Resultados para “'Estratégia no Gerenciamento'”

Carlos Alves De Lima Nascimento

docente IFSP - Campus São Paulo

PROF. DR. CARLOS ALVES DE LIMA NASCIMENTOconquistou o título de Doutor em Engenharia de Produção pela Escola Politecnica da Universidade de São Paulo em 11/09/2003.O Prof. Dr. Carlos Alves de Lima Nascimento é professor do Instituto Federal São Paulo atuando na formação de Técnicos, Tecnólogos e Engenheiros de Produção. Foi Diretor da Escola de Administração Mauá, do Instituto Mauá de Tecnologia, considerado um dos melhores Centros Universitário do país. Diretor da MCN Engenharia, empresa que atua na área de Planejamento Estratégico, Gestão de Cadeias de Suprimentos, Gestão de Operações e Planejamento de Redes Logísticas Nacionais e Internacionais. Professor da Fundação Instituto de Administração e do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza onde ministra aulas nas áreas de estratégia, logística, robótica e manufatura flexível e planejamento de trabalhos de conclusão de curso. Possui livros publicados com foco na área de gestão de suprimentos e estratégia. Forte base de conhecimento no setor siderúrgico onde trabalhou em cargos executivos junto à Presidência da empresa na área de planejamento estratégico e logística e na área da educação com mais de vinte e cinco anos dedicados na formação de profissionais. O Prof. Dr. Carlos Alves de Lima Nascimento foi eleito por dois mandatos consecutivos como membro titular do Conselho Fiscal da Fundação dos Empregados da Cosipa e atuou como membro de comitê tarifário do Conselho de Administração da Ferrovia MRS, onde contribuiu para o desenvolvimento das boas práticas de governança. Possui grande experiência na área de Administração, Educação e da Engenharia de Produção, com enfâse em estratégia, logística, gerenciamento de projetos e gerenciamento de processos suportados por inteligência artificial e aprendizado de máquina.

Wladson De Queiroz Alcantara

Outros IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Administração pela Faculdade Farias Brito (2007), MBA em Gestão Empresarial pela Unifor (2009), mestrado em Logística e Pesquisa Operacional pela UFC (2016). Certificado em Inteligência Competitiva pela Fuld Gilad Herring Academy of Competitive Intelligence (2011). Trabalhou no setor de Projetos da Casa Magalhães (2006-2009), uma das principais retailtechs do Brasil, incorporada ao Grupo Boticário. Também, na Área de Gerenciamento Estratégico do Banco do Nordeste (2009-2013), no Centro Universitário UniFanor | Wyden (2011-2018), Faculdade Ateneu (2015-2018) e consultoria em Administração. Atualmente, é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte nos cursos técnicos de Administração, Comércio e Informática, exercendo a coordenação do curso de Administração (fev/2019 - mar/2022 e set/2023 - presente). Principais linhas de pesquisa e atuação se concentram na interface entre Estratégia Empresarial, Marketing, Logística e Inteligência Competitiva, com foco empírico em Instituições de Ensino Superior, Indústrias e Pequenas e Médias Empresas

Fabrício Sobrosa Affeldt

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Doutor em Administração pelo PPGA/UFRGS - Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Administração pela UNISINOS, atuando na área de Planejamento Estratégico e Sistemas de Informação. MBA Executivo em Gestão da Tecnologia da Informação pela ESPM. Bacharel em Administração de Empresas/Análise de Sistemas pela PUC/RS. Atualmente, atua como docente no IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Governança na Gestão Pública, Planejamento Estratégico Empresarial, Gestão da Tecnologia da Informação e Gerenciamento de Projetos, atuando em projetos ligados a: Business Intelligence (BI), Enterprise Resource Planning (ERP), Estratégia Empresarial, Alinhamento Estratégico e Balanced Scorecard.

Larissa Sauane Melquiades Da Rocha Pereira

Outros IFBA - Reitoria

Doutoranda em Contabilidade pela UFPE, Mestra em Contabilidade pela UFPE (2024), Especialista em Contabilidade Pública (UFBA - 2013) e Controladoria e Finanças Públicas (UNIMAIS - 2023) e Bacharela em Ciências Contábeis pela Fundação Visconde de Cairu (2010). Professora de Hatha Yoga tradicional certificada pelo Kaivalyadhama Yoga Institute, através da Escola Yogabahia. Atua profissionalmente como assistente em administração no Departamento de Execução Contábil-financeira da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Interessa-se por pesquisar gerenciamento de resultados no setor público, corrupção, educação contábil, contabilidade comportamental, interação corpo-mente, com especial foco à influência das práticas de Yoga no cotidiano humano.

Rosalia Aldraci Barbosa Lavarda

docente IFC - Reitoria

Pós-doutorado na Universidad Pablo de Olavide (España); Doutorado em Administração pela Universitat de València (Espanha, 2008), título homologado - FEA/USP (2009); Mestrado em Organización y Dirección de Empresas pela Universidad Del Museo Social Argentino - UMSA (Buenos Aires), Título homologado - UFSM (1998), Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1990). Professora Associada do Departamento de Ciências da Administração da UFSC na Graduação e Pós-Graduação (PPGAdm) desde 2013; Membro da Comissão de Avaliação Quadrienal 2021 - Ad Hoc CAPES; Avaliadora de Projetos Ad Hoc CNPq; Líder do Núcleo de Pesquisa: Estratégia, Gestão, Sustentabilidade, e do Grupo de Pesquisa Strategizing: Social Practices and Processes - DGP/CNPq. Experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando nos temas: Estratégia como Prática (Strategizing, Strategy as Social Practices) Middle Manager, Open Strategizing, Sociomaterialidade, Práticas de Sustentabilidade). Líder de Tema da ANPAD, Divisão ESO - Estratégia em Organizações, desde 2019; Atualmente, Líder do Tema 5 - Open Strategy (Estratégia Aberta). Avaliadora de Congressos e Periódicos nacionais e internacionais, Editora Chefe da Revista de Ciências da Administração - RCA; Editora Adhoc da RAE e ARLA. Member of the SAP Interest Group at Academy of Management 2025-2027 (Rep-at-Large-SAP/AOM). Bolsista PQ/CNPq-C

Bruno Campelo Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui Graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), Mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009) e Doutorado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Projetos, Tecnologia da Informação e Estratégia Empresarial.

Kamila Bueno Guimarães

Outros IFRO - campus Cacoal

Mestra em Gestão e Estratégia pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia (PPGE), da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Administração Púbica pela Universidade Candido Mendes (2015). Bacharela em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2011). Atualmente é Administradora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, lotada na Diretoria de Planejamento e Administração. Atuou nas Coordenações de Patrimônio e Almoxarifado, Compras e Licitações e Orçamentos e Finanças. Atua como Pregoeira no órgão.

Carlos Alberto Kwasinski De Sa Earp

tecnico

Especialista em Direito Público e Tributário; Especialista em Relações Internacionais, graduado em Gestão Financeira pela Universidade Estácio de Sá (2006). Servidor público, tem experiência na área de Administração, com ênfase em Auditoria Interna.Atua como professor e palestrante nos seguintes temas: terrorismo, estratégia, política, cibernética e geopolítica.

Eduardo Aquino Hübler

docente IFSC - Reitoria

Doutor em Administração pelo Programa de Pós Graduação em Administração da UFSC (PPGA/UFSC), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), graduado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (1993) e com especialização em Finanças pela Fundação de Ensino e Pesquisa Sócio-econômica ? FEPESE/UFSC (2000). Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), aprovado em 1º lugar em concurso público (2010), em regime de dedicação exclusiva. Em graduação, lecionou na Unisul Business School (UBS), aprovado em 1º lugar em concurso público (2007), e como Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), aprovado em 1º lugar em concurso público (2006). Em pós-graduação, ministrou disciplinas nas áreas de Estratégia Empresarial e Marketing e Vendas, em cursos ofertados pela FEPESE/UFSC, UNISUL, FCJ e SENAC. Em Educação a Distância (EaD), coordenou o curso superior de tecnologia (CST) em Gestão de Micro e Pequenas Empresas e o curso de pós graduação, em nível de especialização, de Modernização da Gestão do Poder Judiciário, este último em parceria com a Academia Judicial de SC, ambos ofertados pela UnisulVirtual, bem como, atuou como Professor e conteudista em disciplinas da área de Administração. Professor da disciplina Planejamento Estratégico Governamental, no curso de Gestão Pública, modalidade Ead, ofertado pelo programa IFSC/UAB. No IFSC, atualmente ocupa a Presidência de Comissão Própria de Avaliação (CPA Central), para o mandato 2014-2016, bem como, foi coordenador da área de Gestão, Negócios e Serviços. Atua, ainda, como Avaliador de Cursos, ad hoc, do INEP/MEC. Por fim, possui mais de 15 anos de experiência na gestão de empresa atuante no comércio de bens e serviços, Atacado e Varejo, em Santa Catarina, além de ter ocupado cargo diretivo na área financeira e a presidência de conselhos deliberativo e fiscal em organização do terceiro setor. É membro do Grupo de Pesquisa Estratégia, Gestão e Sustentabilidade (NEEGES - Núcleo de Estudos em Estratégia, Gestão e Sustentabilidade da UFSC)

Luann Pedro Da Silva

tecnico IFAP - Campus Macapá

Mestrando em Gestão e Estratégia pela UFRRJ, trabalhando atualmente no(a) Instituto Federal do Amapá como Técnico Em Laboratório de Mineração desde 2016, atuando desde janeiro de 2018 na Supervisão da Seção de Gerenciamento dos Laboratórios de Curso - SELAB. Possuo graduação em Administração, com MBA em Gestão Pública e MBA em Logística e Supply Ch...

Tânia Márcia De Freitas

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Pós-doutora pela Universidade de São Paulo, Doutora em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul-USCS, Mestre em Desenvolvimento Regional pela UNIALFA, Especialista em Gerenciamento Empresarial e Financeiro pela Universidade de Rio Verde e graduada em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e em Letras - Português e Inglês (licenciatura e bacharel) pela Universidade Federal de Goiás. É administradora do Instituto Federal Goiano. Atua como docente permanente do Programa de Pos Graduação em Administração do Campus Rio Verde. Coordenadora do Doutorado Insterstitucional em administração convenio IFGoiano/USP. Trabalha com a linha de pesquisa de Gestão Estratégica e Regionalidade. Participa dos grupos de pesquisa: Inovação e estratégia, Instrumentos para análise e avaliação de projetos e políticas públicas e Estudos em perspectiva local/regional/territorial: desenvolvimento, governo, política urbana, política pública, governança, educação e engajamento cidadão. É membro do Centro de Pesquisa em Inovação e Inteligência de Negócios Agropecuários - CEINA do IF Goiano - Rio Verde. Atuação nos seguintes temas: políticas públicas, economia solidária, empreendedorismo, gerenciamento e conflitos, desenvolvimento local e regional.

Arlete Aparecida De Abreu

docente IFMG - Campus Formiga

Graduada em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2009). Pós - graduada em Gestão Hospitalar pela FATEC - Faculdade Internacional de Botucatu - SP; Especialista em Docência pelo IFMG Campus Arcos. Mestre e Doutora em Administração pela Universidade Federal de Lavras, área de concentração Marketing, Estratégia e Inovação. Docente da área de gestão do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Formiga. Pesquisadora em Serviços de Saúde e Empreendedorismo Feminino :Gestão, Estratégia, Qualidade e Inovação. Membro do LICEU/LabMaker - Laboratório de Inovação, Criatividade e Empreendedorismo Universitário - IFMG Campus Formiga. Membro do Projeto MinasCoders: maratonando competições como estratégia para atrair, motivar, fixar e ascender meninas da educação básica ao ensino superior na área de Tecnologia da Informação, em parceria com a UFV (Florestal), IFMG Ouro Branco e IFMG Ribeirão das Neves.

Henrique Penatti Pinese

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM MARKETING pela ESAMC - Escola Superior de Administração Marketing e Comunicação (2005), especialista em PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL pelo Instituto de Economia da Universidade Federal de Uberlândia (2007) e mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Uberlândia (2012) Aluno de Doutorado em administração de Empresas pela FAGEN (UFU) 2024 - 2028. Atualmente é professor efetivo de gestão e estratégia empresarial no IFTM - INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO desde 2013. Atuou em grandes empresas de Uberlândia como Grupo ALGAR e Armazém Martins. Atuou como consultor nacional no SEBRAE de 2006 a 2016. Executou diversos projetos de consultoria empresarial nas áreas de marketing, estratégia empresarial e agronegócios.

Márcio Carvalho Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Doutorado em Educação (2017) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Mestrado em Engenharia de Produção (2011) e graduação em Engenharia de Produção Mecânica (2008) ambos pela Universidade Federal da Paraíba(UFPB). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (Campus João Pessoa) lotado na Unidade Acadêmica de Gestão (UAG) onde leciona disciplinas no curso de Bacharelado em Administração e Tecnologia em Automação Industrial. Participa do Grupo de Pesquisa Produção, Estratégia, Tecnologia e Trabalho vinculado ao Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção da UFPB e atua principalmente nos seguintes temas: Modelos de Análise da Competitividade, Estratégia Organizacional; análise econômica; Eficiência Energética. Participou voluntariamente do Grupo de pesquisa CESET - Conforto, Eficiência e Segurança do Trabalho em projetos de análise das condições ambientais em postos de trabalho do setor de educação e empresarial. Participou de intercâmbio acadêmico na Universidade do Minho em Portugal vinculado ao programa de Mestrado em Engenharia Industrial pelo programa Erasmus Mundus 17. Possui certificação em Metodologias Ágeis pela Scrum Alliance (USA) sendo credenciado a atuar em Times de Desenvolvimento como Scrum Master.

Lidiane Kasper

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Doutora em Desenvolvimento Regional pela UNIJUI (2025). Mestre em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2017). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Norte do Paraná (2014). Bacharel em Administração pela Fundação Educacional Machado de Assis (2013). Atualmente é Assistente em Administração no Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégia Organizacional, Inovação, Contabilidade, Finanças e Gestão Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Estratégica, Gestão Pública, Políticas Públicas e Experiências de Desenvolvimento.

Cristiano Domingues Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Análise de Sistemas, Pós Graduação em Engenharia de Sistemas e Mestrado em Ciência da Computação. Atualmente é analista de tecnologia da informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: governança e gestão de TI, gerenciamento de processos, gerenciamento de projetos, elaboração de plano diretor de TI, service desk, engenharia de software, aquisições e contratações de TI, implantação de sistemas, ensino a distância.