Resultados para “'FUNDAÇÃO BRADESCO'”

Carlos Mauricio Franklin Lapa

docente

Doutor em educação pelo Programa Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Pesquisador do Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação (LIEPE). Mestre em educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professor de Geografia da rede municipal de educação de Duque de Caxias, ensino regular e Educação de Jovens e Adultos.Professor de Geografia na rede municipal de educação de Itaboraí. Tem experiência na área de Ensino de Geografia, economia politica, Políticas Públicas e estudos sobre Movimento Sindical Docente. Atuou como docente na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PARFOR) Durante o mestrado, estudou o novo modelo de gestão do trabalho escolar e a reação sindical docente: uma análise a partir do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro como requisito ao título de mestre no PPGEduc/UFRRJ. Durante o doutorado, desenvolveu a pesquisa "O Projeto Educacional dos Banqueiros: uma análise sócio-histórica da atuação empresarial junto às políticas educacionais da Fundação Bradesco. Participa também como membro da pesquisa "Novos modelos de gestão de sistemas públicos de ensino e precariedade do trabalho docente: um estudo sobre o impacto do modelo gerencial na dinâmica do trabalho escolar", desenvolvida no âmbito do LIEPE. É professor pesquisador do grupo de extensão "Gramsci na Baixada", sediado na FEBF/UERJ.

Juliana Da Silva Galvão

docente IFPI - Campus Teresina Zona Sul

Atualmente é professora de espanhol do Instituto Federal do Piaui, no campus de Paulistana. Aluna do Mestrado em Educação Profissional e Técnica (PROFEPT), campus Parnaíba. Trabalhou do 6° ao 3° ano da Fundação Bradesco, foi também professora de espanhol do 6º ano ao ensino médio do Instituto Frater de Ensino e professora formadora do PARFOR da U...

Luciana Carlos Geroleti

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC campus Abelardo Luz. Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2019). Mestra em História (2013) e graduada em História (licenciatura e bacharelado) pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Tem pesquisas sobre história das mulheres e das relações de gênero; trabalho e gênero; memória e história oral. Atualmente pesquisa sobre Educação do Campo.

Denise Barbosa Dos Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em Matemática pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal. Pós-graduada no Ensino da Matemática pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal.Pós-graduada em Didática no Ensino Superior pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal.Profissional da educação com experiência comprovada na área de Matemática,tendo atuado em instituições públicas de ensino do estado de Rondônia ,no Instituto Federal de Rondônia -IFRO e na Fundação Bradesco de Cacoal e no momento Professora de matemática Efetiva do Município de Vilhena - RO.

Miler Franco D´anjour

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018), mestre em Administração pela Universidade Potiguar (2010) e graduado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atualmente sou professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tenho experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Estratégica, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégia, competitividade, inovação e comportamento organizacional.

Noélia Félix Da Silva

docente

Possui graduação em Licenciatura em Letras Habilitação em Inglês e Português pela Faculdade Sete de Setembro (2009). Especialista em Educação Especial com ênfase em LIBRAS: Língua Brasileira de Sinais , Graduada em Pedagogia- docência e gestão de processos educativos ( UNEB), Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Atua como docente efetiva de LIBRAS do IFBA /Porto seguro nos cursos de Licenciatura Intercultural indígena, Química e Computação. Atualmente contribui como coordenadora da CAPNE( Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.

Thiago Silva

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e Mestrado em Administração na área de concentração gestão da inovação e competitividade. Possui graduação em Administração pela Faculdade Arquidiocesana de Curvelo. Atualmente, é Professor no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) e atua como Avaliador de Cursos de Graduação pelo INEP/MEC (BASIS) nos processos de credenciamento, autorização e reconhecimento de cursos. Atua como especialista em elaboração de itens da avaliação Educação Profissional e Tecnológica - EPT em parceria com a Fundação CEFET Minas, FGV e SAE. Sua trajetória é marcada pela especialização em Energias e Sustentabilidade pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) e pela gestão de ecossistemas de inovação. Atualmente atua como Coordenador Técnico de Implantação da Certificação CERNE para ambientes de inovação, Maker e Incubadora no IFMG Campus Ribeirão das Neves, sendo líder do projeto IFMaker e agente de inovação coordenando as ações no Ambiente para Projetos de Inovação e Capacitação Empreendedora (Ápice), integrante da Rede de Arquipélago de Incubadora do IFMG. Atualmente, atua como Agente de Inovação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), sendo bolsista de Desenvolvimento Institucional pela Agência de Ciência, Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo (AGCTIE). Com atuação concentrada na implementação do Modelo de Gestão CERNE e na estruturação de Ambientes de Inovação, com ênfase em processos de pré-incubação, incubação e prospecção de demandas tecnológicas junto a Arranjos Produtivos Locais (APLs). Possui experiência na coordenação de projetos de inovação, transferência de tecnologia e gestão da propriedade intelectual. Liderou projetos estratégicos como o Vivência Universitária em Empreendedorismo e Inovação (VUEI) e o programa Startup Universitário (Minas Digital). Possui destacada atuação como Avaliador de Desafios de Inovação e Eficiência em programas estaduais nos estados de Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso e Goiás. No âmbito do CEFET-MG, contribuiu como Mentor de Negócios no Projeto Piloto da Nascente Incubadora de Empresas. Atuou como mentor na Wadhwani Foundation (Índia / Brasil). Acumula experiência na coordenação de cursos superiores e de projetos de extensão voltados ao desenvolvimento regional. É Avaliador Ad Hoc de Propriedade Intelectual na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e detém premiações em competições de modelagem de negócios, focando na integração entre gestão estratégica e engenharia. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão com foco na convergência entre Gestão Estratégica, Inovação e Engenharia de Produção. Sua atuação abrange a viabilidade econômico-financeira de projetos, estratégias emergentes e o empreendedorismo de base tecnológica. Investiga temas relacionados à Economia da Funcionalidade e da Cooperação, gestão da produção e design de produto e estratégia como prática. Possui interesse em eficiência energética, energias e sustentabilidade.

Joel Alves Da Rocha César

tecnico IFTO - Campus Araguatins

Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, especialista em Informática e Comunicação na Educação pela UNIMAIS e graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Norte do Paraná. Possui experiência profissional nas áreas de tecnologia da informação e gestão pública, com atuação no Bradesco S....

Marcelo Victor Tavares Costa

docente

Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade Madre Tereza (2017), Especialista em Liderança e Gestão de Equipes pela Uniasselvi (2022) e MBA em Economia Financeira pela Uniasselvi (2021). Possui quase 10 anos de experiência na área bancária, com passagens pelo Banco Bradesco, Banco Santander e Cooperativa de Crédito (Sicoob). Atualmente atu...

Iarly Vanderlei Da Silveira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (UnB), onde atualmente é doutorando na área de Estruturas. Realizou período de formação acadêmica e pesquisa no Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (INSA Strasbourg), França, entre 2014 e 2015, como bolsista do Programa Ciência sem Fronteiras (CAPES/BRAFITEC).Desenvolve pesquisas nas áreas de Dinâmica Estrutural, Engenharia Sísmica e Segurança de Barragens, com ênfase no comportamento estático e dinâmico de barragens gravidade de concreto, interação barragemreservatóriofundação, sismicidade induzida por reservatórios, modelagem de domínios semi-infinitos e análise não linear de estruturas de concreto. Possui experiência em modelagem numérica pelo Método dos Elementos Finitos (MEF), utilizando principalmente os softwares ANSYS e Abaqus, incluindo a aplicação de condições de contorno absorventes e elementos infinitos em problemas de propagação de ondas e interação soloestrutura.É professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão em Engenharia Civil, com interesse na aplicação de métodos numéricos e computacionais à análise, ao desempenho e à segurança de estruturas e obras de infraestrutura.

Luiz Carlos De Almeida Batista Pustiglione

docente IFRS - Campus Restinga

Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Restinga desde 2020, Doutor em Educação pela UFSC (2025), Mestre em Educação (UFRJ 2014), Especialista em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em espaços escolares (UFRJ 2012) e Licenciado em Educação Física (UNESP - Rio Claro 2004) e História (Uniasselvi 2019).

Lenon Araújo De Matos

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (2008) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2018). É assistente social do Instituto Federal Fluminense campus cabo Frio desde 2010. Atualmente ocupa o cargo de Diretor de Políticas de Assistência Estudantil no Instituto Federal Fluminense (reitoria).Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social da educação, assistência estudantil, permanência escolar.

Anderson José Lelis

tecnico IFNMG - Campus Salinas

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros e Pós Graduado em Perícia Judicial. Com experiência de 5 anos na área de contabilidade, e administração na Salmach Distribuidora de Bebidas Coca Cola em Salinas/MG, além de outros 5 anos no Banco Bradesco S/A, nas funções de escriturário, caixa, supervisor administrativo e gerente comercial. Atualmente trabalho como Técnico administrativo em contabilidade e atuo como Diretor substituo do Departamento de Administração e Finanças, no IFNMG - Campus Salinas.

Sandro Matias Da Cunha

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Professor de Matemática: Colégio Stella Maris, em Laguna, período: 01/08/1988 - 09/08/2011; Coordenador de Ensino Médio: Colégio Stella Maris, período: abril/1995 a agosto/2011; Monitor de Telecurso EJA: Fundação Bradesco: 11/03/1996 - 17/07/1996 e 10/08/1998 - 03/11/1998; Professor SENAC Tubarão: 08/07/2013 - 10/02/2016, Disciplinas: Serviços e Práticas Financeiras, Fundamentos de Matemática e Estatística Aplicados à pesquisa, Finanças, Gestão Financeira e Contábil e Matemática e Estatística; Assessor Jurídico na Secretaria de Desenvolvimento Regional de Laguna: 02/06/2003 - 14/03/2005; Gerente Regional de Educação na Secretaria de Desenvolvimento Regional de Laguna: 17/05/2011 - 17/02/2014; Secretário de Educação, Cultura e Esportes no Município de Pescaria Brava: 11/02/2014 - 11/02/2016. Formação Acadêmica: Bacharel em Direito (UNISUL) e Licenciatura em Matemática (UFSC). Possui Mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Paraná (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática. Professor nos Cursos Superiores de Licenciatura em Matemática, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas Embarcados e Processos Gerenciais.

Tatielle Belem Langbecker

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Graduada em Tecnologia em Agronegócio pela Universidade Federal do Pampa/Unipampa, campus-Dom Pedrito. Especialista em Agronegócio pela Universidade Federal do Pampa/Unipampa, campus Dom Pedrito. Mestre em Desenvolvimento Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural, Bolsista CAPES, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Extensão Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural, Bolsista CAPES, Universidade Federal de Santa Maria. Tem como interesses de pesquisas, temáticas associadas às dinâmicas econômicas e organizacionais da agricultura e pecuária, com ênfase na pecuária e agricultura do Pampa Gaúcho, processos de inovação, empreendedorismo, discussões sobre gênero no rural. Atuou como professora substituta na Universidade Federal do Pampa nos cursos de Educação do Campo e Tecnologia em Agronegócio. Também atuou como professora de Nível II na Fundação Bradesco/Bagé no Itinerário Formativo de Qualificação em Agronegócio, no Ensino Médio, e em cursos de Formação Inicial e Continuada com ênfase no agronegócio. É pesquisadora membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Desenvolvimento Rural e Agricultura Familiar - UNIPAMPA (GEPDRAF). Atualmente é professora substituta no IFFar - campus São Vicente do Sul atuando nos cursos de Bacharelado em Agronomia, Técnico em Zootecnia e Técnico em Agricultura.

Juliana Serzedello Crespim Lopes

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Doutora em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Mestre em História Social pela Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). Autora do livro ''Identidades politicas e raciais na Sabinada (Bahia 1837-1838)'', publicado em 2013 pela Alameda Editorial. Vencedora do Prêmio Palmares de Monografia e Dissertação de 2010 (categoria dissertação, área temática Cultura Afro-Brasileira, região Sudeste). Vencedora do Prêmio Luiza Bairros para papers inscritos no 45 o Encontro Anual da ANPOCS (2021). Atualmente é professora EBTT no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Itaquaquecetuba e membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFSP.