Resultados para “'Ginga'”

Ginga Vasconcelos

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação com Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). , atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, associativismo civil, identidades, pesquisa,educação e mídias livres. Atua na rede estadual de ensino à partir de 2007, como professora de Sociologia. Atuou como tutora a distância do Curso de Pós -Graduação em Gestão de Saúde.Também é servidora pública na rede federal de ensino, pelo IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina, onde exerce a função de Assistente de Alunos. Palavras - chave: educação; mídias educativas; mídias livres; direitos humanos; assistência; alunos.

Lucas Silva Pereira

tecnico IFRN - Reitoria

Possui graduação em Tecnologia Em Desenvolvimento de Software pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2008). Possui Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2010. Atualmente é pesquisador da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Lígia De Moura Borges

docente IFAL - Campus Batalha

Professora de arte no Instituto Federal de Alagoas (IFAL) Batalha. Coordena os projetos artísticos, de extensão e pesquisa nessa instituição. Doutora em Artes Cênicas pela ECA/USP na linha de Pedagogia Teatral, sob a orientação da Dra. Elisabeth Silva Lopes. Mestrado na mesma instituição (2017). É integrante e fundadora da Cia. Ginga e Prosa que ...

ÍC

Ígor Barbosa Da Costa

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, desde 2012. Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2021), com estágio doutoral sanduíche na Universität Hildesheim (Alemanha, 2019). É Mestre Profissional em Informática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2010) e Bacharel em Ciência da Computação pela UFCG (2006).Atua como pesquisador no Laboratório e Grupo de Pesquisa ide.ia, onde desenvolve e coordena projetos de inovação tecnológica com ênfase em Ciência de Dados e Aprendizado de Máquina. Suas investigações atuais concentram-se no campo da IA Agêntica (Agentic AI), explorando o desenvolvimento de sistemas autônomos e fluxos de trabalho inteligentes. Tem experiência na orientação de alunos de graduação e pós-graduação, contribuindo para a formação de recursos humanos qualificados e para a produção científica na área de computação aplicada.

Lucas Augusto Scotta Merlo

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2006) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense(IFF) campus Macaé. Tem experiência na área de Ciência da Computação atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, software livre, algoritmos, sistemas de informação e robótica.

Marco Aurélio Freesz Júnior

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), especialização em Redes de Computadores (2013) e mestrado em Ciência da Computação (2017), todos pela mesma instituição. No mestrado, desenvolveu pesquisa na área de Multimídia com foco em modelos hipermídia.Atua como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste Mineiro, com foco em desenvolvimento Java no projeto SIG, originalmente desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e implantado na instituição. Possui experiência no desenvolvimento de sistemas utilizando Java, PHP e JavaScript, com atuação nas tecnologias JSF, Hibernate, JBoss e Struts.Possui também experiência em suporte a redes e administração de servidores Windows. Desenvolve estudos e pequenos projetos na área de aplicações móveis utilizando Ionic e Angular, com foco na ampliação de conhecimentos em desenvolvimento para plataformas Android e iOS.

Newton Nyamasege Marube

docente IFRS - Campus Erechim

Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Doutorando em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), possui Mestrado em Administração Pública (2019) e graduações em Engenharia de Computação (2015) e em Administração de Empresas (2019), ambas pela mesma instituição.Acumula experiência na gestão pública federal, tendo atuado como Administrador na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) entre 2023 e 2026, e no IFRS no período de 2022 a 2023.Desenvolve pesquisas com ênfase em métodos quantitativos e aplicados, abrangendo principalmente os seguintes temas: Pesquisa Operacional, Inteligência Artificial, Sistemas Multiagentes, Modelagem e Simulação e Ciência de Dados. Possui também interesse técnico-científico em Supply Chain Management, Gestão de Projetos e Riscos, Métodos Multicritério de Apoio à Decisão, Avaliação de Desempenho, Administração Pública e Tópicos em Economia e Finanças. Sua atuação profissional busca a convergência entre o rigor acadêmico e o desenvolvimento de soluções práticas para desafios multidisciplinares de impacto social.

Jorge Costa Leite Junior

docente IFBA - Campus Santo Amaro

É Doutor em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia, possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal da Bahia e mestrado em Mecatrônica pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professor universitário do Instituto Federal da Bahia, onde também foi membro do Conselho Superior e coordenador de curso. Atua com desenvolvimento de sistemas WEB, geotecnologias, sistemas acadêmicos de gestão, EAD, TV Digital, robótica móvel, Banco de Dados, aplicativos para celulares e no ensino, no nível superior e técnico, de linguagens de programação, Banco de Dados, Tecnologia Educacional, especialmente no estudo das questões que envolvem o aprendizado de novas tecnologias. Pesquisador em Data Science e análise de dados com Power BI, Tableaut, Python e técnicas de análise. Atualmente tem pesquisa voltada a Análise de Políticas Públicas com uso de IA e Ciências de Dados. Trabalha com Machine Learning, automação de processos e soluções usando BIG DATA.

Danne Makleyston Gomes Pereira

Outros IFCE - Campus Cedro

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Paraíso do Ceará (FAP). É pós-graduado em Redes e Segurança de Sistemas pela Faculdade Leão Sampaio (FALS). Foi professor de Informática com ênfase em Banco de Dados do Instituto Federal do Tocantins, IFTO - Campus Colinas do Tocantins. É mestre em ciência da computação pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA - na linha de pesquisa Arquitetura de Sistemas Computacionais, tendo como área de estudo Sistemas Distribuídos. É membro do Laboratório de Sistemas Distribuídos e Inteligentes - LSDi. Possui experiência profissional em banco de dados e em desenvolvimento de sistemas web, mobile e desktop.

Alessandro Rodrigues E Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Alessandro Rodrigues e Silva concluiu o mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos em 2003. Atualmente é professor no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, já atuou como coordenador de estratégias e tecnologias para educação a distância, coordenador de curso e coordenador de TI. Possui certificações em gerência de serviços e banco de dados Microsoft. Atua na área de Ciência da Computação com ênfase em processamento de imagens e vídeos utilizando técnicas de programação em tempo real. É doutorando pela UNB sob orientação da Dr(a) Mylene C. Queiroz na área de qualidade de vídeos 3D.

Christian Puhlmann Brackmann

docente IFFar - Campus Panambi

Pai da Ana Laura e Carolina. É professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) na área da Computação. Doutor e Pós-doutorando em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Autor PNLD de materiais didáticos para o ensino Ensino Fundamental anos Anos Iniciais e para formação docente. Atua como Consultor UNESCO em Inteligência Artificial na Educação Básica. Um dos ganhadores do Prêmio Internacional UNESCO pelo uso da Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação no ano de 2025. É membro da Cátedra UNESCO em TICs na Educação. É membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). É coautor do primeiroCurrículo de Referência em Tecnologia Computaçãono Brasil publicado pelo CIEB. Participou no desenvolvimento e validação da Norma sobre Computação na Educação Básica - Complemento à BNCC junto ao Conselho Nacional de Educação no Ministério da Educação (CNE/MEC). Atua como consultor do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) no governo do Uruguai. É coautor das Notas Técnicas 21 e 24 do CIEB com a temática Inteligência Artificial na educação básica: novas aplicações e tendências para o futuro. Desenvolveu uma proposta pioneira para a introdução da Inteligência Artificial na Educação Básica, por meio do Referencial Curricular em IA para a Educação Básica. Atualmente, em conjunto com a Ufrgs e Unipampa, implanta o componente curricular obrigatório em Inteligência Artificial nas escolas da rede estadual do Piauí. É coautor do livro Inteligência Artificial na Educação Básica. Mantenedor dos sites Computacional.com.br e IAnaEscola.com.br

Luana Luna Teixeira

tecnico IFRJ - Campus Nilópolis

Doutora pelo Programa de Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ (2021). Mestre em Educação pela UFF (2012). Graduada em Pedagogia pela FEBF/UERJ (2005). Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) tendo realizado cooperação técnica no Instituto Federal de Sergipe (IFS) na Diretoria de Assistência Estudantil (DIRAE/IFS). Orientadora Pedagógica na SUBSEME/São João de Meriti, lotada no Centro de Desenvolvimento Infantil Albert Sabin - Creche CEDIAS. Atuou como Diretora de Ensino do IFRJ campus São João de Meriti (2021-2024). Atuou como docente do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-Brasileiras IFRJ - campus São Gonçalo (2019-2026). Atuou como docente do Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Práticas de Letramento IFRJ - campus São João de Meriti (2021-2024). Integra como pesquisadora o Grupo de Pesquisa GINGA-UFF. Foi pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Serviço Social (GEPESS) cadastrado na UFF, na FAPERJ e no CNPq (2010-2024). Foi pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos, Pesquisas e Extensão Serviço Social, Questão Racial, Direitos Humanos e Religiosidades (NUSSRADIR) cadastrado na UFF e no CNPq (2021-2024). Temas de produção e interesse: Capitalismo Dependente; Relações Étnico-raciais e Educação; Teoria Feminista Crítica; Pedagogia da Ocupação; Psicanálise.

Flávio Miranda De Farias

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor efetivo pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Professor habilitado do programa de pós graduação em ciências da computação PPGCC - UFAC. Doutor em Ciências da computação pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2023). Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015). Especialista em Engenharia de Sistemas pela ESAB em ES (2010). Graduado em Sistema de Informações pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2008). Acadêmico do curso Bacharel em Direito. Perito forense de informática.

Airton Zancanaro

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Bacharel em Ciências da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1999). Mestrado (2011) e doutorado (2015) no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina. Coordenador Adjunto e Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-IFC Campus Camboriú) na linha de Pesquisa Processos Educativos e Inclusão. Vinculado a Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos sobre Diversidade, Inclusão e Processos Formativos (GINPEDIN) do PPGE-IFC. Pesquisador de temas como: Educação a Distância, Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos, disseminação do conhecimento, Educação Digital e Inteligência Artificial aplicada a educação. Tem experiência no desenvolvimento de sistemas para Web e EaD, Moodle e produção de materiais.

Juliano Lucas Gonçalves

docente IFSC - Reitoria

Bacharel em informática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2002), Mestre em informática pela Universidade Federal do Paraná (2005). Foi professor substituto na Universidade Federal de Pelotas (2007-2009) atuando nos cursos de graduação em Ciência da Computação, Meteorologia, Engenharia do Petróleo e Engenharia Geológica. É docente do Instituto Federal de Santa Catarina desde setembro de 2011 atuando no Câmpus Lages nos cursos Superiores de Ciência da Computação e Engenharia Mecânica e nos cursos Técnico em informática, informática para internet e Técnico em Mecatrônica. Encerrou sua atuação no Campus Lages no dia 23 de julho de 2019. Atualmente é professor do IFSC Campus Florianópolis (processo de remoção realizado no dia 24 de julho de 2019). É pesquisador do grupo de Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação (IFSC - Campus Lages).

Fernando Augusto Pereira De Bulhões Carvalho

docente

Possui graduação em Processamento de Dados pela Universidade Salvador (1993), graduação em Tecnologia Elétrica - Habilitação Telecomunicações pelo CEFET (1992) e mestrado em Modelagem Computacional pela Faculdade de Tecnologia SENAI CIMATEC (2011). Atualmente é professor EBTT e coordenador do curso de Bacharelado em Sistema de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação.