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Resultados para “'Inovação Pedagógica'”

Rede Integra

Andréa De Melo Pequeno

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (2021). Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (2005). Especialista em ''Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares'', concluída no ano de 2014, pela UEPB. Técnico em Secretaria Escolar concluido em 2019, pelo IFPB. Curso de auxiliar pedagógico concluído no ano de 2020. Atualmente cursando a Especialização em Gestão da Inovação, pelo IFSuldeMinas, além dos cursos de Graduação em Biblioteconomia, História, Educação Especial e Letras-Libras. Servidora Pública Federal do IFPB, lotada no Campus de Campina Grande, PB.

Gabriela Cunha De Oliveira Munaretti

docente IFAC - Reitoria

Mestrado em Propriedade intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação;Especialista em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal do Acre (UFAC), Especialista em Didática do Ensino Superior. Possui Graduação em Ciências Contábeis. É Certificada em Educação Midiática. Atualmente é docente de carreira no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre no Eixo de Gestão e Negócios, Head de conteúdo e experiências de aprendizagem na Aula Incrível Educação Criativa e é Assessora Pedagógica no Sicredi Biomas. Atua também como consultora de metodologias criativas e inovadoras educacionais, com atuação vasta em projetosde inovação,empreendedorismo e gestão de ambientes de inovação. Atualmente diretora do Núcleo de Inovação Tecnológica do IFAC.

Cristiane Borges Braga

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2016), com mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2008) e graduação em Pedagogia pela mesma instituição (2001). Atualmente, é professora, pesquisadora e Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui experiência em educação profissional e tecnológica, educação a distância, tecnologias digitais, formação de professores, currículo e inovação. Exerceu a função de Diretora Geral do Polo de Inovação do IFCE, onde liderou a gestão e administração das atividades do Polo de Inovação Fortaleza, com foco no desenvolvimento integrado de projetos e serviços estruturantes em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI). Coordenou também o projeto Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID) e contribuiu com o Centro de Referência do Professor, ambas as ações realizadas no âmbito do Laboratório Multimeios da Universidade Federal do Ceará (UFC). Essas iniciativas promoveram a inclusão digital e a capacitação pedagógica de professores em comunidades rurais e na região metropolitana de Fortaleza, além de supervisionar e assessorar programas voltados ao uso de tecnologias educacionais. No Grupo Positivo, atuou como assessora técnico-pedagógica, coordenando projetos educacionais inovadores e promovendo o aprimoramento de metodologias e ferramentas de ensino. Atualmente, coordena iniciativas relacionadas à Educação Profissional e Tecnológica, além de projetos voltados para ambientes de inovação e desenvolvimento tecnológico. Dedica-se à oferta de um ensino público, gratuito e de qualidade, colaborando ativamente para a modernização e transformação da educação no Brasil. Suas práticas integram inovação, inclusão e excelência acadêmica, refletindo seu compromisso em oferecer uma educação acessível, dinâmica e alinhada às necessidades do século XXI. É autora de diversas publicações acadêmicas que reforçam esses princípios.

André Hellvig Da Silva

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutorando em Educação pelo PPGE (UFSM), Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM), Especialista em Educação para a Diversidade (UFRGS), Licenciado - Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional (UNISUL),Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados (ULBRA). Atualmente é docente no Campus Sombrio, do Instituto Federal Catarinense - IFC. Possui experiência nas áreas de Banco de Dados, IHC e Educação a Distância.

Damione Damito Sanches Sigalas Dameão Da Silva

docente IFSP - Campus Salto

Mestre em Educação Escolar (FCLAr UNESP), Especialista em Redes de Computadores, Licenciatura Plena (Centro Paulo Souza), VET Teachers for the Future (HAMK) e FiTT (TAMK). Atuou em grandes projetos internacionais na área de TI em empresas como IBM, Michelin, John Deere e outras. Desenvolve pesquisas relacionadas a metodologias ativas, abordagens de aprendizagens contemporâneas e uso de novas tecnologias para a formação continuada docente. No Instituto Federal de São Paulo atua como docente da área de redes de computadores e na pós graduação lato sensu em educação. É o criador do site e podcast Papo de Educador que produz conteúdo em inglês e português com a intenção de formar professores em inovação escolas, metodologias ativas e disrupção em educação.

Maria Goreth Araújo Reis

Outros IFRO - Reitoria

Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia. Especialista Lato Sensu em Informática na Educação pela Universidade da Amazônia (Belém-PA). Mestranda em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT-IFRO). Mestranda em Desenvolvimento de Negócios e Inovação (Must University). Experiência como docente no Ensino Superior e como supervisora e docente no Ensino Médio. Atuou como Coordenadora Estadual do Programa de Tecnologia Educacional/SEDUC e Coordenadora do Programa Nacional de Informática na Educação em Rondônia (PROINFO). Atuou como Coordenadora Técnico-pedagógica em EAD na Universidade Norte do Paraná. Foi Pesquisadora Institucional do IFRO. Atuou como Diretora de Assuntos Estudantis durante 4 anos, e como Pró-Reitora de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia durante 8 anos, desenvolvendo diversas ações, programas e projetos nas áreas de empreendedorismo, inovação, inclusão social e produtiva, estágio, acompanhamento de egressos, qualificação de mulheres e pessoas em situação de vulnerabilidade social, agricultura familiar e agronegócio.

Fabiana De Agapito Kangerski

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutora em Engenharia, Gestão e Mídias do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), bacharel em Administração pela mesma instituição. Possui especialização em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica e licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica. Desde 2011, atua como professora no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), lecionando em cursos técnicos e de graduação. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com ênfase em educação empreendedora, aprendizagem experiencial, práticas pedagógicas inovadoras e inovação social. É autora de artigos científicos e capítulos de livros nas áreas de educação empreendedora e inovação. Possui experiência em gestão de organizações do terceiro setor, com atuação em projetos colaborativos e interinstitucionais. Atua na articulação com o ecossistema de inovação regional e na integração entre ensino, pesquisa e extensão. Atualmente é coordenadora de pesquisa e inovação no IFSC Câmpus Garopaba e articuladora de iniciativas institucionais voltadas à inovação e ao empreendedorismo.

Saionara Rosa Da Cruz

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Pós-doutoranda pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Doutora em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 2025), Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2015) e Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (FAFITA, 2000). Atualmente é Coordenadora de Políticas Educacionais no Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) - Campus Campos Guarus. Atuou como Diretora de Políticas da Educação na Pró-Reitoria de Ensino (2018-2024), Coordenadora de Avaliação Institucional (2016-2017) e Coordenadora de Orientação Educacional e Pedagógica (2007-2012) no IFFluminense. Áreas de Atuação e Pesquisa em Políticas públicas educacionais, educação profissional e tecnológica, currículo, psicologia positiva, engajamento do estudante, inovação pedagógica, além de acesso, permanência e êxito dos estudantes (com parcerias internacionais na Universidade do Minho, Portugal). Tem como foco do trabalho o desenvolvimento, implementação e monitoramento de políticas educacionais inclusivas e equitativas voltadas à justiça social, formação integral e sucesso acadêmico.Contato: saionara@iff.edu.br

Ítalo Nelson Dantas Dos Santos Guimarães

docente IFRN - Campus Macau

Ítalo Nelson Dantas dos Santos Guimarães, mestre em Ensino de Física pelo programa MNPEF/Pólo URCA, licenciado em Física pela Universidade Regional do Cariri e Professor EBTT no Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Macau, onde atua como coordenador de pesquisa e inovação.

Patrícia Silva Ferreira

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Graduada em Biomedicina (UERJ), Mestre em Biofísica (UFRJ), Doutora em Ecologia Microbiana (UFRJ), e Mestre em Propriedade Intelectual e Inovação, pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Desde 2007 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). No IFRJ, já ocupou cargo de Coordenadora de Pesquisa e Pós-graduação (2007 a 2008), Coordenadora Geral de Pesquisa e, posteriormente, Pró-reitora Adjunta da Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação/PROPPI (2009 a 2012) e atuou como Coordenadora Geral de Programas e Projetos da Pró-reitoria de Extensão/PROEX (2012 a 2014). De 2018 a 2026 foi a Diretora da Agência de Inovação do IFRJ/PROPPI. Atualmente, é membro de dois ecossistemas de inovação: o Aldeia Tech e o In.Rio. Também é membro do Conselho Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Niterói. É mentora e avaliadora no NinnaHub (CE), no programa Centelha (MCTI) e na Incubadora de Silício Fluminense em Jogos Digitais e Economia Criativa (SFINJE). É docente na Pós-graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação da CEPF/IFRJ. É membro da Associação Brasileira da Propriedade Intelectual (ABPI). Está em Colaboração Técnica pela Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento, do INPI. Com mais de 20 anos como docente do ensino superior, acumulou experiência em gestão da inovação, registros e propriedade intelectual, com foco no desenvolvimento de parcerias público-privadas, negociação e transferência de tecnologias e capacitação profissional.

Cristiane Machado De Vargas

docente

Mestra em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com ênfase na linha de Tecnologia, Gestão e Inovação. Possui especialização em Engenharia de Software e graduação em Ciência da Computação, além de formação pedagógica com licenciaturas em Informática e Letras-Inglês. Atualmente, é docente no curso superior de Ciência da Computação na UNESC e atua no cargo de servidora pública efetiva junto à Secretaria de Educação de Santa Rosa do Sul. Possui sólida trajetória docente em instituições como IFC, SATC, SENAI e SENAC. Tem experiência técnica e pedagógica nas áreas de Engenharia de Software, Segurança da Informação, Redes e Informática na Educação, ministrando disciplinas que abrangem desde a Lógica de Programação e Arquitetura de Computadores até Empreendedorismo e Projetos de Software.

Denise De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Doutora em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Rio dos Sinos (UNISINOS), 2021. Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), 2013. Graduada em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), 2015. Graduada em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Básica e Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão (IFRS), 2014. Graduada em Administração Pública pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), 2010. Experiências na área de gestão e negócios com ênfase em empreendimentos sustentáveis, prestação de consultoria empresarial e atividades de pesquisa aplicada. Temas de interesse em pesquisa, ensino e extensão: inovação social, protagonismo feminino, geração de renda, economia criativa, empreendedorismo sustentável. Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Erechim. Membro do grupo de pesquisa em Estratégias Organizacionais, Negócios Internacionais e Governança Corporativa do IFRS - Campus Erechim. Coordenadora do Curso de Administração do IFRS - Campus Erechim.

Carolina Menezes De Almeida Santos

docente

Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutoranda em Difusão do Conhecimento (UFBA/IFBA/UNEB/LNCC/SENAI CIMATEC) Mestra e Bacharela em Administração pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Marketing Digital e Analytics (UNOPAR). Técnica em processamento de Dados pela Escola de Engenharia Eletromecânica da Bahia. Foi orientadora do Projeto Agentes Locais de Inovação do SEBRAE-BA para as áreas de Produtividade e Educação Empreendedora. É membro do Grupo de Trabalho sobre Empreendedorismo Feminino da Comissão Especial ADM Mulher do Conselho Federal de Administração. Membro e ex-coordenadora do Núcleo de Estudos em Ecossistemas de Empreendedorismo e Inovação (NEEI) do Conselho Regional de Administração da Bahia (CRA-BA).Fez parte do Núcleo Docente Estruturante responsável pela criação do projeto pedagógico da área de Gestão e Negócios do Gran Centro Universitário, do grupo Gran Cursos Online. Tem experiência com consultoria empresarial, mentorias, treinamentos e palestras sobre empreendedorismo. Foi gestora administrativa e coordenadora pedagógica de cursos de graduação, pós-graduação e centros de educação a distância na Cogna e na Universidade Católica do Salvador Tem experiência com planejamento, captação de recursos e execução de projetos nas áreas de inovação, educação empreendedora, afroempreendedorismo, empreendedorismo feminino, economia da cultura e economia solidária. Foi professora de cursos de graduação e de pós-graduação (presenciais e a distância). Atuou em empresas como SEBRAE, COGNA, UNEB, UFBA, UCSAL, FTC, VALE, Secretaria de Educação do Estado da Bahia, Secretaria Municipal de Educação de Salvador, EMBASA entre outras.

Danielly Maciel Barbosa

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Educação, Gestão e Difusão em Biociências (MP-EGED) pelo Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (IBqM) da UFRJ, em 2024. Especialista em Planejamento e Gerenciamento de Recursos Hídricos pela UFG (2024). Graduada em Biologia (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Católica de Goiás (2006). Trabalhou na Agência Municipal do Meio Ambiente de Goiânia -AMMA (2007-2008). Experiência em ministrar cursos de ensino a distância em Formação de Tutores em (2008); Formação de Formadores com Incidência em Dinâmicas de Grupos Aplicada a Formação Profissional; Formação Pedagógica (2009). Possui capacitação na área de Formação de Orientadores Acadêmicos e Tutores de Polo para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas PARFOR (2012); Atuação como tutora à distância no curso de Licenciatura em Ensino de Biologia, modalidade à distância - Programa de Apoio à Expansão da Educação Superior a Distância na República de Moçambique, (2015). Atualmente é servidora pública efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, lotada na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Kety Rosa De Barros Caparelli

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Elétrica e mestrado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Artificial e Processamento de Sinais Biológicos, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atualmente, é doutoranda em Propriedade Intelectual e Inovação no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuando no Curso de Engenharia de Computação do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Entre 2021 e 2025, exerceu a função de Coordenadora de Inovação do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFTM, desenvolvendo ações relacionadas à gestão da inovação, propriedade intelectual, transferência de tecnologia e interação com o setor produtivo. Atua principalmente nas áreas de processamento de sinais, inteligência artificial, eletrônica, sistemas embarcados, sistemas de recomendação, propriedade intelectual e inovação.

Gabriella Saraiva Corrêa

tecnico IFNMG - Reitoria

É graduanda do curso Bacharel em Direito da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES e Servidora Pública Federal do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Trabalhou entre os anos de 2010 e 2014 no IFNMG - Campus Arinos, nos cargos de Coordenadora de Registros Escolares e Coordenadora de Registros Acadêmicos. Atuou como Coordenadora de Planejamento do IFNMG na Pró- reitoria de Desenvolvimento Institucional na cidade de Montes Claros entre 2015 e 2016. Desde 2016 atua na Pró- reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, trabalhando com o Comitê de Ética de Experimentação Animal e como Responsável pelo Núcleo de Iniciação Científica do IFNMG. Atualmente é a Coordenadora de Inovação no Núcleo de Inovação Tecnológica do IFNMG, atuante na Política de Inovação do IFNMG nas regiões de abrangência, na Pró- reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação.

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