Resultados para “'Francisco Ferrer y Guardia'”

Pedro Henrique Prado Da Silva

docente IFNMG - Campus Arinos

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (2013). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) (2015) e doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2021), na linha de História da Educação. Foi professor do ensino básico do município de Belford Roxo, no Rio de Janeiro, atuando com turmas do ensino fundamental. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e líder do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Desigualdades Educacionais (NEPEDE/IFNMG). Suas pesquisas se concentram nas áreas da História da Educação; História da Educação do Corpo e das Sensibilidades; História do Currículo e História da Escola e Escolarização no Brasil, com ênfase em investigações que se debruçam sobre o fenômeno das desigualdades educacionais sob perspectiva historiográficas e regionais.

Mário Martins Neves Júnior

docente IFG - Campus Inhumas

Docente permanente de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal Goiás (IFG) Inhumas. É doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2023); é bacharel em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2008); licenciado em língua inglesa (UFG/2009); mestre em Estudos Linguísticos (UFG/2012); licenciado em língua portuguesa pelo Instituto Paulista São José (2016); . No Bacharelado, estudou a relação entre linguagem, discurso e sexualidade dentro da Pragmática. Na licenciatura, estudou os problemas em torno da definição de bilinguismo. No mestrado dedicou-se à análise pragmática da relação entre linguagem, discurso, gênero e sexualidade a partir da noção de dispositivo de sexualidade. No doutorado, estudou as relações discursivas e a violência jurídica no caso Mariana Ferrer. Atua na perspectiva antirracista e de práticas contra discriminação. Possui interesse pelos estudos em Pragmática e Análise do Discurso e temas transversais como gênero, raça, sexualidade e classe..

Gleison Guardia

docente IFRO - campus Jí-paraná

É coordenador da Pós Graduação, Lato Sensu em Informática Aplicada a Educação - IFRO e Membro do Comitê Científico do Evolução Instituto de Ciência e Tecnologia. Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (1999-2002) e Ciência de Dados pela Universidade Cruzeiro do Sul (2019-2021) Especialista em Educação Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2003 - 2005) e Metodologia e Didática do Ensino de Matemática pela Faculdade de Rolim de Moura (2006-2007). Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2014 -2016) e Doutorando em Matemática Aplicada e Modelação pela Universidade Aberta de Portugal (2023-2027). Pesquisador na Área de Ensino da Matemática, Matemática aplicada a Informática, Modelação Matemática e Ciência de Dados. Professor da Rede Federal de Educação com passagem na Rede SESI e SENAI e também na Rede Estadual e Municipal de Educação.

Antonio Feliciano Xavier Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1980), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2008), especialização em Metodologia do Ensino Técnico pela Universidade Federal da Paraíba (1990) e especialização em Sistemas de Distribuição de Energia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1995), ( Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle e proteção de sistemas elétricos, mesa de coordenadas x-y, controle adaptativo e rede neural.

Caroline Poletto

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutora em História pela Unisinos (2017) na área de concentração Estudos Históricos Latino-americanos, com o seguinte projeto: "A Imaginação Subversiva ao Redor do Mundo: Imagens, poesias e Contos de Protesto na Imprensa Anarquista e Anticlerical (Espanha, Argentina e Brasil, 1897-1936). Possui título de Mestre em História obtido através do Programa de Pós Graduação da Unisinos-RS (2011). Tem como área de interesse a história do movimento operário (em especial dos anarquistas), bem como o que remete à análise dos aspectos textuais, simbólicos e imagéticos deixados por esses sujeitos (caricaturas e contos). Possui Pós-Graduação (especialização) em História do Rio Grande do Sul pela Unisinos (2008). Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Também se interessa pelos assuntos relacionados à educação inclusiva e acessibilidade virtual. Possui especialização em Educação Profissional Tecnológica Inclusiva (2009) que foi coordenado pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso - CEFET-MT. Participa dos seguintes grupos de pesquisa cadastrados no CNPQ "Acessibilidade Virtual e Tecnologia Assistiva" , "Educação, Experiências Docentes e Direitos Humanos" e NEPAN - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Anarquismo e Cultura Libertária, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (NEPAN /UERJ). Atualmente é integrante do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Bento Gonçalves do IFRS e do Núcleo deMemória do Campus Bento Gonçalves do IFRS, tendo sido presidente do Núcleo de Memória de maio de 2020 até maio de 2022.

Vanessa De Souza Santos

Outros

Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2019), Mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013), Graduação em Química Bacharelado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e Licenciatura Plena pela Faculdade Alfa América (2017). Atualmente tenho atuado como Técnica em Química da Universidade Federal do Vale do São Francisco, onde executo trabalho técnico de laboratório e auxilio nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Nas minhas pesquisas desenvolvi trabalhos na área de alimentos visando contribuir com a tabela de composição de alimentos. Na área ambiental desenvolvi estratégias de quantificação visando monitoramento de analitos inorgânicos em água, solos e sedimentos, como foco nas análises de elementos essenciais e potencialmente tóxicos em quantidade traço, auxiliadas pelo uso da Quimiometria.Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente em técnicas espectrométricas, instrumentação analítica e preparo de amostras para desenvolvimento de métodos analíticos. Também possuo experiência em ensino de química na Universidade Federal do Vale do São Francisco e no Projeto Universidade para Todos da Universidade Estadual da Bahia.

Eduardo Francisco Ferreira

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Eduardo Francisco Ferreira é doutor em Letras Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas/MS - (UFMS) e mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). É professor de Língua Inglesa e Língua Portuguesa no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus São Francisco do Sul/SC. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, Formação do Professor de Língua Inglesa e Estudos da Tradução. Endereço eletrônico: eduardo.ferreira@ifc.edu.br.

Guilherme Francisco De Morais Pires Júnior

docente IFCE - Campus Sobral

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Sobral. Doutor em Engenharia de Teleinformática (Universidade Federal do Ceará, 2014). Mestre em Engenharia de Teleinformática (Universidade Federal do Ceará, 2010). Graduado em Bacharelado em Física (Universidade Federal do Ceará, 2007). Licenciado em Física (Universidade Estadual do Ceará, 2013). Técnico em Eletrotécnica (Centro de Estudos e Pesquisa em Eletrônica Profissional e Informática LTDA, 2011). Tem experiência em Eletromagnetismo Aplicado à Engenharia Elétrica e de Telecomunicações, com ênfase em Materiais Dielétricos e Magnéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: Espectroscopia de Impedância para Materiais Cerâmicos Avançados, Antenas Ressoadoras Dielétricas e Simulação Computacional.

Evandro Francisco Carvalho

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Especialista em Administração Pública pela Faculdade Alto São Francisco (FASF-LUZ/MG) em 2006, graduado em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Newton Paiva (Belo Horizonte/MG) em 1995. Atualmente Diretor da Auditoria Interna do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Exerce a função de Auditor Interno desde 2006.

Francisco Fernando Silveira

docente IFPI - Campus Paulistana

Professor de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI Campus Paulistana, ministrando aulas no ensino médio e também no curso de Licenciatura em Química. Doutorando no Programa de Pós Graduação em Ciência dos Materiais da Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF na área de pesquisa de novos materiai...

Francisco Chagas De Oliveira

Outros IFRR - Campus Boa Vista

Francisco Chagas de Oliveira é graduado em Secretariado Executivo pela Universidade Federal de Roraima (2006) e em Enfermagem pela Universidade Estadual de Roraima (2014). Possui especializações em Saúde do Adolescente, Enfermagem de Urgência e Emergência, Docência do Ensino Superior e Docência na Educação Profissional e Tecnológica, além de formaç...

Givaldo Bezerra Da Hora

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina - PPGA/UFSC, com linha de pesquisa em Organizações e Sociedade. Mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, com linha de pesquisa em Gestão, Mercados e Agronegócio. Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Faculdade de Ciências Educacionais - FACE. Graduado em Administração pelo Centro Universitário do Rio São Francisco - UNIRIOS (Bolsista do Programa Universidade para Todos - PROUNI / MEC). Atuou como Professor Tutor no Curso de Especialização em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE- DEaD e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - DEaD. Tem interesse em temas relacionados à Sociologia Econômica (Redes de atores e embeddedness social), Desenvolvimento Territorial Sustentável, Institucionalização de Indicações Geográficas, Agronegócios, Indicadores de Inovação, Logística Agroindustrial, Fruticultura Irrigada, Cadeias Produtivas, Supply Chain Management - SCM e Gestão de Resíduos Sólidos. Integrou o Grupo de Pesquisa em Agroecologia e Circuitos de Comercialização de Alimentos, em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Geruza Valadares Souza

docente IFRJ - Campus Realengo

Professora associada dos cursos de graduação em Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Farmácia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Castelo Branco (2000), com Certificação Internacional em Integração Sensorial de Ayres pela CLASI (THE COLLABORATIVE FOR LEADERSHIP IN AYRES SENSORY INTEGRATION), realizada na Espanha. Bacharel em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2009), com licenciatura pela UNIBF (2022). Especialização com pós-graduação Lato-Sensu em Neurociências Aplicadas com ênfase em aprendizado (em andamento) e pós-graduação em Pós-Graduação em Integração Sensorial no Desenvolvimento Infantil (em andamento). Pós-Graduação em Integração Sensorial no Desenvolvimento Infantil (em andamento). Pós-graduação em Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes - UCM/AVM (2011). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2017). Doutorado em regime de co-tutela internacional em Pensamento Filosófico Contemporâneo pela Universitat de València, Espanha (2021 - 2025), com orientação do prof. Dr. Anacleto Ferrer Más e pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGF/UFRJ) (2018 - 2025), com orientação do prof. Dr. Guilherme Castelo Branco. Realizou estágio doutoral com estágio doutoral pela Université Paris VIII Vincennes - Saint-Denis no LLCP-Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie (2021) com orientação do prof. Dr. Diogo Sardinha e pela Universitat de València com o prof. Dr. Nicolas Sánchez Durá. Tese avaliada com nota máxima ''excelente cum laude'' e com indicação da banca ao Prêmio Extraordinário de tese pela Universitat de València. Indicação pelo PPGF/UFRJ ao Prêmio Filósofas de Distinção Acadêmica. Atuou como terapeuta ocupacional na prefeitura do Rio de Janeiro no período de 2003 até 2011, na área da Saúde Mental e da neuro-pediatria. É membro do Laboratório de Filosofia Contemporânea da UFRJ, da Red Iberoamericana de Filosofía Política. Atua principalmente nas áreas: Saúde Mental e da neuro-pediatria. Tem experiência em Terapia Ocupacional, com ênfase em Saúde Mental e Integração Sensorial, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia ocupacional, criança, adolescente, família, cotidiano, autismo, oficinas de criação, saúde mental, estética, arte/artesanato e cultura.

Glaucia Cristina Ferreira Silva

docente IFMA - Campus Buriticupu

Doutoranda em Ciencias Empresariales y Sociales pela Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES - AR). Mestra em Administração pela Steinbeis University Berlin (STEINBEIS - DE, 2021). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade do Bico do Papagaio (FABIC, 2017) e em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Maranhão...

Lucelia Miranda Massoni

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em LETRAS habilitação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduação em Letras: licenciatura plena Português e Inglês pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva e Pós graduação em neuro psicopedagogia. Doutora em Humanidades e Artes com menção em Educação, Universidade Nacional de Rosário, AR, com reconhecimento pela UFMG - Doutorado em Educação, Conhecimento e Inclusão Social. Atualmente é professora de Libras/Língua Português/ Metodologia de Pesquisa e áreas afins. no IFSP campus Itapetininga.

Débora Pinto De Oliveira Santos

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, Campus Cabo Frio, onde atua há 9 anos como Responsável Técnica pelo Restaurante Estudantil, tendo como focos de trabalho o Programa Nacional de Alimentação Escolar, a gestão de Unidade de Alimentação e Nutrição, o desenvolvimento de atividades de Educação Alimentar e Nutricional, compras institucionais de alimentos e compras da Agricultura Familiar. Atua ainda como Consultora de Alimentos para Negócios Gastronômicos, auxiliando estabelecimentos com a segurança dos alimentos produzidos, propondo estratégias para a gestão do negócio, elaborando documentação sanitária, treinando manipuladores de alimentos , elaborando cardápios, desenvolvendo rotulagem de alimentos e auxiliando na criação de novas receitas. Graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e em Gastronomia pelo Instituto Federal Fluminense. Possui especializações em Vigilância Sanitária e Qualidade de Alimentos, Nutrição na Infância, Adolescência e Gestação, e em Gestão de Negócios em Serviços de Alimentação. É também Mestre em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.