Resultados para “'Hardwares Dedicados'”

Leandro Camara Ledel

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2005), na área de Engenharia de Computação. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de software, linguagens de programação, programação orientada a objetos, gestão do conhecimento, educação à distância e hardwares de baixo custo.

Rodrigo Tavora Gadelha

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Grande Rio (2009). Atualmente atuando como Técnico-Administrativo em Educação TAE do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de dados, redes wireless, suporte de hardwares e de sistemas operacionais, redes de telecomunicações.

Francisco De Assis Batista Braga

tecnico IFPB - Campus Sousa

Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ingressou no serviço público em 2008 pela UFCG-CCTA, atualmente é técnico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, membro do Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação do campus Sousa, atuando no suporte de sistemas e hardwares. Com experiência na educação nas áreas de informática básica pelo SENAC/PB e tutoria Moodle do IFPB, tem buscado novos estudos em Ciência de Dados, BI, e em linguagens de programação de mercado.

Rafhael Rodrigues Cunha

docente IFRS - Campus Vacaria

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Obteve o título de doutor em Engenharia de Automação e Sistemas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2023. É mestre em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) desde 2016. É bacharel em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) desde 2013. Os interesses de pesquisa estão relacionados a linguagens e lógica de programação, inteligência artificial, em específico, à área de sistemas multiagentes.

Alesson Kempf

docente IFRO - campus Vilhena

-Professor temporário no Instituto Federal de Rondônia-IFRO, campus de Vilhena, no curso de Edificações, de nível Técnico. -Oito meses trabalhando como autônomo, em execução de obras, projetos arquitetônicos, estruturais e hidráulicos de pequeno porte com os softwares da Altoqi, na cidade de Vilhena-Rondônia com parceria do Escritório de Engenharia ?Ferreira Engenharia?. - Quatro anos de experiência como responsável técnico e coordenador de obras, trabalhados em canteiro de obras verticais e horizontais. - Formado em engenharia civil. - Especialista em Avaliações, Auditoria e Perícias na Engenharia Civil - Formado em técnico de Construções Prediais. - Bons conhecimentos em informática (AutoCAD; Microsoft Office; Microsoft Project; Ftool; Acad; Eberick; Lumine; Hydros; entre outros), e conhecimento em hardwares.

Elenilson Santos Nery

docente

Possui Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Tecnologia e Ciências Ead (2008), Bacharelado em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2011), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (2013) e doutorado em Física na Universidade Federal da Bahia (2018). Atua como professor EBTT no IFBa, campus de Eunapólis. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria quântica de campos a temperatura finita, teorias efetivas e modelo de Yukawa escalar e espinorial. No contexto do ensino médio elabora e orienta projetos dedicados ao estudo da física de partículas combinando a programação e o desenvolvimento histórico-social da ciência.

Raquel Silva Fernandes Pontes

tecnico IFMG - Campus Betim

Raquel Silva Fernandes Pontes é Mestra em Educação pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), pós-graduada em EPT e graduada em Processos Gerenciais. Servidora pública e pesquisadora, possui trajetória marcada pela articulação entre gestão público-educacional, inovação em tecnologias educacionais e relações étnico-raciais.Sua produção científica e atuação profissional destacam-se pela valorização da educação afrocentrada como potencial transformador na EPT, trabalho que lhe rendeu Menção Honrosa do IFMG em 2024. É autora do livro A África Que Nos Ensina e a EPT que Queremos Construir e de capítulos de livros dedicados ao desenvolvimento de currículos e práticas emancipatórias.Além da pesquisa acadêmica, acumula qualificações em Gestão de Projetos, Gestão de Riscos e Celebração de Parcerias no Setor Público pela ENAP, com experiência no ensino, na organização de eventos científicos e no desenvolvimento de laboratórios culturais e educativos.

Eder Andrade Da Silva

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutor em Energia e Sustentabilidade pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (2026) e Mestre em Energia e Sustentabilidade pela mesma instituição (2022). Bacharel em Engenharia Elétrica pela Faculdade SATC (2015). Atualmente é bolsista de Fixação de Recursos Humanos do CNPq (Nível C), atuando em atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.Atua profissionalmente como Engenheiro Eletricista e Professor, com sólida experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial e Sistemas de Controle. Possui experiência no desenvolvimento de sistemas embarcados, hardwares de medição e instrumentação, bem como na concepção e implementação de bancadas experimentais para validação de sistemas energéticos.Seus principais temas de atuação e pesquisa incluem eletrônica embarcada, desenvolvimento de sistemas de aquisição de dados, Battery Management Systems (BMS), comissionamento e dimensionamento de baterias de lítio e sódio para aplicações em mobilidade elétrica (veículos de tração e recreativos) e sistemas estacionários de armazenamento de energia. Atua também em eficiência energética e no desenvolvimento de microgeradores, com destaque para tecnologias baseadas no conceito STEG, voltadas à conversão e aproveitamento de energia.

Gregório Unbehaun Leal Da Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Sou Doutor em Sociologia e Ciência Política, com ênfase em Ciência Política (2024), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuo como professor e pesquisador nas áreas de Sociologia Política, Sociologia da Educação e Ciência Política, com experiência docente em diferentes níveis de ensino.Em 2020, fui aprovado em segundo lugar no processo seletivo para o doutorado, conquistando uma bolsa de estudos que me permitiu dedicar-me integralmente à pesquisa durante o programa. Nesse período, aprofundei meus conhecimentos em teorias relacionadas a clivagens e polarização afetiva, além de aprimorar minhas habilidades em análise quantitativa estatística, com foco em análise de surveys e testes de congruência política, utilizando ferramentas tecnológicas como R e Python.Minha experiência docente no ensino superior abrange diversas unidades curriculares, tais como: Sociologia, Sociologia Contemporânea, Sociologia da Educação, Ética Profissional, Antropologia, Ética e Formação Docente, Sociologia Aplicada à Administração Pública, Sociologia Organizacional, Sociologia Urbana, Métodos e Linguagens, entre outras.Atualmente, estou vinculado ao Núcleo Interdisciplinar em Políticas Públicas e Opinião Pública (NIPP/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina, além de integrar uma rede nacional de pesquisadores dedicados ao comportamentalismo.Atualmente atuo como professor universitário

Juliana Bianca Maia Franco

Outros IFCE - Campus Camocim

Doutora em Administração, Mestra em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Especialista em Gestão Ambiental, Nutricionista e Tecnóloga em Gastronomia, com sólida formação acadêmica e ampla experiência interdisciplinar. Atualmente exerço o cargo de Professora Efetiva no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Camocim. Simultaneamente, sou discente do curso de Medicina, consolidando minha trajetória acadêmica e profissional. Ao longo de 14 anos dedicados à docência, desenvolvi uma carreira marcada por expressiva atuação na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN - FACISA e Campus Central) e na Universidade Potiguar (UNP). Nesse contexto, acumulei vasta experiência em projetos de ensino, pesquisa e extensão, aliada a uma prática pedagógica refinada. Além disso, substituí diversas funções de gestão acadêmica, como progresso de avanço, laboratórios e do Núcleo Docente Estruturante (NDE). Também ministrei disciplinas nos cursos de graduação e pós-graduação em Nutrição, Gastronomia e áreas correlatas, destacando-me como orientadora de trabalhos de conclusão de curso em ambos os níveis de formação. Minha trajetória reflete um compromisso contínuo com a excelência acadêmica e com a formação de profissionais altamente avançados, aliando competência técnica, prática pedagógica diferenciada e engajamento com a inovação educacional.

Meriane Pires Carvalho Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal Fluminense, Mestrado em Química Orgânica - Produtos Naturais Marinhos pela Universidade Federal Fluminense, Doutorado em Ciências com ênfase em Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Especialização em Medicina Antroposófica pela Associação Brasileira de Medicina Antroposófica RJ, Especialização em Farmácia Antroposófica pela International Association of Anthroposophic Pharmacists, Dornach, Suiça, Especialização em Fitoterapia Clínica pela Associação Brasileira de Fitoterapia. Durante sua trajetória acadêmica vem desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão em Produtos Naturais, atualmente dedicados às áreas de Farmacognosia, Fitoterapia e Terapias Antroposoficas. Leciona no curso de Bacharel em Farmácia desde 2006, desde 2012 no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) ministrando as disciplinas de Farmacognosia, Farmacobotânica, Fitoterapia e Práticas Interativas e Complementares em Saúde, coordena o projeto extensionista PICS na Promoção do Cuidado Interprofissional com atendimento ao público da Zona Oeste do RJ na Clinica Escola do IFRJ Campus Realengo, coordena também o Grupo Tutorial PICs nas Adversidades Climáticas no Programa de Educação Tutorial (PET - Saúde Clima Ministério da Saúde) em parceria com a Clínica da Família Armando Palhares - Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro além de orientar alunos do curso de Bacharelado em Farmácia em trabalhos de conclusão de curso na área de Farmacognosia, Fitoterapia e Antroposofia. .

Diego Da Silva Pereira

docente IFRN - Campus Parnamirim

Professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Parnamirim da área de Redes de Computadores, ministrando disciplinas relacionadas à Arquiteturas de Redes de Computadores, Redes Sem Fio, Administração de Sistemas Operacionais Abertos e Proprietários, Planejamento e Projeto em Tecnologia da Informação, Arquiteturas e Serviços de Computação na Nuvem, Internet das Coisas e Segurança da Informação. Está em Doutoramento no Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e de Computação (PPgEEC) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) com atividades associadas ao Laboratório de Robótica e Sistemas Dedicados (LARS). Tem experiência com sistemas embarcados, tecnologias de comunicação de curto e longo alcance, em especial, para Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs), além de desenvolvimento de aplicações e protocolos de comunicação para redes robóticas terrestres e aéreas. Atuou nos projetos SPACEVANT II e AEDES - Aeronave de Defesa Social onde desempenhou atividades relacionadas à sistema de comunicação críticos e desenvolvimento de sistemas relacionados à tecnologia aeroespacial. Desenvolve pesquisas nos termas: redes baseadas no conceito de Redes Definidas por Software (SDN), Computação em Nuvem aplicadas à Redes Robóticas (Cloud Robotics), Otimização de Performance de Sistemas Aeroespaciais, Segurança e Preservação de Dados, Resiliência para Sistemas Computacionais e Metodologias Baseadas em Projeto Focadas em Inovação.

Alexandre Romanelli

docente IFES - Campus Cachoeiro de Itapemirim

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (1998), mestre em Ciência da Computação também pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Possui pós-graduação Lato Sensu em Gestão Contemporânea de Negócios pela Faculdade Cândido Mendes de Vitória, além de diversos cursos de aperfeiçoamento em sistemas operacionais dedicados a...

Raimundo José Andrade De Menezes

docente

Doutor e Mestre em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Automação Industrial, Modelagem Computacional, Ciência de dados e Pesquisa Operacional, atuando principalmente em Ciências da Computação com ênfase em modelagem matemática,inteligência artificial, algoritmos de classificação/regressão e processamento/desagregação de sinais. Desenvolve soluções computacionais aplicadas à indústria, sistemas supervisórios, hardwares robóticos e algoritmos para análise de dados. Possui vivência profissional como Consultor Industrial, Analista de dados, Coordenador Técnico, Gerente Operacional e Diretor Industrial, liderando a integração de automação com o chão de fábrica. No âmbito educacional, possui larga experiência docente no ensino superior e técnico nas áreas de computação, programação, algoritmos e matemática aplicada. Exerceu o cargo de Coordenador do Núcleo de Computação Aplicada às Engenharias. Atualmente, é professor da área de computação e redes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Anderson De Oliveira Fraga

docente IFRS - Campus Ibirubá

Prof. Dr. Eng. no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, leciona na Engenharia Mecânica nas áreas de Processos de Fabricação Mecânica e Ciência dos Materiais. Possui Doutorado e Mestrado em Ciência e Tecnologia dos Materiais pelo Programa de Pós Graduação em Engenharias de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Graduado em Tecnologia de Fabricação Mecânica pelo IFsul, também com graduação em Formação de Docente para a Educação Básica com ênfase em Matemática e formação Técnica em Plásticos pelo ETFPel. Onze anos de experiência na área industrial, sobretudo desenvolvidos em Gestão e Projetos de Ferramentas de Produção, além de quinze anos dedicados à Pesquisa Científica, atuou em empresas nacionais e multinacionais como Johnson Controls Automotive do Brasil, Siemens do Brasil, Sanremo S/A, além de instituições nacionais e no exterior como Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Laboratório de Processos Eletroquímicos e Corrosão - e Université de Bourgogne (França) - Laboratoire Interdisciplinaire Carnot de Bourgogne - ICB.

Fábio De Paula Santos

docente IFSP - Campus Salto

Doutor em Computação pela Universidade Mackenzie(2017), Mestre em Educação pela UNISO-Universidade de Sorocaba(2007), graduado em Processamento de Dados pela Fatec-SO (1993) com 7 especializações: Vocational Teacher Education pela HAMK University of Applied Science(2015), Mineração de dados complexos pela UNICAMP(2020), MBA em Data Analytics (2023), Gestão de Ambiente EAD (2015) pela UFF, Administração de Empresas pela FGV(2002), Engenharia de Software pela Univ. São Judas Tadeu(1996) e em Docência no Ensino Superior pela Academia de Ensino Superior (2009). Atualmente é Cientista de dados do Centro Paula Souza ( 2021) , professor do curso de Análise e desenvolvimento de sistemas da FATEC e Professor Titular do IFSP-Instituto Federal de São Paulo. Possui 17 anos de experiência profissional na área de gestão e desenvolvimento de sistemas de informação (ERP) e em 2026 completa 33 anos na docência ( sendo 30 anos dedicados ao ensino superior).Possui experiência nas seguintes áreas : Engenharia de Software, Linguagens de Programação de computadores, Desenvolvimento de Softwares de gestão empresarial e Avaliação Institucional (Ensino Superior). Atuais interesses : Metodologias ágeis, Mineração de dados Educacionais e Ciência de Dados.