RS
Raphael Martinez Eleuterio Da Silva
. Atua principalmente nos seguintes temas: trigonometria, metodologia da matematica, roubo dos subconjuntos, jogo matematico e jogo nim.
Resultados para “'Jogo dos discos'”
AL
Anna Thecya Oliveira Lima
Professora de Ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Mestra no programa de Mestrado Profissionalizante em Matemática ofertado pela SBM em parceria com a Universidade Federal do Piauí (2017). Especialista em Educação, pelo Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal do Piauí (2023). Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual do Piauí (2011) e Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Piauí (2011). Foi Professora do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão de Fevereiro de 2017 à Janeiro de 2019.
FL
Felipe Mascagna Bittencourt Lima
Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2009), Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e Mestrado em Ensino de Ciências Exatas com ênfase em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2013). Desde 2012, é professor de matemática do campus São João da Boa Vista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), atuando tanto no ensino básico quanto no ensino superior. Atualmente, é coordenador da Comissão de Provas da Olimpíada de Matemática das Instituições Federais (OMIF) e possui um canal no Youtube intitulado "Mundo Matemático - Prof. Felipe Bittencourt". Possui experiência e amplo interesse na produção de materiais didáticos para o ensino básico.
MP
Maily Marques Pereira
Possui Mestrado profissional em Matemática através do Programa PROFMAT, graduação em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2002). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática - aprendizagem e jogo.
MS
Marcos Felipe Medeiros De Souza
Doutorando em Computação pelo IC-UFF na Área de Algoritmos e Otimização com a Tese - Algoritmos e Caracterizações para Estratégias Vencedoras em Jogos Combinatórios em Grafos. Possui Mestrado em Modelagem Computacional pela UFF, na Área de Astronomia e Astrofísica com a Dissertação - Simulação Numéricas de Discos de Acreção de Buracos Negros. Graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2012) e Graduação em Física pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Cabo Frio(2015). Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Santo Antônio de Pádua. Tem experiência como Professor de Matemática e em Educação a Distância. Foi coordenador do Projeto de Extensão ''Em Busca da Medalha de Ouro na OBMEP'' e do Clube de Astronomia Purís do IFF campus Santo Antônio de Pádua. Desenvolve Projeto de Ensino de Xadrez para alunos no Campus Santo Antônio de Pádua. Tem um site de Divulgação Científica, onde são abordados temas relacionados às ciências e à Matemática
ES
Emanuelly De Paula Dias Da Silva
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2015), mestrado em Educação Para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018) e doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2023). Atualmente é professora ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: jogo digital, matemática, divulgação científica, jogo e educação matemática.
RG
Reane Franco Goulart
Possui graduação em Análise de Sistemas pela Universidade Salgado de Oliveira (1999), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: auditivo, visual e sinestésico, estilos de aprendizagem, engenharia de software, qualidade de software e jogo educacional.
FR
Fábio Mendes Ramos
Doutor em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade do Vale do Taquari UNIVATES (2025), mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC Minas (2016) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros UNIMONTES (2009). É professor de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais IFNMG, campus Januária, atuando na Educação Básica, Técnica e Superior. Desenvolve pesquisas com foco no ensino de Matemática, articulando atividades experimentais, tecnologias digitais e práticas que favorecem processos metacognitivos, bem como a elaboração e avaliação de produtos educacionais para a Educação Básica e o Ensino Superior.
AB
André Chaves De Brito
Doutorado em Física com especialidade em Astrofísica do Meio Interestelar pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e graduação em Física pela mesma Universidade. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), coordenador do Curso de Licenciatura em Física do IFCE - campus Sobral e participa do Programa de Educação Tutorial (PET), voltado para estudantes do Curso de Licenciatura em Física do IFCE - campus Sobral, onde desenvolve pesquisas em Astrofísica Estelar.
LL
Leonardo Lincoln Leite De Lacerda
Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela UFSC (área de concentração em Gestão do Conhecimento - Destino Turístico Sustentável à luz da Teoria do Commons). Mestre em Estudos do Lazer pela UFMG (linha temática de Formação e Atuação Profissional Museu e Marketing de Serviços). Especialista em Lazer pela UFMG (abordagem sobre jogo e grupos sociais). Graduado em Turismo pelo Centro Universitário Newton Paiva (abordagem sobre ludicidade e saúde). Graduaçdo em Administração pela Uninter. Atualmente é Agente de Inovação pela FAPESC. Fundador da empresa de treinamento e desenvolvimento LinLac.
AD
Augusto Ribeiro Dantas
Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Especialista em Corpo e Cultura de Movimento/ UFRN (2005). Atuou como professor da educação básica do Estado do Rio Grande do Norte (2006 a 2012), professor do ensino superior do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do RN (FARN, 2010-2011). Possui Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFRN, no qual desenvolveu estudos sobre o Processo de avaliação na Educação Física escolar. Tem experiência na área de Educação a Distância, Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar. Estuda atualmente os seguimentos temáticos em metodologia do ensino do jogo, didática, avaliação escolar, educação física e ensino médio. Atualmente, é professor efetivo, dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no qual desenvolve estudos sobre lazer e esporte, e suas relações com as políticas públicas de educação e cultura.
LM
Lucas Jum Kinoshita Machado
Lucas Kinoshita é mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, sendo orientado pela professora Dra. Jusamara Souza. É licenciado em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA e atua como Professor de Música - Percussão no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre. É membro do NEABI do IFRS POA (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) e é integrante do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO), vinculado à UFRGS\CNPq.Iniciou sua carreira como professor em 2005, quando atuou como professor de bateria e musicalização durante 6 anos na escola Espaço de Criação Musical (ECM). Em 2010, dirigiu as percussões da trilha sonora do documentário sobre o Sopapo, chamado O Grande Tambor. Foi ganhador do Prêmio Açorianos de Música 2017/2018 na categoria Arranjador do Ano, quando também foi indicado como melhor instrumentista pelo trabalho de bateria e percussão nos discos: Novo, de Alexandre Vieira, e Mais Tambor Menos Motor, de Richard Serraria. Ambos os discos foram produzidos e gravados por ele em seu antigo estúdio. Por 8 anos foi professor do projeto Social Ouviravida e também atuou no ensino básico na escola comunitária João XXIII.
AS
Anderson Pinheiro Santos
Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas pela Universidade Federal de Pernambuco (2007), especialização em Arte/Educação (Decifra-me ou devoro-te: o jogo como recurso propositor no processo de mediação cultural) na Universidade Católica de Pernambuco (2008) e mestrado em Educação, Cultura e Identidade no PPGECI UFRPE/F...
HC
Higo De Lima Bezerra Cavalcanti
Graduado em Química (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Obteve o título de Mestre em Química (2011), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) e Doutor em Química (2017), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) também pela Universidade Federal da Paraíba. Atua como professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB - Campus Sousa, sendo professor e membro do colegiado do curso superior de Licenciatura em Química e professor dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Realiza pesquisas na área da Química Teórica/Computacional, com especial enfoque na química dos metais de transição.
RC
Ricardo De Campos
Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados ''Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), ''O Povo Laklãnõ e os Outros'' (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica ''Comunicação Técnica Linguagem'' (2018), produção textual ''Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas'' (2018) e trabalhos interdisciplinares ''Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender'' (2020). Multiplicador de educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta desde 2021.
JA
Josiane Fontoura Dos Anjos
Possui graduação em Informática (2000), especialização em Educação (2006) pela Universidade da Região da Campanha, mestrado em Ciência da Computação pela PUCRS (2009) e doutorado em Nanociências (UFN), com ênfase em Bioinformática. Tem interesse em Processamento da Linguagem Natural, Ontologias, Web Semântica, Informática na Educação, Banco de Dados, Nanotecnologia e Bioinformática. Atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha-Campus Alegrete, nos cursos Técnicos em Informática (Integrado ao Ensino Médio) , Manutenção e Suporte em Informática (EaD Subsequente) e Redes de Computadores (EaD Subsequente) e no curso Superior Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Especialização em Computação Aplicada.