA e também se dedica a preparação dos alunos para as provas do ENEM por intermédio do desenvolvimento do Projeto de Extensão IFPA - Pré-ENEM/Ciências Humanas, cuja versão 2019 foi desenvolvida a partir de maio do ano passado e encerrada em março de 2020, com a apresentação do relatório final e seus resultados. Como pesquisador trabalha principalmente com os seguintes temas: Qualificação/ requalificação de jovens trabalhadores; Políticas Públicas de Educação Profissional (PROEJA, PROJOVEM E PRONATEC); História da Educação Profissional; Nacional-desenvolvimentismo na obra de Álvaro Vieira Pinto; Neodesenvolvimentismo e Neopopulismo nos governos Lulo-petistas.

Ana Maria Leite Lobato

docente

Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará, Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará, Licenciada Plena Em Educação Artística pela Universidade Federal do Pará (1990). É especialista em Arte Educação/ PUC-MG; especialista em História e Historiografia da Amazônia pela UNIFAP. Especialista em Educação (IFPA). Graduada em Pedagogia (UNIP). Licenciada Plena em Educação Artística, com habilitação em Artes Plásticas e História da Arte. Atualmente é professora do Ensino Básico Tec. e Tecnológico - ativo permanente do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia Do Pará. Ministra a disciplina Artes para o Ensino Integrado (e PROEJA), Fundamentos Teóricos e Metodológicos Da Arte Educação, Ludicidade e Educação, História da Educação, Metodologia Científica e Prática Educativa VIII: Memorial de Formação no Curso de Graduação Em Pedagogia. A disciplina Epistemologias e metodologias em pesquisa interdisciplinar no Curso de Especialização em Saberes, Linguagens e Práticas Educacionais na Amazônia. Ministra a disciplina Bases Conceituais em Educação Profissional e Tecnológica, Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em EPT no Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica- ProfEPT. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Plásticas. ProfessorA Titular do IFPA e Coordenadora do Mestrado do PROFEPT no IFPA.