Resultados para “'GEEM - IPA'”

Lucas Jum Kinoshita Machado

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Lucas Kinoshita é mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, sendo orientado pela professora Dra. Jusamara Souza. É licenciado em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA e atua como Professor de Música - Percussão no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre. É membro do NEABI do IFRS POA (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) e é integrante do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO), vinculado à UFRGS\CNPq.Iniciou sua carreira como professor em 2005, quando atuou como professor de bateria e musicalização durante 6 anos na escola Espaço de Criação Musical (ECM). Em 2010, dirigiu as percussões da trilha sonora do documentário sobre o Sopapo, chamado O Grande Tambor. Foi ganhador do Prêmio Açorianos de Música 2017/2018 na categoria Arranjador do Ano, quando também foi indicado como melhor instrumentista pelo trabalho de bateria e percussão nos discos: Novo, de Alexandre Vieira, e Mais Tambor Menos Motor, de Richard Serraria. Ambos os discos foram produzidos e gravados por ele em seu antigo estúdio. Por 8 anos foi professor do projeto Social Ouviravida e também atuou no ensino básico na escola comunitária João XXIII.

Cristiano Coelho Do Nascimento

docente IFPI - Campus Piripiri

É Professor EBTT (D3-IV) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), com doutorado em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente pelo Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA - São Paulo), mestre em Biologia de Fungos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE - Recife), especialista em Docência do Ensino Superior pela Facu...

Bruno Rocha De Moura

tecnico IFCE - Campus Crato

Trabalho no(a) Instituto Federal do Ceará - Reitoria como Técnico Em Agropecuária desde 2012, no Departamento de Pesquisa, Extensão e Produção, setor de Bovinocultura, Sou Bacharel em Direito, Mestre em Educação Agrícola (2019) pela UFRRJ, PPGEA. Minhas aptidões são: Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Liderança, Negociação, Proatividade, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe.

Emerson Gaspar Da Rosa

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Docente do Instituto Federal do Acre e possui graduação em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA (2007), Pós - Graduação Lato Sensu em Formação Docente para a Atuação em Educação à Distância (2016). Possui mestrado em Teologia e educação com o trabalho de titulo ?INFLUÊNCIA DO APRENDIZADO DA MÚSICA NO APROFUNDAMENTO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE PARA O SERVIÇO LITÚRGICO NA IGREJA CRISTÃ?. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: música e propaganda, instrumentos musicais não convencionais, composição musical e diversidade de sons existentes.

Patrícia Santana De Argôlo

docente

Mestre em Ensino de Ciências Exatas - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (RS). Especialista em Educação Matemática - PUC (MG), especialista em Tecnologias em Educação - PUC (RJ). Graduada em Ciências com Habilitação em Matemática - Universidade do Estado da Bahia ? UNEB. Participou do Programa de Formação Continuada Gestão da Aprendizagem Escolar (GESTAR II) - Matemática e Língua Portuguesa - SEC (BA). Atuou como professora substituta da UNEB - Universidade do Estado da Bahia. Também lecionou no Ensino Fundamental II e Médio na SEC. Docente efetiva do Instituto Federal da Bahia ? IFBA, campus Valença. Integra os grupos de pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia e em Ensino e Aprendizagem de Matemática da Costa do Dendê. Participa desde 2020 do Grupo de Estudos em Educação Matemática (GEEM/UESB).

Elvis De Almeida Diana

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em História (2013) e mestrado em História (2016) (Bolsista FAPESP) pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Franca, e Doutorado em História (2022) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (bolsista CAPES). Tem experiência na área de História das Américas, atuando principalmente nos seguintes temas: História Política, História das Ideias Políticas, História Intelectual, História dos Intelectuais, História do Uruguai, Teoria da História e Historiografia, e História Pública. Foi membro do Grupo de Pesquisa "Intelectuais e Politica nas Américas) (IPA/UNESP-Franca). Também é membro pesquisador do Grupo de Pesquisa História Intelectual: narrativas, práticas e circulação de ideias (UFMG/CNPq). Atualmente, é Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG-Campus Janaúba).

Marcos Calovi

docente IFRO - campus Jaru

Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Metodista, do IPA (2008). Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia da Igreja Metodista, Universidade Metodista de São Paulo (1990). Bacharel em Letras - Tradutor Português e Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Mestre em Teologia pelo Instituto Ecumênico de Pós-Graduação em Teologia, das Faculdades EST (2006). De 2003 a 2012 foi professor titular do Centro Universitário Metodista IPA, com experiência nas áreas de filosofia, metodologia científica e ciências da religião, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura religiosa, ciências da religião, filosofia, história da filosofia, tecnologias da educação, filosofia da educação, fundamentos filosóficos e sociológicos da educação, educação a distânica, métodos e técnicas de pesquisa. Tem experiência em Educação a Distancia nas plataformas Teleduc (2006) e Moodle (2007-2010) pela oferta de disciplinas humanísticas, filosóficas e da formação para licenciaturas na modalidade semi-presencial. Participou da estruturação do Curso de Teologia EAD da FACOS (Osório) e elaborou os conteúdos das disciplinas Metodologia Teológica e Teologia da Graça (2011). De 2014 a 2023 trabalhou como Assessor Teológico no Instituto Teológico João Wesley. Completou as disciplinas do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Teorias e Metodologias da Educação no Campus Sertão do IFRS (2014) e ofereceu curso de extensão sobre a obra Howards End de E. M. Forster nas plataformas MConf e Moodle (UFRGS, 2023). Foi professor concursado de Filosofia M5 (Mestrado) na Prefeitura Municipal de Porto Alegre no Ensino Fundamental, ministrando Filosofia (2014 a 2021), e Filosofia-Ensino Religioso (2022-2023), tendo ministrado aulas através das Plataformas Cortex e Google Sala de Aula de 2019 a 2021 e desde abril de 2023 esteve em licença não remunerada até exonerar-se em maio de 2025. Foi Professor Substituto de Filosofia no IFRO Campus Colorado do Oeste de setembro de 2023 a novembro de 2024. Atua como Professor EBTT efetivo de Filosofia no IFRO Campus Jaru desde maio de 2025.

Bruna Lummertz Lima

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Professora do Instituto Federal de Santa Catarina, campus Gaspar. Concluiu Estágio de Pós-Doutorado (2023) junto ao Grupo de Pesquisa DesIn , na Universidade Estadual de Londrina, sob a Supervisão da Professora Doutora Suzana Barreto Martins. É Doutora em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS (2019). Mestra em Design pela mesma instituição (2014). É especialista em Gestão Empresarial pelo CESUCA (2011) e Bacharela em Design de Moda pela Universidade Feevale (2009). Possui experiência em empresas do ramo, atuando nas áreas de desenvolvimento técnico de produto e também figurino de cinema e teatro. Atuou como professora nos cursos superiores de Tecnologia em Design de Moda, da Universidade Luterana do Brasil (2012-2015) e da Sociedade Educacional Três de Maio (2011-2012) e do curso de Bacharelado em Design de moda no Centro Universitário Metodista IPA, de Porto Alegre/RS (2015-2016). Na mesma instituição, atuou como coordenadora assistente do projeto de extensão Costurando identidades (2015-2017) e lecionou no programa de extensão Universidade do Adulto Maior.

Cristiano Pinto Oliveira Da Rosa

docente IFSul - Campus Gravataí

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física (Centro Universitário Metodista IPA), Especialista em Ciências do Movimento Humano (FEEVALE), Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (DESCOMPLICA), MBA em Gestão da Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo (DESCOMPLICA) e Mestre em Saúde Coletiva - ênfase em Epidemiologia (ULBRA)...

Maria Gessi Teixeira

tecnico IFSULDEMINAS - Campus Machado

Doutora em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente pelo Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA). Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Alfenas-MG (UNIFAL). Graduada em Química, modalidade Licenciatura, no Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé (UNIFEG). Tem experiência didática em Química, Física e Matemática. Atu...

Claudia Fontana

docente IFC - Campus Luzerna

Possui bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2008) e graduação em Biologia pelo Centro Universitário Claretiano (2019). É mestre em Engenharia Ambiental pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2012) e doutora em Biologia: Diversidade e Manejo da Vida Silvestre pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2017), com período de estágio de pesquisa na Universidade de Coimbra, Portugal. Possui especialização em Gestão de Recursos Naturais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR, 2010) e em Docência no Ensino Superior pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC, 2017). Atuou como professora substituta no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Luzerna, entre 2019 e 2020, ministrando disciplinas de Biologia e Conservação de Recursos Naturais no ensino médio técnico e na graduação. Entre 2020 e 2024, realizou pós-doutorado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP), Nesse período, realizou estágio de pesquisa no Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales (IANIGLA/CONICET), em Mendoza, Argentina. Entre setembro de 2024 e agosto de 2026, realizou pós-doutorado no Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA), no âmbito do Programa Fixação de Jovens Doutores FAPESP/CNPq. Atualmente, é colaboradora acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Recursos Florestais da ESALQ/USP, onde atua também na docência, ministrando a disciplina Formação e Anatomia da Madeira. Sua atuação científica concentra-se em dendrocronologia e herbocronologia, anatomia da madeira, microdensitometria por raios X e radiocarbono (14C), aplicados à determinação da idade, reconstrução do crescimento e investigação da longevidade de plantas lenhosas. Desenvolve pesquisas com árvores de formações florestais da Mata Atlântica e com arbustos e subarbustos de campos naturais do Cerrado e da Mata Atlântica, utilizando abordagens multiproxy para investigar relações entre crescimento, clima, distúrbios ambientais e atividade cambial. Possui experiência em docência, orientação e coorientação de estudantes, redação e avaliação científica, colaboração em projetos nacionais e internacionais, divulgação científica e gestão de recursos naturais e de atividades de pesquisa.

Cristiane Da Silva Costa

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Pós-doutora em Psicologia Social e Institucional (UFRGS - 2024), doutora em Educação na linha de pesquisa Educação Especial, Saúde e Processos Inclusivos (UFRGS - 2022), mestra em Saúde Coletiva (UNISINOS - 2015), bacharel em Fisioterapia (Universidade Metodista IPA - 2010) e licenciada em Educação Física (UFRGS - 2002). Possui curso de aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva (UFSM - 2022), especialização em Gestão e Supervisão Escolar (2024), Psicopedagogia (2013) e em Personal Training (2004). Atualmente, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área do Atendimento Educacional Especializado, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).

Sandro Luiz Moraes De Barros

docente IFSul - Campus Charqueadas

MBA em Gestão Pública pela Faculdade INTERVALE/MG (2021), Mestrado em Reabilitação e Inclusão pelo Centro Universitário Metodista do IPA/RS (2015), Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida do Rio de Janeiro (2004). Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela UFPEL (1993). Atua como Docente de Ensino Básico, T...

Andrei Nasser Wichrestink

tecnico IFRS - Campus Osório

Doutor em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade FEEVALE(2023). Mestre em Gestão Educacional pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS(2015). Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário Metodista - IPA (2010) e graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2004) , Especialização em Novas Tecnologias Educacionais. Graduação não finalizada em Geografia pela Estácio. Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório, onde atua como Coordenador de Infraestrutura (desde setembro 2016), presidiu a Comissão do Plano de Desenvolvimento Institucional (2014 - 2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional.

Rafaela Cavalheiro Do Espírito Santo

Professor Visitante IFRS - Campus Porto Alegre

Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Metodista IPA (2009); Licenciada em Educação Física pela UFRGS (2021); Especialista em Fisiologia do Exercício pela UFRGS (2012); Mestre em Ciências Médicas pela UFRGS (2014); Doutora em Ciências Médicas pela UFRGS (2018). Realizou estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas da UFRGS, de 01/2019 a 11/2023. Realizou estágio de pós-doutorado em Saúde Pública na Klaipeda University, Lituânia, de 10/2023 a 10/2025.Em 2019, foi professora conteudista no Centro Universitário Cenecista de Osório, elaborando conteúdo para a disciplina de Futebol e Futsal. Em 2021, foi professora substituta no Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), onde ministrou as seguintes disciplinas: Basquetebol I; Esportes de Raquete; Tópicos Especiais em Esporte; Promoção da Saúde na Escola (curso de especialização); Cineantropometria; Atividades Lúdicas; e Administração e Organização Escolar. Foi professora orientadora das disciplinas TCC I e II. Além disso, foi professora coordenadora do projeto de extensão '' Equipes competitivas de futsal e atividades acadêmicas na UFPEL''.Atualmente, é pesquisadora sênior na Klaipeda University, bem como professora do curso de graduação em Saúde Pública na mesma instituição. Além disso, está realizando estágio de pós-doutoramento na Universidade Federal do Rio Grande do Sul sob supervisão do Prof.Dr. Daniel Umpierre. Possui experiência em pesquisa clínica, incluindo estudos transversais, estudos de coorte e ensaios clínicos. Atualmente, tem interesse em comportamentos do movimento, saúde pública e doenças crônicas não transmissíveis.

Clarice Monteiro Escott

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Pedagogia Magistério pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Graduação em Pedagogia Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Estágio Pós-doutoral pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Laboratório de Observação e Estudos Descritivos (LOED) da UNICAMP, com parte desenvolvido junto à Universidade do Porto/Portugal. Atualmente é professora EBTT Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, docente permanente ProfEPT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e membro do Núcleo de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do ProfEPT. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional e tecnológica, ensino médio integrado, currículo e avaliação institucional.