Resultados para “'Interação intermoleculares'”

Kelvis Longhi

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui Doutorado em Ciências/Química Orgânica, Mestrado em Química Orgânica e Graduação em Química Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Também possui curso superior em Gestão Ambiental e a Especialização lato sensu em Perícia e Auditoria Ambiental pela UNINTER. Tem experiência na área de síntese de compostos heterocíclicos utilizando metodologias como mecanoquímica, ultrassom, líquidos iônicos e reações sem solvente. Atua na caracterização estrutural à nível molecular e supramolecular utilizando conceitos de interações intra- e intermoleculares, synthons e topologia, e aplica conhecimentos de cálculos teóricos (DFT e Semi Empíricos) e QTAIM para a determinação da energia de interações intermoleculares em dímeros e clusters. Coordena projetos de pesquisa institucionais na área de Química Teórica, Química Medicinal e das Ciências Ambientais. Nesses projetos tem orientado diversos bolsistas PIBIC e PIBITI (CNPq), PROBIC e PROBITI (FAPERGS) e PAIC (IFFARROUPILHA) com as atividades voltadas para a exploração estrutural e desenvolvimento de compostos químicos de interesse agroquímico, farmacológico, da engenharia de materiais ou destinado para soluções ambientais. Na gestão acadêmica acumula experiência na função de coordenador do Curso Técnico em Redes de Computadores - Modalidade EaD, de Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Campus Júlio de Castilhos e, mais recentemente, atuou na função de Coordenador de Pesquisa do IFFarroupilha (PRPPGI/Reitoria/IFFAR), onde também foi Coordenador Institucional BIC/BITI (FAPERGS), Representante Institucional de Iniciação Científica (CNPq) e Dirigente Institucional no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. É Técnico Administrativo em Educação, sendo o responsável pelo Laboratório de Química e pelo LEPEP LQTMM-JC (Laboratório de Química Teórica e Modelagem Molecular do Campus JC). É líder do grupo de pesquisa NIQuiSA (Núcleo Interdisciplinar de Química Supramolecular e Ambiental). IDs relacionados: ORCID: 0000-0001-8081-4597. ResearcherID: P-9212-2015. Scopus Author ID: 24473232400.

Fellipe Freire Santos De Farias

docente IFRS - Campus Feliz

Atualmente, professor substituto atuando no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus de Feliz - Rio Grande do Sul (RS). Doutor em Ciências e Mestre em Química, ambos com ênfase em Química Orgânica, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria - RS, com Tese e Dissertação nas áreas de Síntese de Máquinas Moleculares e Engenharia de Cristais, com enfoque nas interações de Máquinas Moleculares em solução e no estado sólido cristalino. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com período sanduíche na Universidade Rider (New Jersey - Estados Unidos da América (EUA)) pelo Programa Ciências Sem Fronteiras; e, Bacharelado em Química pela UFSM. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvendo pesquisas em Metodologia, Ensino e Formação de Professores no Ensino de Química. Também possui experiência na área de Química Computacional, onde participou de dois projetos de pesquisa neste ramo, um pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e outro pela Loyola Marymount University (Califórnia - EUA). Em 2020, foi agraciado com uma bolsa pelo programa CAPES/PrInt - Programa Institucional de Internacionalização da UFSM, para a realização de um curso de capacitação no exterior, onde desenvolveu um projeto na área de Engenharia de Cristais na Universidade de Bonn - Alemanha. No mais, é membro da Sociedade Americana de Química (American Chemical Society - ACS) desde de 2019 e da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) desde 2023.

Ivana Soares Bandeira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2009), mestrado em Matemática com ênfase em Geometria Diferencial pela Universidade Federal do Amazonas (2012) e doutorado em Matemática Aplicada com aplicações em Interação Humano-Computador pela Universidade de São Paulo (2016).

Thamer Horbylon Nascimento

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor no Instituto Federal Goiano, com doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2021, onde também concluiu o mestrado em 2015 e a graduação em Ciência da Computação em 2012. Além disso, possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) em 2011. Suas pesquisas focam principalmente em Realidade Virtual e Interação Humano-Computador, explorando o desenvolvimento e aprimoramento de métodos de interação baseados em reconhecimento de gestos e visão computacional, com ênfase na integração de sistemas inteligentes e realidade aumentada em dispositivos móveis e vestíveis. Possui experiência no desenvolvimento de projetos de pesquisa, ensino e extensão, tendo coordenado e participado de várias iniciativas que exploram a Realidade Virtual e Aumentada, Sistemas Interativos para Dispositivos Móveis e Vestíveis. No IF Goiano, ele desempenha um papel ativo em conselhos e comissões, contribuindo para a organização acadêmica e o desenvolvimento de cursos e projetos.

Rodrigo Aparecido Lemos Silva

docente IFG - Campus Jataí

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, possui doutorado em Física pela Universidade de Brasília (2022), mestrado em Ciências Moleculares (2017) e licenciatura em Física (2015), ambos pela Universidade Estadual de Goiás . Possui experiência em docência como professor de física, matemática e química, tendo atuado no ensino médio pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC, 2014-2015) e pela Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEEDF, 2019-2021). No campo científico, desenvolve pesquisas com ênfase nos seguintes temas: caracterização de interações interatômicas; estudo teórico das propriedades eletrônicas e moleculares de nanoestruturas de carbono na forma pura e dopada; análise teórica de empacotamento cristalino; estudo de energias e constantes rovibracionais espectroscópicas de sistemas diatômicos. Lidera o Grupo de Modelagem Computacional de sistemas Físicos, Atômicos e Moleculares (GMCFAM) e coordena o Laboratório de Modelagem Computacional de sistemas Físicos, Atômicos e Moleculares (LMCFAM). Atuou como membro do Comitê Gestor do Polo de Inovação do IFG - Criar, coordenando o eixo de Estudos Computacionais no período de 05/2025 - 07/2026.

Danilo José Ferreira Pinto

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade de São Paulo (2013) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016). Atualmente é coordenador do curso de Licenciatura em Química e professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo. Atua em sala de aula com alunos de ensino médio integrado ao técnico, educação de jovens e adultos e ensino superior.

José Nicodemos Ferreira Fernandes

Outros IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2000) e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2008). Atuou como coordenador de pesquisa do Instituto Federal de Roraima e professor efetivo do Instituto Federal de Roraima. Atualmente é professor da Educação Básica de matemática no Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Ceará - Campus Crato, atuando principalmente no seguinte tema: interação-afetividade-ensino e aprendizagem, educação matemática.

Denis Barros Barbosa

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2005), mestrado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e doutorado em Fisica pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente é professor associado- div-i do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. , atuando principalmente nos seguintes temas: defeito topológico, monopolo, espaço-tempo, auto-interação e relatividade.

Débora Braga Medeiros Ferreira Dos Santos

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Doutoranda e Mestre em Linguística pela Universidade Federal em Juiz de Fora (UFJF), licenciada em Letras - Português/Inglês e respectivas Literaturas - pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). Atualmente, atua como professora efetiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni, na área de Linguagens. Tendo também atuado na mesma área como servidora efetiva do Estado de Minas Gerais e como professora substituta no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Governador Valadares, bem como em cursos livres. Possui, ainda, experiência como professora de Redação. Interesse nas áreas de Linguística Cognitiva, Interação Fictiva e Inglês como L2.

Jaqueline Almeida Silva

docente

Docente EBTT de Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA-Jequié. Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008). Mestra em Linguística pela UESB, Especialista em Língua Portuguesa, também pela UESB. Especialista em Educação Especial pela Faculdade Integrada Euclides Fernandes. Atuou como Docente na Universidade Estadual da Bahia e também nos cursos de Pós-graduação da ISEO, nas áreas de Produção Textual, Educação Especial e Psicopedagogia. Foi orientadora de TCC no Parfor/ Universidade Estadual da Bahia - UNEB (Campus de Ipiaú - polo Ubatã) Tem experiência na área de Educação-Língua Portuguesa-Linguística - Educação Especial e Inclusiva, principalmente nos seguintes temas: leitura; escrita; produção textual; sentido; interação; significação; identidade; inclusão.

Orlando Pereira Afonso Junior

docente IFF - Campus Quissamã

Possui Mestrado em Computação pela Universidade Federal Fluminense; Especialização em Produção e Sistemas pelo Instituto Federal Fluminense; Especialização em Robótica Educacional; Especialização em Marketing e Mídias Sociais; Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software, pelo Instituto Federal Fluminense. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense - Campus Quissamã, atuando nos cursos técnicos de Administração e Informática integrados ao ensino médio e em cursos de Formação Inicial e Continuada na área de Administração. Possui interesse nas áreas de Interação Humano Computador (IHC), Usabilidade e User Experience (UX), Engenharia de Software, Informática na Educação, Modelagem de Processos de Negócio, Marketing Digital, Robótica Educacional, Gamificação Aplicada à Educação e Desenvolvimento de Jogos.

Thayse Cristine Vieira Pereira

docente IFC - Campus Videira

Extensionista Rural na Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina - EPAGRI. Engenheira Agrônoma pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Mestre em Produção Vegetal no Centro de Ciências Agroveterinárias CAV/UDESC. Desenvolveu pesquisas no Instituto de Melhoramento Vegetal e Genética Molecular da UDESC - IMEGEM, trabalhando com a arquitetura radicular do feijão com enfoque na criação e seleção de genótipos adaptados. Foi professora no CEDUP Caetano Costa e no IFC Videira, onde ministrou as disciplinas de agricultura, conservação do solo e água, olericultura e culturas anuais. Trabalhando principalmente nos seguintes temas: resistência a estresses abióticos, melhoramento clássico de feijão, interação genótipo x ambiente, genética quantitativa, produção de hortaliças no sistema SPDH.

Rose Anne Catão Córdula Ouriques Dias

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Rose Anne Catão Córdula Ouriques Dias é Mestre em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) com foco na área de Ensino de Línguas Estrangeiras (Inglês e Português). É Especialista em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras e Graduada em Letras com habilitação em Inglês e Português, estudando o último ano da graduação na Universidade de Leeds/Inglaterra aprofundando conhecimentos na área de Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras e Cultura da Língua Inglesa. Atualmente trabalha no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) como Coordenadora do Curso Técnico em Guia de Turismo e Professora de Inglês como Língua Internacional. As áreas de interesse em pesquisa incluem: Ensino de Línguas Estrangeiras (Socio-didática no ensino de línguas estrangeiras, cultura e ensino de línguas, interação em sala de aula, elaboração e análise de material didático, e mais recentemente Formação de Professores e as Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs).

Eliara Acipreste Hudson

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduada em Ciência e Tecnologia de Laticínios, mestre e doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Possui experiência nas áreas de higiene e microbiologia de alimentos e de físico-química das interações intermoleculares. Atualmente, realiza estágio pós-doutoral no Departamento de Tecnologia de Alimentos da UFV, com pesquisas voltadas à termodinâmica e à cinética das interações entre macromoléculas alimentícias e compostos bioativos, buscando compreender os mecanismos moleculares envolvidos na formação de complexos e suas propriedades físico-químicas. Atua como professora substituta no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), com experiência na docência em Ciência e Tecnologia de Alimentos nos níveis técnico e superior.

Luciana Dos Santos Rosenau

docente IFPR - Campus Curitiba

Professora, Pesquisadora e Designer de Interação. Pós Doutoranda em Inovação Educacional pela UFPR (2024). Doutora em Educação, Linha Educação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2013-2017). Possui Mestrado em Educação pela PUC-PR (2005), Especialização em Mídias UFPR (2013), Especialização em Gestão Pública IFPR (2013), Especialização em Educação a Distância UNINTER (2012), Especialização em Administração Escolar FAE (2004), Especialização em Psicopedagogia IBPEX (2002), Graduação em Pedagogia (2000), Ensino Médio/Magistério (1997).Foi prof. da Educação infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental por seis anos e atua como professora de Cursos de Educação Superior desde 2002.Ingressou no mês de agosto de 2010 no IFPR - Instituto Federal do Paraná - por meio do concurso público para Docente DE. No IFPR sempre atuou como docente de cursos presenciais e a distância, concomitante já atuou como coordenadora de tutoria, designer de interação na DTIC, coordenadora dos cursos superiores de licenciatura na PROENS, coordenadora do curso de licenciatura em Pedagogia e coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu de Educação Profissional Técnica de nível médio. Atualmente é docente do curso de licenciatura em Pedagogia do campus Curitiba, docente do curso Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional "stricto sensu" (ProfEPT) e coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Design Educacional: formação docente para construção de materiais didáticos digitais, do Campus Curitiba. Áreas de Pesquisa: Inovação Educacional; Tecnologias Educacionais; Tecnologias de Comunicação Digital; Educomunicação; Design Educacional; Design de Interação; Educação a Distância; Formação docente e Teorias da aprendizagem.

Luiz Dione Barbosa De Melo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Rio de Janeiro). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), mestrado (2002) e doutorado (2006) em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Com pós-doutorado realizado no Programa de Biologia Molecular e Estrutural do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho no período 2006/2007. Tem experiência nas áreas de Biologia Molecular, Parasitologia, Bioquímica de Macromoléculas e Biologia Celular. No período de 2011-2013 atuou como Coordenador do Bacharelado em Ciências Biológicas com Habilitação em Biotecnologia do IFRJ. No período de 2018-2023 atuou como Coordenador Local da Pós-graduação Multicêntrica de Bioquímica e Biologia Molecular da SBBQ 2018-2023 (PMBqBM). Suas linhas de pesquisa abrangem temas: transdução de sinal, controle da expressão gênica, e interação parasito-hospedeiro, compostos tripanocidas, produção de ferramentas/diagnósticos moleculares.