Resultados para “'Feirantes'”

Miguel Fabricio Zamberlan

docente IFRO - campus São Miguel

Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e graduado em Tecnologia em Informática pela UNESC. Especialista em Redes de Computadores, Big Data (Ciência de Dados), Didática do Ensino Superior e Gestão em EaD. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Possui ampla experiência em gestão institucional, tendo atuado como Diretor Geral do Campus Porto Velho Zona Norte onde coordenou a implantação da unidade e de 140 polos de EaD e Diretor Geral do Campus São Miguel do Guaporé. Foi Diretor de Educação a Distância do IFRO e integra o grupo de trabalho do CONIF para ações em EaD. Desenvolve pesquisas e projetos em Tecnologias Educacionais, Agrocomputação, Ciência de Dados, Biotecnologia, Segurança Digital e Gestão Pública.

Valdemiro Severiano Filho

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Doutor em Ciências Sociais / UFRN (2019); Mestre em Geografia / UFRN (2013); Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido / IFRN (2015); Licenciado em Ciências Sociais / UFRN (2014); Bacharel em Direito / UERN (2009); Bacharel em Ciências Sociais / UFRN (2004); Aluno de Letras - Língua Portuguesa / UERN

Juliana Nicolau Santana

docente IFSP - Campus Guarulhos

Mestre, bacharelada e licenciada em Ciências Sociais, pela Universidade Estadual Paulista - UNESP Campus de Marília. Tem experiência docente no ensino de cursos profissionalizantes do SENAC; Técnico Integrado ao Ensino Médio; cursos de graduação e formação de docentes, com ênfase em sociologia geral, estatística para pesquisa, políticas públicas, metodologia de pesquisa, sociologia das organizações e sociologia das tecnologias digitais. Foi tutora do curso de especialização em Gestão Pública - UAB/IFMT. Desenvolve palestras, cursos, pesquisa e extensão nas seguintes temáticas: sociologia da infância; sociologia do trabalho; inclusão social; relações étnico raciais; infâncias, juventudes; trabalho infanto-juvenil; trabalho doméstico; intersecionalidade de gênero, raça e classe; socialização. identidades; diversidades e tecnologias digitais na educação.

Mariana Scussel Zanatta

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Desde 2012 como docente da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria. Licenciada em Sociologia pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência docente na área de Sociologia para o Ensino Médio e Ensino Superior. Atua nas áreas de Sociologia, Sociologia do Trabalho e, mais recentemente, iniciou estudos relacionados a diversidade de gênero e sexualidade. É integrante do NEPGS ( IFRS-Caxias do Sul). Atualmente, coordena o Programa de Extensão Origens, Histórias e Trajetórias LGBTQIA+. Trabalhou no IFPE - Campus Caruaru (2012-2015). Desde 2015, professora do IFRS - Campus Caxias do Sul. ORCID - 0000-0002-5681-4404

Erahsto Felício De Sousa

docente

Graduado em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007), mestre pelo Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal da Bahia, com Bolsa CNPQ (2010). Atua no estudo e comunicação em lutas populares, movimentos sociais e em busca de uma tradição de luta dos povos no Brasil. Interessa-se por estudos associados à catástrofe, ecocídio, destruição ambiental e social, bem como nos saberes dos povos para conservação da vida. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Valença. Pesquisa ambientalismo radical e tradição política dos povos no Brasil.

Eduardo Charles Barbosa Ayres

docente IFNMG - Campus Almenara

Graduado em Engenharia Agronômica (2002) pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), Mestre em Administração: Gestão Social, Ambiente e Desenvolvimento (2008) pela UFLA, Doutor em Produção Vegetal (2024) pela Universidade Federal de Minas Geral (UFMG/ICA). Desde de 1999 é membro do Núcleo de Pesquisa e Apoio à Agricultura Familiar (Núcleo PPJ)/UFMG - Montes Claros/MG. Trabalhou no Centro de Agricultura Alternativa Vicente Nica - CAV (2002-2006) na gestão e execução de programa regional de proteção e conservação de nascentes, difusão de sistemas agroflorestais e produção agroecológica no Alto e Médio Jequitinhonha-MG. Foi coordenador da Comissão Regional de Segurança Alimentar e Nutricional do Alto e Médio Jequitinhonha-MG (2006) e membro do Comitê Regional de Avaliação de Projetos Socioeconômicos (2005). Atuou como Analista de Desenvolvimento Econômico e Social pelo Instituto de Desenvolvimento do Norte e Nordeste de Minas Gerais - IDENE (2012-2014) em municípios do Baixo Jequitinhonha-MG. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, em Regime de Alternância.

Camila De Cassia Travassos Fonseca

docente IFRO - campus Vilhena

Licenciada plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pará (2014). Mestre em Ciências biológicas área de concentração: Botânica tropical pela Universidade Federal Rural da Amazônia em convênio com o Museu Paraense Emílio Goeldi (2016). É pós-graduanda lato sensu em Educação profissional e Tecnologia pela Faculdade do Leste Mineiro.Foi bolsista do Programa de Capacitação Institucional - DC pelo MPEG (2017). Atua no ensino desde 2016 com experiência no ensino fundamental e médio regular, Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EBTT). No ensino superior, atuou na modalidade de ensino a distância como docente-colaboradora pelo curso de Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Aberta do Brasil em convênio com a UFPA (2019). Foi docente dos cursos de Licenciatura em Ciências biológicas e cursos da área da saúde (Educação Física, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia) da Faculdade Estácio, na qual elaborou material didático ou instrucional para o ensino superior (2019-2021). Foi professora EBTT - substituta do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (2022). Atualmente, atua como professora-facilitadora de aprendizagem em oratória e comunicação.

Flávio Aparecido Pontes

docente IFSP - Campus Boituva

Doutor em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente pela Universidade de Araraquara (UNIARA) e Mestre em Agroecologia e Desenvolvimento Rural pelo Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tecnólogo em Agronegócios pela Fatec de Presidente Prudente, especialista em (MBA) Gestão Ambiental Empresarial pela UNOESTE, com especialização em Formação Pedagógica pelo Centro Paula Souza. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Boituva, onde atua no ensino, pesquisa, extensão e gestão educacional. Foi Diretor-Geral do Campus Boituva (20182019) e atualmente exerce a função de Diretor Adjunto Educacional. Sua atuação acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de desenvolvimento territorial e regional sustentável, agroecologia, agricultura familiar, políticas públicas, extensão rural, segurança alimentar, gestão ambiental e sustentabilidade, com ênfase na organização de sistemas produtivos, cadeias de produção e comercialização e estratégias de desenvolvimento para a agricultura familiar. Desenvolve e coordena projetos de pesquisa e extensão voltados ao Planejamento estratégico e desenvolvimento de cadeias produitvas e fortalecimento de agricultores familiares, assentamentos rurais e iniciativas de produção agroecológica, articulando ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento territorial.

Antonio Fabio Silva Santos

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Mestrado em Produção Vegetal no Semiárido pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011) e graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFNMG - Campus Januária, responsável pelas disciplinas de Hidráulica; Irrigação; Drenagem; Manejo de Irrigação; Projetos de Irrigação; Planejamento Agroambiental Integrado; e TCC nos cursos de Agronomia, Engenharia Agrícola e Ambiental e Engenharia Civil. Realiza Pesquisa em recursos hídricos e Irrigação. Coordena o curso de Especialização em Práticas Conservacionistas no Semiárido (Pós-Graduação Latu sensu), onde também atua com as disciplinas de Práticas Inovadoras na Conservação e uso de água, solo biodiversidade e patrimônio genético no semiárido; e Tecnologias digitais para agricultura 4.0. Atualmente está como coordenador técnico consultivo da Agrijan Jr. Projetos e Serviços Agropecuários.

Iza Reis Gomes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora de Língua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Rondônia - IFRO - Campus Porto Velho Calama. Professora do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - PROFEPT/IFRO; Professora credenciada no Programa de Pós-graduação em Letras profissional PROFLETRAS. Professora Formadora da UAB no Curso de Pedagogia e EPT do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte com as temáticas: Linguagens, Letramentos, BNCC, Educação Básica, Livro didático, Livro literário e diretrizes do PNLD; Pós-doutorado em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre - UFAC; Doutora em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2014 -2018); Mestre em Letras - Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2006 - 2008). Graduada em Letras/ Português pela Universidade Federal de Rondônia (1996). Especialista em Letras - Estudos Literários e Linguísticos pela FACISA (2005). Especialista em Metodologia e Didática da Educação Superior pela Universidade de Rondônia - UNIRON (2002). Experiência como Avaliadora de projetos na área da Educação Básica, Profissional, Superior e Pós-graduação; Orientações acadêmicas e científicas na área da Educação, Formação de professores e Literaturas com ênfase em Letramentos Literários, Literatura Infantil e Juvenil, Literatura infantil e juvenil indígena, Literatura Infantil e Juvenil amazônica e Literatura Infantil e Juvenil contemporânea; Metodologias da pesquisa em gêneros acadêmicos como Artigos científicos e Projetos de pesquisa. No Mestrado do ProfEPT, realizo pesquisas na área das práticas educativas e estratégias interdisciplinares com a pesquisa como princípio pedagógico. E ainda na elaboração e experimentação de propostas de ensino transformadoras em sala de aula e em outros espaços. Atualmente, desenvolvo o Projeto 'AJURI 2026 - um encontro com narrativas indígenas de encantaria' pelo IFRO; E o projeto de Extensão ''AJURI 2026 - Caderno pedagógicos de Literaturas amazônicas para a Educação Básica, Profissional e Tecnológica'' e pesquisas sobre Literatura Infantil e Juvenil indígena e amazônica na perspectiva dos letramentos verbal e visual; Líder do Grupo de Pesquisa Processos de Criação na/da Amazônia - Criamazônia/IFRO/CNPq. E-mail: iza.reis@ifro.edu.br

Caroline Batista Gonçalves Dias

docente IFNMG - Campus Januária

Mestrada em Produção Vegetal no Semiárido, pelo IF Baiano - Campus Guanambi. Engenharia Agrícola e Ambiental (2018) pelo Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Norte de Minas Gerias (IFNMG) ? Campus Januária e Técnica em Segurança do Trabalho (2012), pelo IFNMG ? Campus Montes Claros. Tem com suas principais habilidades, disciplina, empenho, pontualidade, dedicação e responsabilidade, habilidade pra criar e cumprir metas individuais ou em equipe, facilidade para trabalhar em grupo.

Patrícia Quirino Rocha

docente

Doutoranda e Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe e graduada em geografia/licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas.

Claudomiro Aguiar Da Cunha

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutor em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, em 2026, onde pesquisou reticulados algébricos e Teoria da Informação sob orientação do professor João Eloir Strapasson. Mestre em Matemática Pura pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, em 2021, onde estudou a C1-diferenciabilidade da acessibilidade em sistemas dinâmicos. Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Maranhão - IFMA, em 2019. Bacharel em Engenharia de Produção pela Faculdade Pitágoras do Maranhão, em 2019. Atuou como docente na Faculdade FEMAF, em 2021. Foi professor substituto no Instituto Federal de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba (2022-2023). Foi professor do ensino médio no SENAC de São Bernardo do Campo (2024-2025). Desde 2025 é professor assistente de pós graduação em educação matemática na faculdade Sesi de Mogi das Cruzes e pesquisador na área de pensamento aritmético. Desde 2026 é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do IFSP - Bragança Paulista. Foi monitor da disciplina de Probabilidade e Estatística - 2017. Foi bolsista do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) - IFMA - 2018. Participou do Programa Residência Pedagógica (2018-2019). Participou do Programa de aperfeiçoamento de professores do Ensino Médio (PAPMEM) - IMPA (2021).

Marilia Assunta Sfreddo

docente IFRS - Campus Erechim

possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus Erechim (1999), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2006). Atuou nos cursos de Engenharia de Alimentos, Engenharia Química e Agronomia como professora da Universidade Comunitária Regional de Chapecó (UNOCHAPECÓ) e no curso de Engenharia de Alimentos como professora colaboradora da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Engenharia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: operações unitárias, fenômenos de transporte, sistemas vibrados, sustentabilidade, tecnologia de bebidas, tecnologia de frutas e vegetais e desenvolvimento de novos produtos. Atualmente é Professora Titular de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Erechim onde atuou como Coordenadora de Pesquisa e Extensão (abr. 2010 a fev. 2013); Coordenadora do Curso Técnico em Alimentos (ago. 2017 a jul. 2019); Coordenadora do Curso de Engenharia de Alimentos (jun. 2022 a maio 2024) e é professora do curso de Engenharia de Alimentos e do curso Técnico em Agroindústria.