Resultados para “'Encarceramento'”

Sabrina Rosa Paz

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Possui graduação em Ciências Sociais com habilitações em Bacharelado e Licenciatura também pela UFPEL. Possui bacharelado em Direito pela Universidade Católica de Pelotas (UCPEL). É docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) de Sociologia do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Criciúma (IFSC), lecionando nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, Engenharia Mecatrônica e Licenciatura em Química. Entre os temas de interesse de pesquisa, estão: Família em classes populares; relações de gênero; Direitos Humanos e ensino em Ciências Sociais.

Helena Patini Lancellotti

docente IFRS - Campus Restinga

Professora Efetiva de Sociologia do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Restinga. Atualmente realiza estágio Pós Doutoral na UFRGS com o projeto Estado, violência e as margens: um estudo sobre a atuação das lideranças comunitárias no bairro Restinga. Doutora em Antropologia Social pelo Programa de Pós Graduação em Antropologia Social (PPGAS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui Mestrado em Antropologia Social pela UFRGS, graduação em Ciências Sociais com Bacharel em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB) e Licenciatura em Sociologia. É líder do grupo de pesquisa NEATE - Núcleo de Estudos em Antropologia, Tecnologias e Estado vinculado ao IFRS. É associada à ABA (Associação Brasileira de Antropologia) e à ABECS (Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais). Tem interesse nas áreas de Antropologia do Estado, Relações de Gênero, Antropologia da Infraestrutura e nos estudos sobre Vigilância, Tecnologia e Encarceramento

Leticia Galan Garducci

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Doutora em Teoria e Filosofia do Direito na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2024), Mestra em Direito Político e Econômico (2014) e bacharela em Direito (2012) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM. Advogada e professora do Instituto Federal de São Paulo - IFSP. Foi assessora parlamentar na Câmara dos Deputados (2021-2022) e assessora jurídica na Prefeitura do Município de São Paulo (2015-2016). Atua na área de Teoria Constitucional e Filosofia do Direito, e em especial com os seguintes temas: Poder Judiciário, Estado de Direito e direitos fundamentais.

Francisca Andréa Brito Furtado

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Possui licenciatura em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (2007), bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2013), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2016) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021 - 2026 ). Foi docente na UNIJUAZEIRO/UNINASSAU (2016-2023). Atualmente é professora da SEDUC-CE. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia antiga, atuando principalmente nas questões concernentes a Ética e Política Antiga. No campo da antiguidade clássica interessa-se pelos temas relacionados à Eros e educação. Membra da Comissão Permanente de Heteroidentificação da Universidade Federal do Cariri (2020- atual). Interessa-se também pelos debates de educação étnico racial, educação em direitos humanos, diversidade e feminismo. Pesquisadora NECAGE - Núcleo de Estudos Comparados em Corporeidade, Alteridade, Ancestralidade, Gênero e Gerações da Universidade Federal do Cariri - UFCA.

Felipe Fayer Mansoldo

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestre em Direito pelo Programa de Mestrado em Direito e Inovação da Universidade Federal de Juiz de Fora, na linha de pesquisa Direitos Humanos e Inovação (2017). Graduado em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010). Professor EBTT do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba, lecionando as disciplinas de Política (Teoria do Estado), Direito Processual Civil, Direito Processual Penal, Direito Internacional Público, Direitos Humanos, Laboratório de Prática Jurídica e Ética. Pesquisador associado ao HOMA (Centro de Direitos Humanos e Empresas) - UFJF. Foi Professor Substituto da Faculdade de Direito da UFJF, vinculado ao Departamento de Direito Público Formal e Ética Profissional. Advogado com experiência profissional nas áreas de Direito Administrativo, Cível e Família. Experiência em pesquisa nas seguintes áreas: Direitos Humanos; Direitos Humanos e Empresas; Financiamento Público e Grandes Empreendimentos; Mineração e Direitos Humanos.

Graciela Fagundes Rodrigues

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da UFRGS (2017/1) com ênfase na temática: formação de professores e profissionalização de pessoas com deficiência. Mestre em Educação, na Linha de pesquisa Educação Especial e Processos Inclusivos, pelo PPGEDU da UFRGS (2011/1). Licenciada em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/2004). Realizou estudos de Pós-Graduação (Latu Sensu) em Psicopedagogia Institucional e Educação Inclusiva (PUCRS/2007). Especialista em Língua Brasileira de Sinais ênfase em Tradução/Interpretação (Uníntese - Pólo Chapecó/SC-2020/1). Dedica-se enquanto profissional e pesquisadora na área da Educação Especial e suas articulações com as seguintes temáticas: Formação de Professores, Tecnologia Assistiva aplicada à Educação e processos inclusivos escolar e laboral. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen. Inspiração na vida acadêmica e profissional: A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria (Paulo Freire).

Marcelo Santana Silva

docente IFBA - Reitoria

Possui Pós-Doutorados realizados no PPG em Engenharia Industrial - PEI (UFBA) e em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial (SENAI.CIMATEC). Doutor em Energia e Ambiente (UFBA). Mestre em Regulação da Indústria de Energia (UNIFACS) e Economista (UESC). Atualmente, Chefe do Departamento de Inovação do IFBA (NIT-IFBA). Coordenando um Projeto do Edital 40-2022 do CNPq com foco nas Avaliações de indicadores de sustentabilidade Pós-Selo de IG na Bahia. Foi coordenador do Projeto do Edital CNPq Universal (2016-2019) e do Projeto de Pesquisa do Edital FAPESB Jovem Cientista (2017-2020). Desde 2007 é pesquisador e professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal da Bahia (IFBA). É Docente Permanente dos Mestrados em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT-IFBA) e de Engenharia de Produtos e Sistemas (PPGESP-IFBA). Docente participante do Doutorado em Energia e Ambiente (UFBA). Líder do grupo de pesquisa em Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (IFBA), Membro do grupo de pesquisa Ecologia Industrial (IFBA) e do Laboratório de Energia e Gás (Politécnica/UFBA). Já publicou mais de 130 artigos em periódicos nacionais e internacionais. Trabalhos premiados no CBPE - Congresso Brasileiro de Planejamento Energético, no ENPI - Encontro Nacional de Propriedade Intelectual e no ISTI - International Symposium on Technological Innovation. Revisor de periódicos nacionais e internacionais, entre eles, o Renewable Sustainable Energy Reviews, Energy Policy, Energy Research and Social Science. Se dedica a pesquisar sobre: Regulação e Economia da Energia, Energia e Sustentabilidade; Inovação, Propriedade intelectual e Indicação Geográfica.

Fernando Oliveira Piedade

docente IFSP - Campus São Roque

Professor de Direito do Instituto Federal de São Paulo. Doutor em Direito pela Universidade Federal da Bahia (2019). Mestre em Direito pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2015), com bolsa Capes.. Graduação em Direito pela Faculdade Estácio de São Luís (2012). Graduado em Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Português e Espanhol pela Faculdade Santa Fé (2007), com bolsa Prouni (integral). Pós-graduação Lato-Sensu em Metodologia da Língua Espanhola pela Faculdade Santa Fé (2008). Pós-graduação Lato-Sensu em Língua Portuguesa e Línguística pela FAEME - Faculdade Evangélica do Meio Norte (2010). Pós-graduação Lato-Sensu em Cultura Afro-brasileira na Educação pela Faculdade de Minas - Faculminas (2025). Tem experiência em coordenação de Curso de Direito,entre os anos de 2017 a 2022. Foi Professor participante externo do Mestrado Profissional em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente do Centro Universitário Maria Milza - UNIMAM. É facilitador em Justiça Restaurativa e Práticas Restaurativas. É líder do grupo de pesquisa: Justiça Restaurativa, vinculado ao IFSP, com foco nas questões raciais, encarceramento, violência de gênero, atos infracionais e conflitos escolares. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas NEABI-IFSP, que tem por objetivo a promoção de estudos e ações sobre a temática das relações étnico-raciais. Integrante do Conselho Editorial da Revista Científica da Advocacia Sergipana da OAB Seccional Sergipe. Avaliador da Revista de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul - Qualis A2. Teve proposta aprovada no edital ''Redes Antirracistas'', parceria do Ministério da Igualdade Racial (MIR) e o Instituto Federal de Brasília (IFB), com o projeto de extensão intitulado ''Construindo Práticas Pedagógicas fundamentadas nas relações de gênero e raça na escola a partir das Leis N. 10.639/03, N. 14.164/21 e N. 14.986/24'' no ano de 2025.

Rowana Camargo

docente IFRS - Campus Sertão

Doutora em Ciências Criminais PUCRS, com período de sanduíche na Universidade de Sevilla, Espanha, sob a orientação do Prof. Dr. David Sánchez Rubio, realizado por meio do PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, CAPES. Bolsista CAPES durante o período do doutorado (2022-2026). Mestra em Ciências Humanas pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. Possui graduação em Direito pela Faculdade Anhanguera Passo Fundo/RS. Integrante do Grupo de Pesquisa Direito à Memória e à Verdade e Justiça de Transição, coordenado pelo Prof. Dr. José Carlos Moreira da Silva Filho. Integrante do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Segurança e Administração da Justiça Penal (GPESC/PUCRS), coordenado pelo Prof. Dr. Rodrigo Ghiringhelli de Azevedo. Membra da Coordenação Executiva do Núcleo de Pesquisa Antirracismo da Faculdade de Direito da UFRGS. Cofundadora e Diretora de Ensino Acadêmico da Sociedade Brasileira de Direito Antidiscriminatório (SBDA). Coordenadora Regional (RS) do Instituto de Ciências Penais (ICP). Membra da Direção da Comissão de Apoio às Brasileiras no Exterior (CABE). Professora de Direito Substituta no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Tem interesse e experiência em pesquisa nas seguintes áreas: criminologia(s), sociologia política e da violência, justiça de transição, direitos humanos, estudos da decolonialidade, sistema de justiça criminal, questões de gênero, feminismos, racismos e encarceramento. Advogada criminalista.

Francisca Palloma Soares Paulino

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Graduação e Mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECe). Atualmente, é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Ceará (PPGFILO/UFC). Realiza pesquisa voltada às áreas de Estética e Filosofia Social e Política.

Leandro José De Araujo

tecnico IFPR - Campus Curitiba

Doutorando em Tecnologia e Sociedade na Universidade Federal Tecnológica do Paraná - UTFPR, linha Tecnologia e Trabalho. Mestre em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" UNESP/Franca, em 2007. Graduado em Serviço Social pela UNESP/Franca. Professor do curso de Serviço Social da Gran Centro Universitário. Servidor público no Instituto Federal do Paraná - IFPR no cargo de Assistente Social. Possui experiência na área de docência em Serviço Social, Serviço Social sociojurídico, Serviço Social na Educação e na prática educativa/pedagógica profissional. Temas de atuação e pesquisa: Capitalismo, trabalho, classes sociais, tecnologia, dependência econômica e tecnológica, fundamentos históricos, teórico e metodológicos do Serviço Social, educação e consciência de classe.

Gabriel Miranda Brito

docente

Cientista social e professor de Sociologia do Instituto Federal do Pará (IFPA, Parauapebas). Por meio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, Natal, Brasil), obteve os títulos de doutor em Psicologia (2022), mestre em Psicologia (2018), licenciado em Ciências Sociais (2019) e bacharel em Gestão de Políticas Públicas (2015). Durante o ano acadêmico 2019-2020, foi estudante livre de doutorado na École des hautes études en sciences sociales (EHESS, Paris, França) e, ao longo do primeiro quadrimestre do ano acadêmico 2022-2023, foi investigador visitante no Departamento de Derecho del Trabajo y Trabajo Social da Universidad de Salamanca (USAL, Salamanca, Espanha). Além disso, entre agosto de 2022 e julho de 2023, realizou Pós-Doutorado no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, São Carlos, Brasil), onde esteve vinculado ao Laboratório de Análise e Prevenção da Violência (LAPREV). Entre setembro e dezembro de 2025, foi pesquisador visitante na Philosophische Fakultät da Friedrich-Schiller-Universität Jena (FSU, Jena, Alemanha). É membro do Observatório da População Infantojuvenil em Contextos de Violência (OBIJUV-UFRN) e do Grupo de Pesquisas Marxismo e Educação (GPME-UFRN). Apresenta interesse pelos seguintes temas: teoria social marxiana; classes sociais no Brasil contemporâneo; seletividade penal e criminalização da pobreza; dinâmicas da assimetria racial; estado de exceção; análise e avaliação de políticas públicas; políticas de produção da morte; processos de distribuição desigual da violência; construção do conhecimento científico; e experiências juvenis.

Pedro Fornaciari Grabois

docente IFRJ - Campus Paracambi

Doutor em Filosofia (2019) pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), na Linha de Ética e Filosofia Política. Mestre em Filosofia (2013), Bacharel em Filosofia (2010) e Licenciado em Filosofia (2011) também pela UERJ. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), lotado no Campus Paracambi (CPar). No IFRJ/CPar: atuou como coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Diversidade de fev/2024 a jun/2026; atuou como vice-coordenador do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS/CPar) entre novembro/2023 e dezembro/2024; integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI/CPar) - do qual foi coordenador no ano de 2022 -; intrega ainda o Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE/CPar) (composição oficializada por meio das portarias n.230 n.229 de 28/07/2016) e o Núcleo de Educação Ambienal (NEDUCAM/CPar). Além disso, desenvolve projetos de pesquisa e extensão e leciona Filosofia no ensino médio/técnico e ministra disciplinas relacionadas a questões do campo da educação e da diversidade, dos direito humanos e das relações étnico-raciais no âmbito da graduação e da pós-graduação (Lato Sensu). Tem experiência nas áreas de Filosofia e de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ética, política, identidades, subjetividades, subjetivação, estudos culturais, representações midiáticas, biopolítica, biopoder, necropoder, raça, racismo(s), relações étnico-raciais, segurança, questão colonial, violência de Estado, educação em direitos humanos, ensino de filosofia, corpo, gênero, sexualidade(s), interseccionalidade(s) e branquitude.

Jaqueline Fátima Roman

docente IFPR - Campus Palmas

Jaqueline Fátima Roman, advogada, professora pesquisadora-extensionista do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Paraná (IFPR), Campus de Palmas-PR, no curso de Bacharelado em Direito, e no ensino médio, no curso Técnico de Serviços Jurídicos. Pesquisa e publica nas áreas de Gênero, Filosofia, Direitos Humanos e Direito Civil. Leciona nas áreas de Ética, Direito Civil, Direito da Criança e do Adolescente. Graduada em Direito (2005). Pós-graduada em Direito Aplicado (2006). Mestre em Filosofia Moderna e Contemporânea, na Linha de Pesquisa Ética e Filosofia Política (2011), pela UNIOESTE. Doutora em Filosofia pela UNIOESTE do PPG-Filosofia (2017-2021), com projeto apoiado pela CAPES, como instituição de fomento, para a conclusão de estágio na Universidade de Nápoles Federico II, no Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior (PDSE). Coordenadora do Grupo de Pesquisa inscrito no CNPQ "Direito Civil, Gênero e Democracia". Atua nos grupos reflexivos para autores de violência doméstica e familiar. Integra o Núcleo de Gênero, Diversidade, Sexualidade e Interseccionalidades - NUGEDI Central, do iFPR. Atual coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade e Sexualidades - Multiplus do IFPR, Campus de Palmas.

Kaoanne Wolf Krawczak

docente IFRS - Campus Farroupilha

Doutora em Direito pelo Programa de Pós-graduação stricto sensu em Direito - Curso de Doutorado em Direitos Especiais da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus Santo Ângelo (URI/SAN), com bolsa integral da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestra em Direito pelo Programa de Pós-graduação stricto sensu em Direito - Mestrado em Direitos Humanos da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÍ, com bolsa integral da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). ''Aluna Destaque'' do PPGDH - Curso de Mestrado em Direitos Humanos, turma 2017. Especialista em Direito Civil pela Instituição Pitágoras Unopar/Anhanguera e em Direito Constitucional pela UniAmérica/Faculdade Descomplica. Pós-graduada em Docência no Ensino Superior pela Instituição Pitágoras Unopar/Anhanguera. Bacharela em Direito pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Láurea acadêmica pelo 3 lugar na classificação da 51 turma de Direito da Unijuí, consagrada com uma bolsa de estudos para Fundação Escola Superior da Defensoria Pública do Rio Grande do Sul - FEDESP. Professora do Curso de Direito da Universidade de Cruz Alta (Unicruz). Advogada, OAB/RS n. 138.154. Pesquisadora com atuação nas temáticas: direito civil, direito internacional, direitos especiais, direitos humanos, sociologia, biopolítica, necropolítica, gênero, violência doméstica, identidade de gênero, movimentos LGBTQIANP+, transexualidade. Graduanda em Licenciatura Ciências Sociais pela UniCV.