Formado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Professor EBTT no IFCE campus Canindé, Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará. Interesse em Engenharia de Software, Lógica Matemática e Linguagens de Programação.
Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.
Mestre em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pela Faculdade Senai (2014), Pós-Graduado em Sistemas de Informação com Ênfase em Componentes Distribuídos e Web pela Faculdade Ruy Barbosa (2009), Bacharel em Ciência da Computação pela Faculdade Ruy Barbosa (2007). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Membro dos grupos de pesquisa JaComp e CEManTIKA. Hoje possui sua linha de pesquisa focada em Computação Móvel, Vestível, Ubíqua, Sensível ao Contexto e Pervasiva.
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2010). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Com experiência na área de Ciência da Computação e ênfase em Sistemas de Informação, atua principalmente nas áreas de Banco de Dados, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas de Informação Geográficos e Infraestruturas de Dados Espaciais.
Nascido em 1975 em Joaçaba, SC, (Brasil) graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC em 2002. Obteve o grau de Mestre em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR em 2008 e obteve o título de Doutor em Engenharia Elétrica e Informática Industrial, área de concentração Engenharia de Computação, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR em 2018. Possui ainda Especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC, concluída no ano de 2021. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC, Campus Luzerna. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica, Microcontroladores, Sistemas Embarcados, lógica reconfigurável e Inteligência Artificial. ORCID: orcid.org/0000-0002-9677-0856
Atualmente ocupa o cargo de professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, onde também realizou graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software. É mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGSC/UFRN) (2018). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise e Desenvolvimento de Software e Teste de Software.
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Franciscano, UNIFRA (2004). Especialização em Informática Aplicada à Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC (2006). Mestrado em Computação pela UFRGS (2009). Graduação no Curso de Formação de Docentes para Educação Básica pela URI Câmpus Santiago (2013). Atualmente é professora no Instituto Federal Farroupilha, Câmpus São Borja. Tem experiência na área de Sistemas de Informação e Ciência da Computação, com ênfase na área de Engenharia de Software e Informática na Educação.
Doutora em Medicina Tropical - UNB (2021), mestre em Ciências Ambientais e Saúde - PUC/GO (2012), graduada em Enfermagem pelo Centro Universitário - UNIRG (2006). Experiência profissional - Área Técnica/Dengue e Febre Amarela - Secretaria de Estado da Saúde do Tocantins (2007 - 2010), docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia ...
Danielli Araújo Lima possui Doutorado (2017), Mestrado (2012) e Bacharelado (2010) em Ciência da Computação pela UFU, com pós-doutorado (2022) em Engenharia de Software com foco em Experiência do Usuário e Neurociência pela USP. Atua como professora no IFTM (Campus Patrocínio) e em programas de mestrado, doutorado e pós-doutorado no Educação Tecnológica IFTM (Campus Uberaba), Engenharia Elétrica UFU (Campus Santa Mônica), Educação em Computação UEA (Campus Itacoatiara) e na Administração Pública UFTM (Campus Uberaba). Possui formações adicionais, incluindo Licenciatura em Informática Pedagógica (IFTM, 2021) e especializações em Análise de Sistemas para a Gestão Empresarial (IFTM, 2018) e Biotecnologia (UNIFESP, 2024), além de curso profissionalizante em Desenhista da Construção Civil (IFPB) e aperfeiçoamento em Tecnologias para a Educação (UFC). Lidera dois grupos de pesquisa (LabITec e LICRo) e é revisora de periódicos científicos (como Elsevier, MDPI, Springer e IEEE). Suas áreas de interesse incluem neurociência, inteligência artificial, robótica e autômatos celulares, ciência de dados, bioinformática, com foco em aplicações para educação, administração pública, biomedicina e sustentabilidade.
Possui graduação em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Ciências da Computação pela mesma instituição (2004). Concluiu seu pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009).Atualmente, é professor das disciplinas de Engenharia de Software no Campus Canoas do IFRS, além de atuar como professor pesquisador e coordenador de projetos. De 2019 a 2022, ministrou aulas de Gestão da Inovação e Modelagem de Processos (BPMN) no Curso de Especialização em Gestão de Projetos e Inovação do Campus Canoas do IFRS. Também é docente no Mestrado em Informática na Educação, no Campus Porto Alegre do IFRS. Entre 2011 e 2020, exerceu a função de Diretor Geral do Campus Canoas do IFRS.Sua experiência abrange as áreas de Gestão Educacional, Computação e Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional. Suas principais áreas de atuação incluem: Gestão Educacional, Gestão da Inovação, Ensino a Distância, Cursos a Distância, Agentes Inteligentes, Workflow, BPMN, Banco de Dados, Engenharia de Software, Data Warehouse, e Sistemas Web. Já foi professor das disciplinas de Lógica de Programação, Desenvolvimento de Aplicativos e Sistemas Operacionais I, além de ser responsável pelas disciplinas de Engenharia de Software I, Engenharia de Software II, Qualidade de Software, Teste de Software, Linguagem de Programação Orientadas a Objetos e Ambientes Computacionais para a Educação..
Doutorando em História Social do Território pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (PPGHS/UERJ-FFP), Mestre em Ensino de Humanidades pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Especializações: 1) Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); 2) Educação Especial integrada em Educação Inclusiva com ênfase em Altas Habilidades e Superdotação (FACUVALE); 3) Ensino Religioso (FACUVALE); Patrimônio, Arqueologia e Educação (IFES). Graduações: Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais (UFES), Licenciatura em Filosofia (UFES), Segundas Licenciaturas em Pedagogia (Unicive), História (IPEMIG) e Educação Especial (IPEMIG). Licenciando em Letras - Português e Espanhol (Unicive) e Matemática (Unicive). Técnico em Assuntos Educacionais lotado na Assessoria Pedagógica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Araçuaí/MG. Membro do: i) Núcleo de Pesquisa em Diversidade e Descolonização (NUDES/UFES), ii) Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFNMG), iii) Colegiado do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio, iv) Comissão para a Prevenção e Enfrentamento dos Assédios Moral e Sexual (CPEA) no âmbito do IFNMG - Araçuaí e v) grupo de pesquisa ''Literatura, Soberania Nacional e Multipolaridade'' coordenados pelo Prof. Dr. Luis Eustáquio Soares (UFES). Atualmente, desenvolve o projeto: ''Carnaval de Congo de Máscaras em Roda D'Água: Identidade, Cultura, Memória, Patrimônio e Desenvolvimento Local (1993-2023)'' pelo PPGHS/UERJ-FFP, dedicando-se a investigações que envolvem o Patrimônio Cultural Imaterial, a Cultura Popular, enfaticamente, o Carnaval de Congo de Máscaras de Roda D'Água e o ícone João Bananeira, além da dominação imperialista norte-americana precipuamente sobre a cultura e a epistemologia. É ''Padrinho'' da Banda de Congo ''Mestre dos Mestres Prudêncio Resgate Cultural'' e da Banda Cia Cumby (congo, reggae, rock e dança), além de pessoa com deficiência (PcD), portador do Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Processamento Sensorial (TPS) e do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).