Possui graduação no curso de Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2020). Mestrado em História pela UEFS (2023). Tem experiência de pesquisa sobre Feira de Santana, com ênfase na relação entre sociedade e meio ambiente. Desenvolve pesquisas relacionadas a história do trabalho, escravidão e invenção da liberdade e pós-abolição.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT polo Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau (2024). Especialista em Matemática Orientada à Computação Aplicada (2023), em Educação Especial (2023) e em Gestão Pública (2022) pela Faculdade Focus. Licenciado em Matemática pelo Centro Universitário Internacional (Uninter, 2022), Bacharel em Engenharia de Software pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc, 2019) e Tecnólogo em Análise de Sistemas pela Uninter (2018). Atua na carreira dos Técnico-Administrativos em Educação, ocupando o cargo de Assistente em Administração no IFC Campus Ibirama desde 2014. Foi professor temporário de Matemática no Ensino Médio em Santa Catarina (2019-2021). Participa do Movimento em Rede da Feira de Matemática desde 2021. Atuou como Coordenador Geral da Comissão Central Organizadora da Feira de Matemática da Regional de Ibirama nos anos de 2022 a 2024. É membro da Comissão Permanente da Feira de Matemática de Santa Catarina desde 2021 e, em nível nacional, desde 2023. Integra a Equipe de Trabalho do IFC na/para a Feira de Matemática desde 2022.
Doutora em Educação pela Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI-MX -2024). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC - 2017). Especialista em Educação Inclusiva pela Faculdade de Educação Acriana Euclides da Cunha (2016). Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC - 2008). Tecnóloga em Construção Civil na Modalidade Edificações pela Universidade Federal do Acre (UFAC - 1995). Atualmente é docente EBTT em Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). Experiência profissional como Coordenadora do Curso Técnico em Redes de Computadores, Coordenadora da Casa do Adolescente Mocinha Magalhães. Professora nos cursos: Licenciatura em Matemática, Técnico Integrado em Sistema para Internet, Técnico Integrado em Redes de Computadores, Técnico Integrado em Biotecnologia, Subsequente em Segurança do Trabalho, Tecnologia em Logística, Bacharelado em Administração. Linha de pesquisa: áreas de formação docente e atenção à diversidade; e educação inclusiva no sistema educacional. Atua com reforço da matemática básica e em Oficinas de Matemática com construção e adaptação de materiais didáticos (jogos).
Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (2009). Especialista em "Educação a Distância" pelo Instituto de Gestão Educacional e Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011). Mestra Science em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2019). Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia pela FVJ (2020). Educadora Social do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS - Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano do Estado da Paraíba - 2010). Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Picuí.
Doutora e Mestra em Educação pelo PPGEDU/UFRGS, Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pela UFRGS, Bacharela em Ciência da Computação pelo Centro Universitário La Salle. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área de Informática - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Tem experiência na área de Informática e Educação, com ênfase em Educação Profissional integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, na Formação de Professores para a Educação Profissional e no Ensino da Informática. Atua, também, na área de Informática Educativa, Aprendizagem de Programação, Jogos Educativos, Gamificação no contexto escolar, Robótica Educativa, Educação à Distância e elaboração de projetos científicos em cursos técnicos e tecnológicos na área de Informática. Atua com divulgação científica em especial na IFCITEC - Feira de Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas.
Doutora em Agronomia com ênfase em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Mestre em Microbiologia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1991). Especialista em Gestão em Gastronomia pela Faculdade Senac de Minas Gerais (2015). Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1986). Em 2015 participou da missão MEC/SETEC/CNPQ para o curso de aperfeiçoamento no Programa Professores para o Futuro na HAMK University of Applied Sciences na Finlândia. Atualmente é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais/Campus Barbacena. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia do solo, microbiologia, microbiologia de alimentos, microbiologia do solo, agronomia, áreas degradadas-recuperação. Suas pesquisas têm como foco a aplicação de estratégias pedagógicas baseadas em Project Based Learning apoiadas por tecnologias no ensino da Microbiologia Agrícola para a formação profissional de técnicos e professores.
Possui graduação em Física (2006) pelo IFSP (antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo), é especialista em Engenharia de Sistemas (2008) e adquiriu o título de Doutor em Energia (2014) na Universidade Federal do ABC. Possui, também, graduação em Analise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Claretiano. Atualmente realiza pesquisas na área de ensino de ciências, música, informática e energia.
Mestre em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-Graduação Strito Sensu ? Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC), da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PrP) da Universidade Estadual de Goiás ? Campus Central - Sede: Anápolis - CET; Especialista em: "Docência do Ensino Superior: a universidade no contexto atual"(2014), "Gestão e Planejamento Educacional: ênfase em empreendedorismo, tecnologia e educação a distância"(2014), "Educação Matemática: um enfoque multidisciplinar"(2014); todas promovidas pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna - ISEIB, sendo graduado em Química pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2000), graduado em Matemática pela Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocínio (1999) e graduado em Ciências (primeiro grau) pela Fundação Comunitária Educacional e Cultural de Patrocínio (1998). Atualmente, professor EBTT do Instituto Federal do Triângulo Mineiro-IFTM, Campus Paracatu-MG desde 09/02/2017, tomou posse no Instituto Federal do Acre-IFAC, Campus Cruzeiro do Sul - AC em 08/04/2015. Atuou como professor de química no ensino médio de 1997 a 2015 e como professor de Matemática no ensino fundamental de 2002 a 2015, ambos como professor efetivo no Estado de Minas Gerais. Trabalhou no Banco Itaú S/A de 2002 a 2003 e no Banco do Estado de Minas Gerais-BEMGE de 1992 a 2002. Atuando principalmente nos seguintes temas: Química, Matemática, Ciências da Natureza, Ensino Investigativo, Resolução de Problemas, recuperação de nascentes, problemas ambientais, OBMEP e na área bancária.
Mestre em Ciências na área de Biologia Humana e licenciada em Ciências Biológicas pela UERJ. Tem experiência na área de Morfologia com ênfase em Histologia, Embriologia, Biologia celular e Tecidual e Anatofisiologia humanas. Atualmente é professora efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Leciona no curso técnico em Biotecnologia, no curso técnico em Farmácia e no curso de graduação em Ciências Biológicas. Foi coordenadora do Laboratório de Biologia de 2018 a 2022. Realiza pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia, Produção de materiais didáticos, Metodologias de Aprendizagem Ativa e Tecnologias Educacionais. Faz parte da Coordenação do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais (CONAPNE) IFRJ campus Rio de Janeiro onde realiza atividade de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação especial e de educação inclusiva. Membra da Comissão de Atualização do Curso Técnico em Biotecnologia (IFRJ) e do grupo de pesquisa "Alfabetização Científica e o Ensino de Física, Química e Biologia na Escola Básica" (CAp - UERJ).
Doutoranda pela FEA/USP. Mestre em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica (Biomedicina) e em Pedagogia, além de especializações em Gestão Pública, Formação de Professores e Acupuntura. Atua como servidora pública federal no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, onde exerce as funções de Gerente de Gestão de Pessoas. Já desempenhou as funções de Gerente de Administração e Finanças na mesma instituição. Possui experiência consolidada em gestão pública, tendo ocupado o cargo de Coordenadora de Execução Orçamentária e Financeira na Autoridade Pública Olímpica (APO), vinculada ao governo federal. Sua trajetória profissional inclui atuação como docente no Ensino Fundamental e Médio e como biomédica em empresas privadas e públicas - laboratórios e hospitais. Tem experiência nas áreas de gestão administrativa e financeira, gestão de pessoas, educação básica e saúde, com interesse em administração pública, liderança, políticas educacionais, formação docente e saúde integrativa.
Graduado em Química / Licenciatura pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2013); Graduado em Pedagogia/Licenciatura pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (CULV/2023). Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela Faculdade Stella Maris (FSM/2016), em Impactos da Violência na Escola pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ/2017) e em Ensino de Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2018). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, na linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem das Ciências e Matemática, pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD/2023). Doutorado em andamento, em Ensino, na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática, pela Rede Nordeste de Ensino (RENOEN) no polo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Pesquisador dos Grupos de Pesquisas: Desenvolvimento, tecnologias, cultura e sociobiodiversidade na Amazônia; Grupo de Estudos e Pesquisa Horizontes Compreensivos na Educação Química - GEPHCEC. Tem interesse em estudos e pesquisas: Ensino de Química/Ciências; Processos de ensino e aprendizagem; Formação de professores de Química/Ciências; Sequência Didática Interativa; Ciclos formativos; Reflexão, Pensamento Crítico, Argumentação, Questionamentos e Tomada de Decisão; Prática Docente e Práxis Pedagógica; Epistemologia, Filosofia e Didática das Ciências/Química; Aprendizagem Baseada em Problema, Investigação e em Projeto; Aprendizagem Significativa; Experimentação com materiais alternativos; Influências da pedagogia de Paulo Freire, Vygotsky e Piaget no ensino de Ciências e Química; Influências das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de Ciências/Química; Química de Produtos Naturais com ênfase em plantas da região Nordeste; Meio ambiente e Sustentabilidade; Estudos em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTS/CTSA); Avaliação de Ciclo de Vida (ACV) de produto. Atualmente é Servidor Técnico Administrativo do IFCE Campus Morada Nova
Professor Titular do Instituto Federal de Santa Catarina, atualmente Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC (DEPE), Câmpus Florianópolis Continente. Possui Doutorado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC/SC, Mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/RS, Especialização em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade de Passo Fundo - UPF/RS, Especialização em Metodologia de Ensino pela Faculdade Plínio Augusto do Amaral -FPAA/SP, e Graduação em Ciências Agrícolas, Licenciatura em Administração e Economia Rural, Agricultura e Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS. Atua nas áreas de ciência e tecnologia de alimentos, gestão e administração, turismo, hotelaria e estatística.
Doutor em Ciências (Biotecnologia Industrial) pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre, também em Ciências, pela USP e, de formação, Engenheiro de Bioprocessos e Biotecnologia pela UFT. Além disso, é especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente é docente na área de Biotecnologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) atuando nas áreas de Biocombustíveis, Bioenergia, Bioeconomia e Sustentabilidade, Processos Bioquímicos Industriais e Simulação de Bioprocessos.É Coordenador do Curso técnico em Biotecnologia (desde 2023); Membro do Comitê de Ética e Pesquisa do Instituto Federal de Rondônia (CEP/IFRO) (desde 2021); Membro do Conselho Deliberativo da Reserva Extrativista Estadual Rio Pacaas Novos (RESEX - Pacaas Novos) em Rondônia (desde 2021), representando o Instituto Federal de Rondônia; Conselheiro, representante docente, do Conselho Escolar do Instituto Federal de Rondônia, campus Guajará-Mirim (desde 2021); Assessor Especial da Reitoria do IFRO (desde 2023); Membro da Corregedoria do IFRO, atuando em análise de procedimentos investigativos e processos correcionais (desde 2023). Foi Coordenador-Geral de equipe multidisciplinar sistêmica do programa de oferta de cursos de qualificação em Bioeconomia na Amazônia Legal no âmbito do IFRO (2023-2024); Membro do Comitê de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IFRO Campus Guajará-mirm (2021-2023). Na área de Gerenciamento de Projetos, atualmente é Coordenador Executivo do Macroprojeto Viva Saúde: Educação em saúde, Saúde preventiva e Vigilância epidemiológica na fronteira (desde 2024) e Coordenador de projeto integrado de pesquisa e extensão na área de Sustentabilidade, construindo um protótipo de sistema simplificado de tratamento de água por meio de filtração e desinfecção solar (desde 2024). Atualmente também é membro de um Grupo de trabalho no Ministério da Educação (SETEC/MEC) para elaborar um Programa de Desenvolvimento da Bioeconomia na Amazônia Legal no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação. Adicionalmente, é revisor de periódicos nacionais e internacionais (incluindo a revista Nature), além de avaliador de projetos de pesquisas e trabalhos científicos de diversas instituições. Tem como linha de atuação desenvolver projetos com a finalidade de contribuir com o desenvolvimento de processos sustentáveis, tecnicamente viáveis e economicamente atraentes, assim como o fomento da bioeconomia.
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2010), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020). Durante o doutoramento realizou estágio de pesquisa no Departamento de Psicologia da Rutgers University em Newark - NJ - EUA. É Professora Assistente EBTT do IFMG - Campus Congonhas, no departamento de Matemática. Atualmente é chefe do setor de Extensão no IFMG - campus Congonhas. Na pesquisa se dedica aos seguintes temas: neurociência e educação, ensino de frações, formação de professores, educação matemática.
Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido-UFERSA (2002); Especialização em Extensão Rural para o Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Federal Rural de Pernambuco-UFRPE (2006); Mestrado em Ciências do Solo pela Universidade Federal Rural do Semi-árido-UFERSA (2010); Doutorado em Manejo de Solo e Água pela Universidade Federal Rural do Semi-árido-UFERSA (2016); Atualmente é Professor nos Cursos Técnicos em Agroecologia e em Meio ambiente e no curso de Graduação Tecnológica em Agroecologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN/Campus Ipanguaçu. Tem experiência no Ensino, Pesquisa e Extensão nas áreas de Agroecologia e Meio ambiente, Ciências do solo e Metodologias Participativas.
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás, Campus Avançado de Jataí (1999), Especialista em Metodologia do Ensino de Biologia no Processo Educativo(2000), Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (2010), com linha de pesquisa em Educação Ambiental, doutoranda em Educação em Ciências e Matemática, pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente sou professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG),atuando no Campus Inhumas, com experiências e pesquisas na área de ensino de Ciências/Biologia, gestão e educação ambiental e concepções, práticas e políticas de Extensão.