Resultados para “'Estaca de fundação'”

Gabriela Gerhardt Da Rosa

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Agronomia, pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Mestre em Fisiologia Vegetal (2014), pelo Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal (UFPel), na linha de pesquisa: Fisiologia do Crescimento e Desenvolvimento das plantas. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal (2018), da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), onde atuou nas linhas de pesquisa Fisiologia celular e molecular e Fisiologia do Crescimento e Desenvolvimento das plantas, integrando o laboratório de cultura de tecidos da Embrapa Clima Temperado, desenvolvendo pesquisas para melhorar e introduzir novos sistemas de produção de mudas, a fim de elevar o padrão de qualidade genético e fitossanitários destas. Neste período, desenvolveu projeto de bolsa de doutorado sanduiche, onde acompanhou e realizou atividades no United States Departament of Agriculture (USDA), em Fort Collins, Colorado, EUA, do setor de conservação de recursos genético de espécies lenhosas, participando de projetos com objetivo de desenvolvimento de protocolos a fim de utilizar sementes, pólen, e estruturas vegetais diversas para a conservação dos recursos genéticos. Atuou com atividades de docência nos níveis de graduação, técnico e médio nas áreas de fitotecnia, solos e fitossanidade, Atualmente, atua como bolsista CNPQ na modalidade SET-C, como pesquisadora na Empresa Microplan e Seeds Agronegócios LTDA, no ramo de Biotecnologia vegetal.

Raoni Thales De Medeiros Teixeira

docente IFRN - Campus Lajes

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e Mestrado profissional em Ensino de Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente sou professor efetivo de física do IFRN Campus Macau.

Márcia Basília De Araujo

tecnico IFMG - Campus Sabará

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1996), mestrado em Educação pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2015) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na docência da educação infantil, anos inciais do ensino fundamental nas modalidades regular e EJA e na gestão tanto da educação básica quanto superior. Como pesquisadora tem se interessado pelas questões das ações afirmativas, das relações étnico raciais e da produção do conhecimento.

Alex Jussileno Viana Bezerra

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade de Fortaleza (1996), mestrado em Engenharia Civil [C. Grande] pela Universidade Federal da Paraíba (2002), doutorado em Engenharia Civil (Recife) pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Atualmente é professor efetivo titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em construção civil, atuando principalmente nos seguintes temas: reciclagem, construção civil, concreto e materiais de construção.

Luiz Carlos De Almeida Batista Pustiglione

docente IFRS - Campus Restinga

Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Restinga desde 2020, Doutor em Educação pela UFSC (2025), Mestre em Educação (UFRJ 2014), Especialista em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em espaços escolares (UFRJ 2012) e Licenciado em Educação Física (UNESP - Rio Claro 2004) e História (Uniasselvi 2019).

André Puel

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), Doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina e Instituto Superior Técnico de Lisboa (doutorado sanduiche financiado com recursos do Programa PDSE/Capes - 2018). Atualmente é professor da Rede Federal Tecnológica no IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina como professor efetivo do Departamento Acadêmico da Construção Civil. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: método dos elementos finitos, modelagens numéricas de análises lineares e não-lineares de estruturas de concreto armado. Faz parte do GAEE - Grupo de Análise e Experimentação em Estruturas.

Noélia Félix Da Silva

docente

Possui graduação em Licenciatura em Letras Habilitação em Inglês e Português pela Faculdade Sete de Setembro (2009). Especialista em Educação Especial com ênfase em LIBRAS: Língua Brasileira de Sinais , Graduada em Pedagogia- docência e gestão de processos educativos ( UNEB), Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Atua como docente efetiva de LIBRAS do IFBA /Porto seguro nos cursos de Licenciatura Intercultural indígena, Química e Computação. Atualmente contribui como coordenadora da CAPNE( Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.

Carlos Mauricio Franklin Lapa

docente

Doutor em educação pelo Programa Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Pesquisador do Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação (LIEPE). Mestre em educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professor de Geografia da rede municipal de educação de Duque de Caxias, ensino regular e Educação de Jovens e Adultos.Professor de Geografia na rede municipal de educação de Itaboraí. Tem experiência na área de Ensino de Geografia, economia politica, Políticas Públicas e estudos sobre Movimento Sindical Docente. Atuou como docente na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PARFOR) Durante o mestrado, estudou o novo modelo de gestão do trabalho escolar e a reação sindical docente: uma análise a partir do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro como requisito ao título de mestre no PPGEduc/UFRRJ. Durante o doutorado, desenvolveu a pesquisa "O Projeto Educacional dos Banqueiros: uma análise sócio-histórica da atuação empresarial junto às políticas educacionais da Fundação Bradesco. Participa também como membro da pesquisa "Novos modelos de gestão de sistemas públicos de ensino e precariedade do trabalho docente: um estudo sobre o impacto do modelo gerencial na dinâmica do trabalho escolar", desenvolvida no âmbito do LIEPE. É professor pesquisador do grupo de extensão "Gramsci na Baixada", sediado na FEBF/UERJ.

Lenon Araújo De Matos

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (2008) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2018). É assistente social do Instituto Federal Fluminense campus cabo Frio desde 2010. Atualmente ocupa o cargo de Diretor de Políticas de Assistência Estudantil no Instituto Federal Fluminense (reitoria).Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social da educação, assistência estudantil, permanência escolar.

Iarly Vanderlei Da Silveira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (UnB), onde atualmente é doutorando na área de Estruturas. Realizou período de formação acadêmica e pesquisa no Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (INSA Strasbourg), França, entre 2014 e 2015, como bolsista do Programa Ciência sem Fronteiras (CAPES/BRAFITEC).Desenvolve pesquisas nas áreas de Dinâmica Estrutural, Engenharia Sísmica e Segurança de Barragens, com ênfase no comportamento estático e dinâmico de barragens gravidade de concreto, interação barragemreservatóriofundação, sismicidade induzida por reservatórios, modelagem de domínios semi-infinitos e análise não linear de estruturas de concreto. Possui experiência em modelagem numérica pelo Método dos Elementos Finitos (MEF), utilizando principalmente os softwares ANSYS e Abaqus, incluindo a aplicação de condições de contorno absorventes e elementos infinitos em problemas de propagação de ondas e interação soloestrutura.É professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão em Engenharia Civil, com interesse na aplicação de métodos numéricos e computacionais à análise, ao desempenho e à segurança de estruturas e obras de infraestrutura.

Danielly Dubberstein

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Engenheira agrônoma formada pela Universidade Federal de Rondônia (2007-2011), possui mestrado em Agricultura Tropical (PPGAT) pelo Centro Universitário Norte do Espírito Santo (CEUNES/UFES) (2013-2015) e doutorado em Genética e Melhoramento pelo Centro de Ciências Agrárias e Engenharias da Universidade Federal do Espírito Santo (CCAE/UFES) (2015-2019), atuando na linha de pesquisa de "Melhoramento de plantas" com ênfase no melhoramento de Coffea canephora. No período de abril de 2017 a março de 2018 realizou Doutorado Sanduíche na Universidade de Lisboa junto ao Instituto Superior de Agronomia. Atuou por um ano como coordenadora de curso e por dois anos e meio como professora de nível superior em Agronomia na Instituição de Ensino Superior de Cacoal (Fanorte), assim como foi professora substituta por um ano e meio no curso médio técnico em agropecuária e superior em Agronomia e Zootecnia no Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Integrou o quadro de professores da Fundação Bradesco em Cacoal ministrando o itinerário de Agronegócio e sustentabilidade para alunos da 3 série do Ensino médio e cursos de Formação inicial e Continuada (FIC) na área do agronegócio para a comunidade durante 6 meses. Atualmente presta serviço para o Senar-RO como técnica de campo na Assistência técnica e gerencial em cafeicultura.

Edson De Almeida Rego Barros

docente IFSP - Campus Itapetininga

Formou-se como Tecnólogo em Processamento de Dados (1987) e em Engenharia Civil (1989) ambas graduações pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e possui Licenciatura Plena em Matemática Aplicada (2007) pelas Faculdades Oswaldo Cruz (FOC). Fez especialização em Didática do Ensino Superior (1987) e o seu mestrado em Ciência da Computação (1998) na UPM. Obteve o seu doutorado em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas (2006) na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP). Na cidade de São Paulo/SP trabalhou como professor na FOC, na FASP, na Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), na Universidade Santanna, e na FIAP. Atuou como Coordenador de Curso da Faculdade BI Social Quaresma, um parceiro da Fundação Getúlio Vargas (FGV) na cidade de Jundiaí/SP entre 2007 e 2009. Foi professor recontratado da UPM entre 1992 e 2021, sendo que desde 2003 na função de Professor Período Integral (PPI). Na Engenharia Civil tem experiência em Projetos, GIS, CAD e Topografia. Na Ciência da Computação possui experiência com Linguagens de Programação (C/C++, C++ Builder, Pascal/Delphi). No biênio 2008-2009 foi o articulador de um convênio acadêmico internacional entre o UPM e a americana Carnegie Mellon University (CMU), que resultou entre 2010 e 2014 na realização de cinco edições do Congresso Alice Brasil. Também em 2009 articulou um acordo acadêmico entre a UPM e a empresa norte americana Bentley Systems. Nos primeiros anos do Programa Ciências Sem Fronteiras foi Representante Internacional da UPM, quando teve participação ativa no envio de alunos para intercâmbio acadêmico no exterior. Em 2012 foi para China pelo Programa Santander Universidades. Desde 2013, leciona na cidade de Itapetininga/SP no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), como professor concursado. No segundo semestre de 2025 foi eleito para a função de coordenador dos cursos na área de Edificações.

Sérgio Alves De Souza

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Agronomia pela Fundação Universidade Federal do Tocantins, Brasil (2010), Mestrado em Produção Vegetal pela Fundação Universidade Federal do Tocantins, Brasil (2012) e Doutorado em Produção Vegetal pela Fundação Universidade Federal do Tocantins, Brasil (2016) . Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciênc...

Fernando Pirkel Tsukahara

tecnico IFGoiano - Reitoria

Bacharel em Ciência da Computação pela PUC Goiás (2001), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2007). Certificado CISCO CCNA Routing Switching (2012), CCNA Security (2015), AWS Cloud Practicioner (2019) e Certified Ethical Hacker - CEHv12 (2024).

Giovana Consorte De Souza

docente IFPE - Campus Barreiros

Doutoranda em Motricidade Humana pela Universidade de Lisboa. Mestre em Educação Ambiental pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2013). Especialista em Metodologia do Ensino de Arte pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2012). Licenciada em Educação Física pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2010). Docente do En...

Jelson De Sousa Oliveira

Outros IFRR - Reitoria

Atualmente é tecnico em suporte e redes de computadores da Fundação Estadual do Meio Ambiente, Ciência e Tecnologia de Roraima.