Resultados para “'Ferramentas Tecnológicas Digitais'”

José Stelio Sampaio Bastos Neto

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará (2012) e mestrado em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará (2017). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - C Horizonte. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnetica, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: novas tecnologias e ensino, ferramentas digitais, gêneros e letramentos e hpertexto.

Eduardo Abel Coral

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2007), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2025), mestrado em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2010) e doutorado em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2023). Atualmente é efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: projetos pedagógicos de cursos, licenciatura em matemática, tecnologias digitais e disciplinas tecnológicas. Líder do grupo de pesquisa Educação Científica e Tecnológica na Formação Profissional do IFC/CAM.

Gilmar Rodrigues Morais

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Bacharel em Sistemas de Informação (2005), Licenciado em Matemática (2024), Especialista em Processamento na Indústria Sucroalcooleira (2008), Especialista em Informática na Educação (2011), Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFGoiano (2020). Trabalha no IFG-Câmpus Itumbiara desde 2008 na gestão acadêmica e administrativa. É pesquisador na área de Tecnologias Digitais aplicadas à educação e gestão escolar.

Charline Lunardi Fogliato

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre pelo Programa de Tecnologias Educacionais em Rede da UFSM/RS (2024), graduada no Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2012), também é especialista em Engenharia de Sistemas pela ESAB. Atua na área de Tecnologia da Informação desde 2013, atualmente é TI no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Possui conhecimentos em serviços do Windows Server e ITIL. Atua no Projeto de Extensão Compartir desde 2021 e atuou no Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação da UFSM (2022-2024). Possui experiência em formação continuada docente e tecnologias digitais na educação. Possui certificação de Educador Google Nível 1 e Nível 2. E atuou como educadora Canva (2022-2025).

Danilo Bizinotto Borges

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM, Especialista em Jogos Digitais pela FMU e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com foco em desenvolvimento de jogos digitais e animações. Realizou pesquisas de caráter multidisciplinar junto à faculdade de Arquitetura, com o intuito de desenvolver um software capaz de simplificar a aplicação de um questionário APO (Avaliação Pós-Ocupação), utilizando técnicas de "gamification". Estagiou na empresa de marketing digital, Duplo V, no desenvolvimento Front End e Back End. Logo após, trabalhou no Instituto Alfa e Beto (IAB), desenvolvendo jogos digitais educativos, utilizando ferramentas como a engine para jogos Unity aliada à linguagem de programação C#, o software de modelagem 3D Blender, como também Adobe Photoshop e Illustrator. Atua como professor de Design de Jogos Digitais pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), pelo curso Técnico de Computação Gráfica desde 2017.

João Ramon Alves Costa

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), graduado em Sistemas de Informação, especialista em Informática na Educação, Business Intelligence, Big Data e Analytics, Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em TI, e pós-graduando em Docência na Educação a Distância pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na interface entre Educação, Computação e Tecnologias Digitais, com foco na promoção da inclusão digital, do letramento digital e da inovação pedagógica na Educação Básica e na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Atua na concepção e desenvolvimento de projetos de extensão voltados à formação de competências digitais, produção de recursos educacionais digitais e implementação de estratégias pedagógicas mediadas por tecnologias.Suas pesquisas concentram-se nas áreas de Informática na Educação, Inteligência Artificial aplicada à Educação, Tecnologias Educacionais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Formação Docente e Cultura Digital, buscando desenvolver soluções tecnológicas e produtos educacionais que contribuam para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e para a democratização do acesso às tecnologias digitais.

Raimundo José De Sousa Castro

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Piauí (1998), Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008) e Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Engenharia de Materiais e Metalúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: reaproveitamento, cerâmica de revestimento, argila contaminada com calcário, propriedades tecnológicas. e revestimento semi poroso.

José Willians Simplicio Da Silva

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, atualmente vinculado a Diretoria de Ensino no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus Catolé do Rocha. Possui formação acadêmica, com Graduação em História pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) em 2011, Especialização em Economia Solidária e Desenvolvimento Territorial pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) em 2013, e Mestrado em História e Estudos Culturais pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) em 2015. Como docente leciona a disciplina de História nos Cursos de Educação Profissional e Tecnológica oferecidos pelo IFPB. Tem interesse na área de História do Brasil, com foco especial em festas relacionadas à chamada religiosidade e cultura popular. Através de sua trajetória acadêmica e experiência como docente, busca contribuir de maneira significativa para o enriquecimento do conhecimento e desenvolvimento educacional no âmbito do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. ORCID 0000-0002-6573-0878

Vanderlan Fernando Rocha Silva

tecnico IFAL - Campus Arapiraca

Graduado em Gestão Pública e especialista em Gestão Escolar, com experiência prática em diversos setores administrativos, incluindo Suprimentos, Fiscalização de Contratos e Gestão de Patrimônio. Forte atuação na implementação de processos inovadores e no uso de ferramentas tecnológicas como o Bizagi para modelagem de processos em BPMN. Possui exten...

Luis Claudio Moreira De Lima

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Tecnologia em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2008), Pós-graduação lato sensu Especialização em Educação Profissional Técnica em Nível Médio (2022) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional. Atualmente é professor na área de informática de cursos presenciais nas modalidades Ensino Médio Técnico Integrado, Técnico Subsequente e Graduação. Atualmente, atua também na Diretoria de Pesquisa, Extensão e Inovação (DPEI) como Chefe de Seção de Inovação e Empreendedorismo do IFPR - Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba.

Adislan Fernandes Sena

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Adislan Fernandes Sena é graduado em Sistemas para Internet, com Pós-Graduação Lato Sensu em Análise e Projeto de Software e em Desenvolvimento Web. Sua trajetória profissional articula tecnologia da informação, desenvolvimento de software e educação, com atuação voltada à inovação, transformação digital e integração de soluções tecnológicas aos processos educacionais.Possui experiência docente no Ensino Fundamental Anos Finais, além de atuação no Ensino Superior e em cursos técnicos, tendo ministrado cursos no Instituto Federal em duas edições distintas. Também realizou palestras sobre Inteligência Artificial na Faculdade Unisapiens, abordando aplicações educacionais, inovação pedagógica e impactos das tecnologias emergentes no processo de ensino-aprendizagem.Exerce atividades como professor e coordenador técnico educacional, desenvolvendo estratégias institucionais voltadas à inovação, formação docente e melhoria de processos acadêmicos. Destaca-se como formador e multiplicador em tecnologias educacionais, promovendo capacitações para o uso pedagógico de ferramentas digitais e metodologias ativas.É Google Certified Educator Nível 1 e Nível 2, além de Google Trainer, certificações que evidenciam domínio na integração de tecnologias digitais ao contexto educacional e na formação de professores para ambientes híbridos e digitais.Na área técnica, atua como desenvolvedor web e realiza projetos de software como freelancer, participando da concepção, modelagem e implementação de soluções digitais. Possui experiência em desenvolvimento de aplicações web, análise e projeto de sistemas, além de vivência em infraestrutura de redes (redes estruturadas, redes sem fio e telefonia), suporte técnico (helpdesk) e montagem e manutenção de computadores. Também presta consultoria em plataformas educacionais, integrando fundamentos técnicos e necessidades pedagógicas.Seus interesses concentram-se em inteligência artificial aplicada à educação, desenvolvimento de software, transformação digital, inovação pedagógica, formação docente e criação de soluções tecnológicas para o aprimoramento dos processos educacionais.

Juliana Marinho Dos Santos

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2019). Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (2009). Pós-graduada em Comunicação Empresarial pela Universidade Metodista de São Paulo (2012). É servidora técnico administrativa do Instituto Federal Fluminense e atua na área de Comunicação/Ensino do Campus Macaé. Atua principalmente nas áreas de comunicação social, assessoria de comunicação, conteúdo em redes sociais digitais, projetos de pesquisa e extensão.

Leonardo Emanuel De Oliveira Costa

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor de Microbiologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ - Campus Rio de Janeiro), apaixonado por jogos, microbiologia e ferramentas digitais na aprendizagem. Atualmente leciona nos Cursos Técnicos de Alimentos, no Curso de Mestrado Profissional de Ciência e Tecnologia de Alimentos. Desenvolve um projeto de extensão/ensino desde 2015 intitulado STAND NERD. Possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF em 2004), Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFRJ (2020) Mestrado (2006) e Doutorado (2010) em Microbiologia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Pós-Doutorado em Microbiologia Agrícola pela UFV (2011). Em 2016, participou do Programa Professores para o Futuro na Universidade de Ciências Aplicadas de Hämeenlinna (HAMK) e do Programa Brasileiro Formando Formadores (BRAFF) em 2018-2019. Foi coordenador do Curso Técnico de Alimentos de 2021 a 2023 e Diretor de Ensino do Campus Rio de Janeiro do IFRJ de Janeiro de 2024 a julho de 2026. Possui experiência nas áreas: Ecologia microbiana; Microbiologia de alimentos; Uso de jogos e gamificação na educação; e na utilização de jogos de tabuleiro modernos e ferramentas digitais em sala de aula. Criador e coordenador do STAND NERD e Orientador do Coletivo Nerd Stanley Lieber do IFRJ.

Elias De Pádua Monteiro

docente IFGoiano - Reitoria

Possui 32 anos de experiência em docência, doutorado em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás (2014), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2007) e graduação em Letras Modernas pela Faculdade de Filosofia do Vale de São Patrício (1991). Atualmente é Reitor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência em Gestão Pública e atua nas seguintes áreas: Letras Modernas, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; sociologia e extensão rural, comunicação organizacional, tecnologias da informação e comunicação, comunicação e inovações tecnológicas.

Lucas Delbello Santos

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2015). Pós graduação em Libras ( 2016) , aprovado no PROLIBRAS ( exame nacional de proficiência em Libras (2015), Segunda graduação Licenciatura plena em Educação Especial pela universidade Unissanta (2019) .Atualmente é intérprete de libras no Instituto Federal de São Paulo . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Libras.

Joselice Ferreira Lima

docente IFNMG - Campus Januária

possui graduação pela Universidade FUMEC, especialização em Gestão da Informação Tecnológica pela UFMG, Especialização em Educação Profissional pelo Cefet Mg, mestrado em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasilia (UnB). Professora do IFNMG, Campus Januária. Tem experiência na área sistema de informação, Gestão da Informação, Governança e Tecnologias da Informação. Educação. Pesquisa sobre os seguintes temas:: ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, laboratórios de acesso remoto, laboratórios virtuais, informática aplicada a educação, Novas Tecnologias para a Educação. Desenvolvimento de Jogos digitais e analógicos educacionais.