Resultados para “'Fotoquímica de quinonas'”

Monica Maciel Elias

docente IFF - Campus Itaborai

Possui graduação em Química com Atribuições Tecnológicas e Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Durante a graduação atuou nas áreas: fotoquímica de quinonas, síntese de quinonas, fotoeletroquímica e história da química. Mestre em química (2011) com atuação nas áreas: fotoquímica de quinonas e síntese de quinonas. Leciona química desde 2002 em escolas de ensino médio e pré-vestibular. No Instituto Federal Fluminense do Rio de Janeiro (IFF-RJ), no campus Campos Guarus atua como professora de química desde 2010, sendo removida para o campus Itaboraí em 2022. Em 2012 e 2013 atuou como Diretora de Pesquisa e Extensão e Diretora de Ensino, desde 2020 até 2022 foi coordenadora do curso Técnico em Farmácia. Em 2021 foi convidada para fazer parte da comissão de criação do PPP do campus Itaboraí, sendo coordenadora do curso Técnico em Química no campus Itaboraí. Doutoranda em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo desde out/2013.Realizou a partir de 2013 os projetos de extensão: Química em Casa, Disseminando a ciência química do cotidiano para a população da região de Guarus em Campos dos Goytacazes, em 2019, "Utilizando a Química para estimular a verticalização do ensino no IF Fluminense e no Enem". Realizou os projetos de pesquisa "Determinação dos impactos do turismo sobre os recursos hídricos da Ilha de Itacuruçá" em 2014 e "Análise de fármacos nas águas das praias da Ilha de Itacuruçá" em 2015. Em 2019 "Análise de antimicrobianos nas águas do Rio Paraíba do Sul, na cidade de Campos dos Goytacazes, utilizando as técnicas de extração em fase sólida e cromatografia líquida de alta resolução (HPLC)". Em 2021, "Avaliação bibliográfica sobre o Rio Paraíba do Sul, análise dos impactos ambientais observados e, desenvolvimento de estratégias de mitigação desses impactos."Realizou o projeto de pesquisa/extensão "Percepção da população de catadores de resíduos sólidos da cidade de Itaboraí sobre a realização dessa atividade" desde 2023.

Aldenor Gomes Santos

docente IFNMG - Campus Almenara

Pós-doutorado pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Energia e Ambiente (2016), Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2016), Mestrado em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2011) e Graduado em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Química Ambiental, especialmente no desenvolvimento de métodos analíticos com separações cromatográficas e miniaturização do preparo de amostras envolvendo extração e pré-concentração, coleta de amostras ambientais e determinação por Cromatografia Gasosa Acoplada à Espectrometria de Massas (GC-MS). É pesquisador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Energia e Ambiente (INCT EA) com foco em pesquisas na determinação e monitoramento de poluentes orgânicos , especialmente, compostos policíclicos aromáticos (PACs) incluindo, HPAs, nitro-HPAs e Quinonas (oxi-HPAs) em amostras ambientais de água, sedimentos, Material Particulado Atmosférico PM10 e PM2,5. Neste contexto tem atuado em estudos de PACs associados ao material particulado atmosférico, emitidos por motores a diesel e/ou misturas de diesel com biocombustíveis, com foco em espécies orgânicas com elevado potencial carcinogênico e mutagênico. Recentemente iniciou estudos nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos para controle de contaminantes em cachaça de alambique da mesorregião de Salinas-MG, combinando um método GC-MS simultâneo e multianalito com preparos de amostra miniaturizados. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Norte de MInas Gerais (IFNMG), Vice coordenador do Laboratorio de Analises Físico-químicas e Tecnologia da cachaça (LAFITEC) no IFNMG campus Salinas que se tornou Centro de Referência em Pesquisa e Desenvolvimento voltado à análise e certificação da cachaça em Minas Gerais e integra a rede de laboratórios certificadores da bebida no estado de Minas Gerais. Além disso, é docente permanente do programa de pós-graduação do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT).

Milena Helmer Lauer

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Milena Helmer Lauer é bacharel em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Doutora em Ciências (no programa: Química, área de concentração: Físico-química) com dupla titulação entre a Universidade de São Paulo e a Katholieke Universiteit Leuven - Bélgica (2016). Realizou pós-doutorado na KU Leuven - Bélgica. Atua na área de fotoquímica e tem experiência em espectroscopia e microscopia de fluorescência, marcação fluorescente de DNA e técnicas de super-resolução em microscopia óptica.

Carolina Riverin Cardoso

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Graduada em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2007), possui Mestrado (2010) e Doutorado (2014) em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos, com ênfase em Bioinorgânica e estudos de metalofármacos à base de rutênio aplicados ao tratamento do câncer. Durante o doutorado, realizou estágio de pesquisa na Virginia Commonwealth University (EUA), no laboratório de Metais em Medicina, sob orientação do Dr. Nicholas P. Farrell. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) câmpus São João da Boa Vista. Desenvolve projetos de pesquisa e desenvolvimento na área de alimentos, com foco na formulação de massas congeladas e bebidas funcionais. Suas atividades envolvem análises físico-químicas, sensoriais e microbiológicas, bem como o estudo da estabilidade e do tempo de prateleira dos produtos, visando à manutenção da qualidade, à viabilidade tecnológica e ao potencial de inserção no mercado.

Catarina Amorim Oliveira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Docente no Curso Técnico em Farmácia (IFRJ). Graduada em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Mestrado em Química com ênfase em Analítica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010). Doutora em Química com ênfase em Analítica pela Universidade Federal Fluminense (2017). Formação Técnica em Alimentos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2001). Experiência na área de desenvolvimento e validação de metodologias, desenvolvimento galênico e análises de controle de qualidade e caracterização de medicamentos e alimentos

Ana Karine Oliveira Da Silva

Outros IFCE - Campus Ubajara

Possui graduação em Química Lic Plena pela Universidade Estadual do Ceará (2008), mestrado em QUÍMICA pela Universidade Federal do Ceará (2013), e doutorado em QUÍMICA pea Universidade Federal do Ceará (2017) (área de concentração-Produtos Naturais). Atualmente atua como docente no Instituto Federal do Ceará.

Denise Santos De Sá

docente

Possui graduação em Química pela Universidade Federal da Bahia (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2010) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Ceará (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Campos de Coordenação.

Suyane David Sá De Alvarenga

docente CEFET-RJ - Campus Maracanã

Bacharel em Química com Atribuições Tecnológicas pelo Instituto de Química da UFRJ, Mestre e Doutora em Ciências pelo programa de Pós-Graduação em Química do Instituto de Química da UFRJ, com ênfase na área de fotoquímica e petróleo. Atualmente é professora de Química do quadro permanente do CEFET/RJ, campus Maracanã atuando no Ensino Médio e Ensi...

Enildo De Matos De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2003). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). É professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Erechim. Atualmente leciona nos cursos de Técnico em Mecânica, Técnico em Mecatrônica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Alimentos.

José De Arimatéia Augusto De Lima

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Licenciado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Bacharel em Administração pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2009) e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atuou como docente do Ensino Fundamental à Pós-Graduação entre 1992 e 2022, tendo ocupado cargos de gestão por várias vezes ao longo dessas três décadas. Consultor com muitos anos de experiência na área de gestão com foco em planejamento e gestão da inovação. Atualmente é docente na área de gestão, é Agente de Inovação e Coordenador dos Cursos Técnicos (CCT-CR) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Catolé do Rocha (IFPB-CR).

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .

Estela Ramos De Souza De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e doutorado pela mesma instituição (2021). Tem experiência na área de Letras, com atuação no ensino fundamental, médio e superior e em atividades de pesquisa e extensão com ênfase em práticas de letramento, imaginação e linguagem. Membro do Grupo de Pesquisa Letramento, Ciência e Tecnologia (IFSC).

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.

Rita De Kássia De Aquino Gomes

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Doutoranda na linha de Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Estudos da Linguagem (2016), pela mesma universidade, e graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa e sua respectivas Literaturas (2012) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Já atuou na iniciação científica, no Grupo de Pesquisa em Linguística e Literatura (GPELL), nas áreas de ensino e aprendizagem de língua e literatura inglesa, Análise da Gramática Visual (AGV) e Análise de Discurso Crítica (ADC). No presente, atua em estudos de natureza literária, com especial interesse nas áreas de gênero, literatura erótica e pornográfica. Tem também como foco estudos relacionados às obras de Hilda Hilst, Simone de Beauvoir e Virginia Woolf. Atualmente, é professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Francisco De Assis De Lima Gama

docente IFSertão-PE - Reitoria

Doutor em Ensino de Ciências - Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências - UFRPE, Mestre em Educação - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Especialista em PROEJA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano- IFSertãoPE e graduação em Ciência da Computação pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área Educação e Ciência da Computação, com ênfase em Educação, Software Livre, Engenharia Didática e Processos de desenvolvimento de Softwares educativos e Games Educativos. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Práticas Interdisciplinares - GEPEPI IF Sertão PE (IFSertãoPE/CNPq).