Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Tem experiência nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos (com ênfase em tecnologia de produtos de origem animal e vegetal) e Engenharia de Alimentos (Termodinâmica, Extração Supercrítica e com Líquido Pressurizado). Atualmente é professora substituta no IFC - Concórdia.
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas. Finalizou o curso de doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte na área de Termodinâmica e Processos de separação voltado para a área de Petróleo e Gás. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Fluminense ( IFF - Campus Cabo Frio). Tem experiência na área de processos com fluidos pressurizados atuando principalmente em Equilíbrio de fases e caracterização de frações de petróleo através de propriedades físico-químicas em baixa e alta pressão.
Doutora em Difusão do Conhecimento pelo Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA - 2026), com a tese ''Professores Cegos e Baixa visão em escolas baianas: acessibilidade na produção e difusão do conhecimento''. Mestra em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB - 2018) e Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Tecnológica Intercontinental (UTIC - 2013). Possui especialização em Educação Especial: Formação Continuada de Professores em AEE pela Universidade Federal do Ceará (UFC - 2011), em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) pela UNYAHNA (2010) e em Educação Inclusiva pelo IAESB (2009). Graduada em Pedagogia com Habilitação em Magistério para Deficientes Mentais pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP - 2001). Pessoa com Baixa Visão. Atualmente é professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Atuou como professora visitante na UNEB - Campus XVII (2008-2012) e como professora substituta no Campus VIII (2014-2018), lecionando nas áreas de Educação Especial, LIBRAS e Educação Inclusiva. É autora dos livros ''A Baixa Visão no Meu Caminho'' (2015) e ''Docência na Educação Superior: Cego e Baixa Visão - Múltiplos Olhares'' (2019). É membro do Grupo de Pesquisa REDPECT, sob orientação da Profa. Dra. Maria Inês Corrêa, e do Grupo de Pesquisa GAA, sob coordenação da Profa. Dra. Sandra Rosa. Integra o Projeto de Pesquisa Nacional (CNPq) ''Geografia da Deficiência: intersetorialidade entre Geografia, saúde e educação'', atuando como Coordenadora da Região Nordeste.
Doutor em Engenharia Mecânica pela UFPB, Mestre em Engenharia Elétrica pela UFRN (2012) e graduado em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2006). Foi professor de ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus de Cajazeiras de 2009 a 2014, onde lecionou as disciplinas de Máquinas Elétricas, Acionamento de Máquinas Elétricas, Instalações Elétricas de Baixa Tensão. A partir de 2014 passou a integrar o quadro de docentes do IFRN, Campus de Caicó ministrando as mesmas disciplinas já citadas. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação de Sistemas hidráulicos. Trabalhou na Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte - CAERN de 1982 a 2009 na área de operação e manutenção.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Pernambuco - (UPE), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho da Faculdade Montenegro, Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Pernambuco - (UFPE) e Doutorado em Engenharia na Universidade Federal de Santa Catarina - (UFSC). Têm experiência na Indústria como Engenheiro Mecânico de Manutenção com ênfase na área de coordenação de produção de gesso (Setor de Calcinação e Mistura), blocos pré-moldado de gesso e seus derivados, sistema de gestão da qualidade ISO: 9001-2000 e na área de Inspeção de Segurança em Máquinas e Equipamentos Mecânicos de acordo com o MTE. Ministrou cursos de curta duração em Escola de Ensino Médio e Universidade e atuou como professor substituto no CEFET-Petrolina/IFSertãoPE ministrando aulas de matemática e de disciplinas técnica da área de Engenharia Mecânica. Atualmente é professor ativo permanente no IFSertãoPE (Campus Petrolina) na área de Instalações Industriais e Transmissão de Calor e Coordenador do curso de Tecnologia em Alimentos.
Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2010), mestrado (2013) e doutorado (2018) em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professora efetiva da área de Ciência e Tecnologia de Alimentos no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas. Realizou doutorado sanduíche no Whistler Center for Carbohydrate Research em Purdue University - USA durante 6 meses (2014-2015). Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Microbiologia de Alimentos, Isolamento de Polieletrólitos, Caracterização de Polissacarídeos, Produção e Caracterização de Emulsões óleo em água, Produção e Caracterização de Microcápsulas por spray drying, Processamento por Alta pressão Dinâmica e Isostática, redução de perdas e desperdício de alimentos.
Graduado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Potência, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2014). Mestre em Engenharia Elétrica e de Telecomunicações na Universidade Federal Fluminense (2019). Técnico em Eletrotécnica pela Escola Técnica Estadual Henrique Lage em 2005. Foi estagiário em Centrais Elétricas Brasileiras - Eletrobras no Departamento de Planejamento de Transmissão (TPP), lotado na Divisão de Novos Negócios de Transmissão (TPPN).Possui experiência na área de Modelagem de Sistema de Energia Elétrica, atuando principalmente nas seguintes áreas: fontes renováveis de energia, sistema de armazenamento de energia e redes de distribuição de média e baixa tensão.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Ouro Branco (2025). Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2011), pós-graduação lato sensu em Docência com Ênfase na Educação Básica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Arcos (2021), e pós-graduação lato sensu em Educação Digital pelo SESI/SENAI (2023). Atua na área de Educação, com experiência e interesse em Educação Profissional e Tecnológica, Educação Inclusiva e práticas de ensino e aprendizagem. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se na educação inclusiva, com ênfase nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes cegos e com baixa visão, bem como no desenvolvimento de estratégias e recursos educacionais acessíveis. Dedica-se também ao ensino de Língua Portuguesa, com ênfase em Redação do ENEM, produção textual e práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à acessibilidade no contexto educacional.
Doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2021). Mestra em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2017), e graduação em Alimentos pelo Instituto Federal Goiano (2014) e graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2011). Trabalha como técnica em alimentos do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em controle físico químico de produtos de origem animal, especialmente em produtos à base de pescado. Atua também na avaliação da qualidade físico-química de alimentos mediante técnicas convencionais e cromatográficas (Cromatografia líquida e Cromatografia gasosa).
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu, como professor de Informática - Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Doutor em Ciências Mecânicas pela UnB com o título ''Análise da pressão plantar da marcha em autista, por dinâmica simbólica otimizada por algoritmo genético''. Mestre em Ciências Mecânicas pela UnB (Universidade de Brasília) com o título: Caracterização e identificação de sinais epileptiformes em sinais de eletroencefalografia. Graduado em Sistemas de Informação. Principais áreas de atuação: Análise de Sinais, Dinâmica Simbólica, Redes Neurais, Algoritmos Genéticos, Análise e Desenvolvimento de sistemas e Desenvolvimento Web.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Fortaleza (1987), especialização em Engenharia de Produção (1999) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professor nível superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia . Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Matrizes e Ferramentas, desenvolvimento do produto, atuando principalmente nos seguintes temas: usinagem, formagem por injeção plástica, matrizes e ferramentaria, tecnologia e metalmecânica, gestão da produção e custos industriais.
Mestre em Engenharia Elétrica (USP - 2011), Engenheiro de Produção (Univesp - 2024), Licenciado em Física (ETEP - 2025), Licenciado em Matemática (ETEP - 2023) e Tecnólogo em Automação Industrial (IFSP - 2007). Possui MBA em Gestão Empresarial, e outras pós-graduações lato sensu (especializações) nas áreas de gestão, educação, direito e tecnologia Atualmente cursa Licenciatura em Química (conclusão prevista para 2026). Trabalhou com manutenção industrial e tem forte experiência como docente na área de automação e instrumentação industrial, controle de processos, eletrônica e física. Atualmente integra o colegiado da pós-graduação em tecnologias aplicadas à educação (PGTAE) e o comitê de pesquisa e inovação (COMPESQ), além de outras comissões de assessoramento, do IFSP - Câmpus Guarulhos, onde é professor efetivo nas áreas de Automação, Matemática e Física. Linhas de pesquisa: instrumentação analítica, desenvolvimento de sensores, analisadores de gases e narizes eletrônicos (utilizando fotônica e eletrônica molecular), controle de processos e robótica.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Mestrado (2004) e Doutorado (2016) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de concentração: Eletrônica de Potência e Acionamento Elétrico, como membro integrante do grupo de pesquisa do Instituto de Eletrônica de Potência - INEP. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica de potência, retificadores trifásicos com alto fator de potência, modulações aplicadas à conversores estáticos trifásicos, microrredes (microgrid), fluxo harmônicos de potência, reator eletrônico, lâmpadas de descarga de alta pressão, lâmpadas de vapor de sódio e lâmpadas fluorescentes. Atualmente é professor do IF-SC, Departamento Acadêmico de Eletrônica, campus Florianópolis.
Mestrado em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro campus Uberaba,Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos.Licenciatura em Letras(Língua Portuguesa e Inglesa)pela Universidade Presidente Antônio Carlos de Barbacena_MG. Atualmente é efetiva no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro_Campus Uberaba como Técnica em Assuntos Educacionais,lotada na Coordenação de Apoio Pedagógico, Coordenadora do projeto de extensão Escola de Artes.Coordenadora de Assuntos Étnico Raciais e Indígenas do IFTM Campus Uberaba,Presidento do NEABI - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do IFTM Campus Uberaba.Presidente da Comissão de Artes e Cultura do IFTM CAMPUS UBERABA,Presidente da Comissão Central dos NEABI'S do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Pernambuco (2016). Atualmente, é professora do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) e desenvolvedora de software, atuando no desenvolvimento de soluções em plataforma baixa utilizando a linguagem Java. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Inf...
Graduado em Educação Física com especialização em Fisiologia do Exercício e em Treinamento de Força. Mestre em Educação Física (Exercício e Reabilitação para Populações Especiais). Recebeu, da SBGG, o prêmio ''Alois Alzheimer'' de incentivo a pesquisa em envelhecimento. Doutor em Educação Física (Adaptações Agudas e Crônicas do Treinamento Resistido). Realizou pós-doutorado na Universidade do Porto, Portugal. Graduando em Bacharelado em Biomedicina. Consultor Ad Hoc da FAPDF e revisor de periódicos nacionais e internacionais. Docente no Campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília, onde é coordenador do Laboratório de Fisiologia do Exercício e Saúde (LAFISIOS) e do curso de Licenciatura em Educação Física. Exerceu a função de coordenador de pesquisa e inovação neste mesmo campus. Desde 2021 é colaborador externo no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade de Brasília. Realizou visita à Unidade de Bioestatística, Epidemiologia e Saúde Pública, Universidade de Pádua, Itália, com apoio de Edital de mobilidade da FAPDF. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Saúde (Gepefs). Atua com ênfase nos seguintes temas: suplementação de antioxidantes e treinamento, envelhecimento humano, sarcopenia, obesidade, hipotensão pós-exercício e reabilitação de Covid Longa.