Resultados para “'Instrução Direta'”

Fabricio Cardoso Da Silva

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Desportivo pela FACERES; Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Trabalha como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás ? campus cidade de Goiás, ministrando aulas de Educação Física I e II nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. É membro do Núcleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Específicas/NAPNE do IFG ? campus cidade de Goiás. Desenvolve estudos sobre a qualidade da instrução; educação integral e didática.

Francisca Liliane Da Costa Domingos

docente

Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Guaramiranga e à frente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do campus. Mestrado em Linguística, na linha de pesquisa em Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisa sobre se, e de que maneira, o conhecimento metalínguístico do sistema fonológico da língua inglesa (LI), influi na acurácia da produção dos sons vocálicos da LI de professores em formação na modalidade de ensino semipresencial. Como bolsista CAPES-REUNI, teve atuação docente junto aos graduandos em Letras/Inglês, na disciplina de Fonética/Fonologia da Língua Inglesa na UFC. Foi bolsista CAPES-FULBRIGHT e atuou como professora de Português como Língua Estrangeira (PLE) no programa de Foreign Language Teaching Assistant na Universidade do Arizona, Estados Unidos. Trabalhou como professora estadual do Governo do Maranhão, de LI no ensino técnico/tecnológico do IEMA de São José de Ribamar (MA). Possui habilitação em Português-Inglês-Literatura pela Universidade Federal do Ceará (2008).

Paula Suellen Corrêa Padilha Lopes

tecnico IFMA - Reitoria

Pós Graduada em Gestão Eletrônica de Documentos - Administração Pública, Graduada em Arquivologia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atualmente é Arquivista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, com lotação na Diretoria de Gestão de Pessoas, como isso, atua de forma direta com a Gestão de Documentos Funcionais, ...

Leilane De Morgado Bispo

tecnico IFSP - Campus São José dos Campos

Atua na área de acessibilidade, educação inclusiva e tradução/interpretação de LibrasPortuguês, com experiência em contextos educacionais da educação básica e do ensino superior, além de atuação em projetos de pesquisa e extensão. Possui formação em Letras-Libras, com vivência em docência, produção de materiais didáticos acessíveis e assessoria pedagógica, incluindo a elaboração de recursos educacionais em Libras, vídeos acessíveis e metodologias adaptativas. Atua como tradutora e intérprete de Libras em instituições de ensino, eventos institucionais e formações continuadas, bem como na capacitação de redes de apoio para inclusão de pessoas surdas e surdocegas. Participou de projetos de pesquisa interdisciplinares nas áreas de linguística aplicada, neurolinguística, tecnologia assistiva e inteligência artificial, com foco em acessibilidade linguística, inclusão digital e subsídio a políticas públicas. Desenvolve e coordena ações formativas e oficinas de sensibilização voltadas à surdocegueira, orientação e mobilidade, contribuindo para a promoção da autonomia e da inclusão social. Realiza serviço voluntário junto a pessoas surdocegas, auxiliando em tarefas cotidianas e no fortalecimento da autonomia e da participação social.

Victor Justen Da Silveira Machado

docente IFF - Campus Maricá

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2011), especialização em estruturas metálicas pela Universidade Federal Fluminense (2015) e mestrado em Engenharia Civil pela COPPE/UFRJ (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas.

Andrade Araújo Silva

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Tecnólogo em Gestão Pública (2017). Especialista em Gestão de Instituições Públicas (2021). Técnico em Manutenção e Suporte em Informática (2021). Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Porto Velho Calama. Possui experiência profissional nas áreas de extensão universitária, administração patrimonial e almoxarifado, secretaria escolar/acadêmica.

Raquel Horvath De Andrade

docente IFRS - Campus Canoas

Licenciada em Letras - Português/Inglês e mestra em Estudos da Linguagem, na linha de pesquisa de Psicolinguística, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e doutoranda em Estudos Linguísticos na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Foi professora de português para estrangeiros no Programa de Português para Estrangeiros (PPE) da UFRGS, no programa Idioma sem Fronteiras (IsF) da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e em outras instituições e de Inglês como Língua Estrangeira em cursos de idiomas. De 2023 a 2024, trabalhou como professora de língua portuguesa no Colorado College (EUA) através do programa de Foreign Language Teacher Assistant da Fulbright. Teve atuação como professora voluntário de PLA para alunos migrantes no programa Conexão Português, projeto vinculado ao CIBAI Migrações. Trabalhou como professora de Língua Portuguesa em turmas do ensino fundamental e médio na rede estadual do Rio Grande do Sul. Foi examinadora da parte oral do exame Celpe-Bras em postos de aplicação da UFRGS e da UFSCPA. Tem interesse por estudos de pronúncia e percepção em Língua Adicional e no ensino de Português como Língua Adicional (PLA).

Letícia Caroline Policarpo Oliveira

docente IFMG - Campus Congonhas

Mestrado Profissional em Construção Metálica pela Universidade Federal de Ouro Preto (2018-2021). Especialização em Engenharia Elétrica com ênfase em Instalações Residenciais pela Universidade Cândido Mendes (2016-2017). Possui Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2014). Técnica em Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Congonhas(2009) e Técnica em Administração com Ênfase em Gestão de Negócios pelo Centro de Educação Tecnológica General Edmundo de Macedo Soares e Silva (2006). Atuou como docente substituta da área de Edificações do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Congonhas, lecionando as disciplinas de Projeto Arquitetônico; CAD; Projeto de Instalações Elétricas Residenciais e Projeto de Instalações Hidráulicas Residenciais (2016-2017). No Centro Universitário Estácio em Juiz de fora, lecionou no curso de Engenharia Civil as disciplinas de Computação Gráfica, Instalações hidráulicas e Prediais e Estruturas de Aço em 2019/1. Atuou como docente substituta no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Ouro Preto, lecionando as disciplinas de Desenho Técnico I e II para os cursos técnicos de Edificações e Mineração (2019-2020) e como professora substituta da área de Edificações do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Congonhas no período de (2023-2025), lecionando as disciplinas de Projeto Arquitetônico; CAD; Projeto de Instalações Elétricas Residenciais e Projeto de Instalações Hidráulicas Residenciais. Atualmente leciona como professora visitante no IFMG-Campus Congonhas nos cursos de engenharia de produção, técnico de mecânica e edificações.

Bruno Alido Negrini

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Tecnologia de Gestão Pública pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014) e graduação em Direito pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2000). Atualmente é técnico administrativo em educação do Instituto Federal Catarinense - Reitoria. Tendo experiência experiência na área de Direito administrativo e Gestão Pública, com atuação direta na área licitações, contratos e aplicação de sanções por inexecução contratual.

ÁA

Állysson Albuquerque Andrade

tecnico IFPB - Campus Esperança

Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes na Universidade Federal da Paraíba (UFPB-2021-2023), na linha de pesquisa Gestão de Projetos e Tecnologias Emergentes. Especialista em Gestão Pública (UCAM-2018). Bacharel em Direito (UEPB-2011). Bacharel em Administração (UFCG-2009). Advogado registrado na OAB/PB. Servidor efetivo (IFPB-2016-atual). Pregoeiro (2016-atual). Fiscal de Contratos (2017-2022). Gestor de Contratos (2017-2018). Coordenador Compras e Licitações (2017-2025). Diretor de Administração e Planejamento (2019-2024). Presidente Comissão de Planejamento das Contratações (2019-2024). Presidente Comissão de Apuração de Inadimplemento Contratual (2019-2025). Presidente Comissão de Seleção de Estagiários (2021-2025). Supervisor dos estagiários de Direito e Administração (2019-2025). Consultor jurídico na Procuradoria Federal junto ao IFPB Reitoria (2023-2024). Pesquisador no Projeto de Pesquisa OBSERVATORY OF INTERCULTURAL MEDIATIONS AND INTERNATIONAL NEGOTIATIONS ON THE MARKET AND THE WORLD - MINI-Mundo Observatory (2021-2023). Bolsista no Programa de Incentivo à Qualificação do Servidor do IFPB - PIQIFPB (2021-2023). Possui experiência em Direito, com ênfase em Direito Administrativo, atuando principalmente nos seguintes temas: licitações, compras diretas, contratos administrativos, análise, pesquisa e redação de normas internas e manuais. Experiência também em Administração, com ênfase em estudo e desenho de processos de trabalho e gestão de documentos, gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional.

Cynthia Araújo Mota

tecnico IFRN - Reitoria

Mestre em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Universidade Potiguar (2018), graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), atualmente é psicóloga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RN (IFRN), lotada na Diretoria de Gestão de Pessoas, bem como psicóloga do Complexo Hospital Monsenhor Walfredo Gurgel, unidade de referência em Traumatologia no estado do RN. Deste modo, tem atuação voltada para a Psicologia do Trabalho e das Organizações, bem como para a Psicologia Hospitalar. Tem interesse em estudos nas áreas de Saúde do Trabalhador, Clínicas do Trabalho e Comunicação Não-Violenta.

Cleide Aparecida Da Silva

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Possuo graduação em Gestão Pública pela Universidade Estadual de Goiás (2003) e também Pós-Graduação em Administração Hospitalar, lato-sensu, pelo Fundação Educacional de Goiás em 2004/205. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em Sistemas de Computação. Dei início na atuação sindical dos servidores públicos federais (SINASEFE) de 2010,até 2022 com participação ativa junto a diretoria local e nacional. Início como Coordenadora do Programa Cão-guia (Centro de Formação Treinamento e Instrução de Cães-Guia) em junho de 2025.

Luana Writzl

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduada em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo) da UFSM. É Doutoranda em Geografia com passagem direta para o Doutorado, pelo PPGGeo da UFSM e é Pesquisadora no Laboratório de Climatologia Ambiental e Subtropical (LaCAS) da UFSM. Foi educadora e coordenadora do Coletivo de Educação Popular Pré-Enem (PRÁXIS). Atualmente é Professora substituta de Geografia no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Garopaba, SC. Pesquisa na Área de Climatologia Geográfica, Eventos Climáticos Extremos, Clima Urbano, Clima e Mobilidade e Bioclimatologia Humana.

Lisandra Pinto Della Flora

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Mestrado em Ciência do Solo pelo CAV-UDESC - Química e Fertilidade do Solo (2006) e Doutorado em Ciências pela ESALQ/USP - Fitotecnia (2013). É Docente Titular do Instituto Federal Farroupilha, Campus Frederico Westphalen desde 2007, atuando nas disciplinas ligadas a Ciência do Solo e Cultivos Agrícolas (plantas de lavoura anuais) nos Cursos Técnicos em Agropecuária Integrado e Subsequente. Atualmente ocupa a função de Coordenadora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IF Farroupilha Campus FW.

Fabricio Dos Santos Mota

docente

Graduado em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2004), Mestre em Estudos Étnicos e Africanos pela UFBA, Universidade Federal da Bahia (2008), Doutorando em Cultura e Sociedade pela UFBA (2023) e professor do IFBA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia) - Campus Simões Filho. Atua ainda como músico, de formação auto-didata, desde os anos 90, experiência que, associada ao trabalho acadêmico, tem potencializado o envolvimento com pesquisas sobre músicalidades, Diáspora, identidades e anti-racismo. Atualmente é músico e produtor da banda IFÁ, cujo material sonoro é produzido a partir de pesquisas sobre e História e música negras no atlântico.É também docente do projeto Rumpilezzinho - Laboratório musical de Jovens ? idealizado pelo maestro Letieres Leite. Trabalha ainda como consultor de conteúdo e pesquisador audiovisual atuando em produções cinematográficas

Marcely Ferreira Prado

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui doutorado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2026), mestrado em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos pela Universidade de Brasília - UnB (2009) e graduação em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2007). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - campus Uberlândia, atuando na área de saneamento ambiental.