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Resultados para “'LMS Amadeus'”

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Anselmo Silva Santos

tecnico IFAL - Campus Murici

Possui graduação em CIENCIAS CONTABEIS pela Universidade Federal de Alagoas (2001). Possui também especialização em Auditoria Contabil (2009) pela Faculdade Amadeus - FAMA (Aracaju/SE) e MBA em Contabilidade e Direito Tributario (2017) pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação - IPOG (Goiana/GO) e graduação em LICENCIATURA CURTA EM MATEMATICA (20...

Pablo Oliveira De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sana Catarina - Campus Canoinhas.Lotado como Professor EBTT na área de Informática Geral

Gabriela Amadeus De Freitas Borges

tecnico IFG - Campus Goiânia

Formada em Direito pela Universidade Federal de Goiás, Campus Cidade de Goiás, foi integrante do grupo de pesquisa e extensão de Educação Popular e Saúde Mental, É Coordenadora Institucional do Centro Acadêmico XI de Maio (CAXIM) da UFG/CCG , Participou do Grupo: Direito, Diversidade e Justiça da UFG/CCG . Desenvolve estudos na área de Inclusão Social de Deficientes. É pos graduada em gestão pública e atualmente atua como servidora pública no Instituto Federal de Goiás como Técnico Administrativo e também é Diretora da empresa: JBR Castanhas, atacadista de produtos naturais.

Thiago Luiz Berlim

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Engenharia e Gestão do Conhecimento (UFSC), Especialista em Docência no Ensino Superior e em Docência e Tutoria EAD pela Faculdade Avantis (2013 e 2018), Bacharel em Sistemas de Informação pela Faculdade Avantis (2011) e Técnico em Informática pelo Colégio Agrícola de Camboriú (2007).É Head de Futures Foresight na Compass UOL. Atuou como Gerente de Inovação e Coordenador do Núcleo de Tecnologias Assistivas da Faculdade Avantis até 08/2019 e Professor Executivo na pós-graduação da FGV até 2018. Lecionou no Instituto Federal Catarinense, Campus Camboriú. Possui experiência nas áreas de desenvolvimento de sistemas, jogos sérios e realidade virtual, computação com ênfase em analise e mineração de dados, inteligência artificial, design de experiência do usuário e usabilidade, criatividade e inovação e empreendedorismo. Também desenvolve soluções web com metodologias ágeis, possui conhecimentos em administração de banco de dados, infraestrutura corporativa, programação de softwares com C#, PHP, Java dentre outras.

Luciene Angélica Cardoso Valle

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduada em Análise de Sistemas pela Universidade São Francisco (USF), com especialização em Sistemas de Informação, na área de concentração em Plataformas de Desenvolvimento Web. Possui Licenciatura em Computação e especialização em Educação a Distância. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Bragança Paulista, onde atua nos cursos da área de Computação, com experiência em ensino, planejamento curricular e formação docente. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Atuou na Comissão de Estudos para elaboração e revisão dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação e integrou a Comissão Local de Revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) do Campus Bragança Paulista. É representante do Conselho de Campus (CONCAM) do IFSP Campus Bragança Paulista e integra o Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada à Educação (e-Comp). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando principalmente nas áreas de desenvolvimento de sistemas, tecnologias digitais aplicadas à educação, inteligência artificial na educação, planejamento e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, formação de professores e inovação educacional.

Leonardo Correia Resende

docente IFRJ - Campus Paracambi

Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2005), mestre em Física, com ênfase em Instrumentação Científica com dissertação realizada na área de Processamento de Sinais, pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2008), e doutor em Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento de Sinais, pela COPPE/UFRJ (2023). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) Campus Paracambi, atuando em regime de dedicação exclusiva nas áreas de Eletrônica e Eletricidade do curso técnico em Eletrotécnica. É também Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica do CEFET-RJ (PPEEL). Experiência em Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Eletrônica, atuando principalmente nas áreas de Automação, Programação, Física e Processamento de Sinais. Atuo ainda como revisor de diversos periódicos internacionais nas áreas de Engenharia Elétrica e Processamento de Sinais.

Francisco José Alves De Aquino

docente IFCE - Campus Fortaleza

Eu tenho formação técnica em telecomunicações (1988, ETFCE - atual IFCE), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1992), mestrado (1998, Lab. Linse) e doutorado (2008, Lab. GPqCom) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Eu sou professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (antigo CEFET-Ce) desde 1994. Fui professor nos cursos de Engenharia Eletrônica e Eng. de Telecomunicações da Universidade de Fortaleza (Unifor) de 2000 a 2003. Tenho experiência na área de pesquisa e ensino em Engenharia Elétrica, com ênfase em filtros lineares, eletrônica, métodos numéricos e processamento digital de sinais. Atuo principalmente nos seguintes temas: simulação de sistemas de telecomunicações, eletrônica analógica e digital, filtros ativos e filtragem adaptativa. Ministro ou ministrei aulas de métodos numéricos, processamento digital de sinais, sistemas lineares, eletricidade, eletrônica analógica, metodologia científica, sistema de comunicação, sistemas lineares e equações diferenciais nos cursos de Eng. de Telecomunicações, Eng. de Computação e Tecnólogo em Telemática. Fui o professor responsável pela disciplina de monografia no curso de Telemática por vários semestres. Também tenho experiência no ensino técnico de nível médio (telecomunicações, eletrotécnica e informática), além de orientação de iniciação científica. Na área administrativa já atuei como coordenador de curso de graduação (Eng. de Computação) e como Chefe de Departamento do Departamento de Telemática (jan/2011 a fev/2013) do IFCE - Campus Fortaleza. Também fui coordenador do mestrado PPGET (Engenharias IV).Atualmente, também sou professor de mestrado no programa PPGET - IFCE (desde 2013) e fui coordenador deste programa até fev/2021. Também sou professor do ProfEPT (mestrado profissional em Ensino) no qual também atuo como coordenador. Já tenho mais de dez orientações de mestrado concluídas.Como atuação no âmbito da pesquisa, formação de recursos humanos e do ensino em nível de doutorado, na área de ENSINO (46 CAPES), sou professor permanente do programa de doutorado acadêmico REDE NORDESTE DE ENSINO RENOEN (em rede), polo IFCE, com coordenação geral na Universidade Federal de Sergipe. Eu sou professor titular no IFCE desde outubro de 2015. Membro do CEPE - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFCE. Eu mantenho um blog (http://alfanumericus.blogspot.com.br/) sobre temas diversos (incluindo ensino, telecomunicações e inteligência artificial) desde 2009. Conta no Instagram: @francisco_aquino50. Também tenho uma conta no TikTok (https://www.tiktok.com/@franciscojaaquino).

Francisco Petrônio Alencar De Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Possui graduação em Ciência da Computação pela UFPB (2000), Mestrado em Informática pela UFCG (2003), Doutorado em Ciência da Computação pela UFPE (2013) e Especialização em Metodologias de Aprendizagem Ativa e Aprendizagem baseada em Projetos na Tampere University of Applied Sciences, Finlândia (2016). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Informática na Educação, atuando nas linhas de pesquisa Interação Humano Computador, Inteligência Artificial aplicada à Educação e Metodologias de Aprendizagem Ativa. Atua em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico no Polo de Inovação e Unidade Embrapii do IFPB como coordenador e pesquisador junto à empresas nacionais e internacionais. Experiência como coordenador e pesquisador em projetos de pesquisa e extensão tecnológicas financiados por órgãos de fomento como CNPq, Fapesq, MEC/SETEC e Embrapii. Foi coordenador do Programa de Pós Graduação em Tecnologia da Informação do IFPB de 2018 até 2021, ao qual é docente permanente e orientador de Mestrado na área de Ciência da Computação.

Márcio Adriano De Azevedo

docente IFRN - Campus Caicó

Doutor (2010) e Mestre (2006) em Educação (Política e Gestão), pela UFRN. Especialista em Processos Educacionais (2003) e graduado em Pedagogia (2000), também pela UFRN. Cursou estágio Pós-Doutoral em Sociologia da Educação, pela Universidade do Minho/Portugal (2013-2014). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, trabalhando em cursos, projetos e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional - PPGEP/IFRN. Membro da Rede Nordeste de Ensino/RENOEN/Doutorado em Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, ambos com Polos no IFRN/Campus Mossoró. Temas de interesse: Avaliação de políticas públicas, Educação profissional, Formação e trabalho docente, Políticas e Diretrizes Curriculares, Cultura Escolar, Educação do Campo e Povos Tradicionais, Educação de Jovens e Adultos. Membro de Associações acadêmico-científicas brasileiras, como a ANPED, a SBPC e a Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação, e de associações internacionais, como a Rede Latino-Americana de Estudos Decoloniais e Interculturais - REDYALA. Líder do Observatório de Políticas Públicas em Educação Profissional - OppEP-IFRN-CNPq. ORCID: http://orcid.org/0000-0003-1964-786X

Márcio Rodrigues Da Cunha Reis

docente IFG - Campus Senador Canedo

Possui doutorado (2020) e mestrado (2014) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e graduação (2011) em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Atualmente é Líder e Pesquisador do Grupo de Estudos em Ciência e Tecnologia (GCITE) e Pesquisador do Laboratório de Modelagem de Sistemas (LMS) da Universidade Federal de Goiás - UFG, onde desenvolve trabalhos na área de Computação Evolutiva e Modelagem de Sistemas como Professor efetivo do curso de Automação Industrial do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Desenvolve também atividades de pesquisa com foco em inteligência artificial aplicada ao suporte em diagnósticos de exames que utilizam imagens médicas.

Eduardo Beck

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994), especialização em Meteorologia pela Universidade Federal de Pelotas/RS (2003) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Atualmente é professor da educação profissional do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), desde 1990. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em instrumentação meteorológica e sistemas de tratamento de dados meteorológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias da informação e comunicação, instrumentação meteorológica e projetos integradores. Atua também na área de Processamento de Sinais, com ênfase em filtragem adaptativa.

Jane Karla De Faria Borges Machado

docente IFSP - Campus Matão

Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de Franca (1999), Licenciatura, de Graduação Plena em Pedagogia pela Universidade de Franca (2004), Mestrado em Ciências pela Universidade de Franca (2008) e Doutorado em Ciências - Área de Química pela UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, (2013). Atualmente é Professor de Química no IFSP- Campus Matão com dedicação exclusiva, possui experiência como Docente de ensino superior na Universidade de Franca e professor do ensino médio publico (PEBII) do Governo do Estado de São Paulo. Ministra aulas práticas (Laboratório de Química Geral e Química Orgânica). aula de Química Geral teórica/ prática e Tecnológicas, e Produção de outros Biocombustíveis. Área de pesquisa: Compósito Carbono/sílica; híbrido orgânico/inorgânico, carbono vítreo, processo sol-gel, Tratamentos e Aproveitamento de Rejeitos, controle de qualidade analítico, estudo de degradação dos compostos, síntese de biopolimeros a partir de resíduos da agroindústria, atualmente é pesquisadora do Polo Embrapii em Alimentos do IFSP-Matão, atuando como coordenadora e pesquisadora dos projetos do Polo.

Simone Alves

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e pesquisadora de pós-doutorado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química e Bioquímica (EPQB), no Grupo de Estudos em Bioeconomia (GEBio), da Escola de Química (EQ) da UFRJ. É doutora em Administração pelo Instituto COPPEAD de Administração - UFRJ (2013), engenheira Química pela UFRJ (1990), com mestrado na área pelo Programa de Engenharia Química (PEQ) da COPPE/UFRJ (1995) e especializações em Inovação em Turismo (Escola Brasileira de Políticas Públicas e Empresariais - EBAPE, Fundação Getúlio Vargas - FGV, 2009), Marketing Empresarial (Universidade Estácio de Sá, 1997), Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos Químicos (PEQ/COPPE-UFRJ e Petroquisa, 1991). Atua como docente desde 1999, tendo iniciado a carreira no Instituto Politécnico da Universidade Estácio de Sá (1999-2002) nos cursos de graduação tecnológica (em Markerting e Gestão de Ambientes Informatizados) e disciplinas de MBAs (no RJ, MA, SC e PE). Desde 2004 é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFRJ, atuando nos cursos técnicos em Química e Meio Ambiente, e em diversos cursos de graduação (Tecnologia de Processos Químicos-CSTPQ, Bacharelados em Engenharia Química e em Produção Cultural, e no Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos. É líder do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Ciência e Tecnologia do IFRJ, desde 2007, coordenando projetos de extensão, inovação e pesquisa com fomentos internos e externos, tendo sido Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico Industrial do CNPq (2014-2015). Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do CSTPQ/IFRJ desde 2014, curso do qual também foi coordenadora entre 2014-2017, Foi membro em vários conselhos acadêmicos institucionais do IFRJ (Conselho Acadêmico da Graduação-CAEG, 2024-2017; Conselho Acadêmico de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação-CAPOG (2021-2022); Conselho de Ética em Pesquisa-CEP, 2019-2020). Foi Coordenadora Geral de Prospecção e Empreendedorismo (CGPEM), na Agência de Inovação/IFRJ (2018-2023) e atua voluntariamente no apoio ao ecossistema de inovação como mentora e avaliadora de diversos programas de aceleração (InovativaBrasil, Conecta Startup, Ela Empodera, InovaClima, etc) e de incubação (CIENTEC, COPPE/UFRJ, Instituto Mamirauá, Nexus PIT) é membro do Conselho Consultivo da startup Polimex Bioplásticos. Membro da Academia do Instituto de Cidadania Empresarial (ICE). Além da experiência acadêmica, atuou por 15 anos em cargos executivos das áreas comercial e de marketing, em empresas privadas nacionais (como Cia Nacional de Álcalis, Plus Vita e Redecard) e internacionais (como Merck e Amadeus). Linhas de Pesquisa: ecossistemas de Inovação e empreendedorismo, inovação tecnológica, negócios de impacto socioambiental e prospecção tecnológica.

Airton Zancanaro

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Bacharel em Ciências da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1999). Mestrado (2011) e doutorado (2015) no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina. Coordenador Adjunto e Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-IFC Campus Camboriú) na linha de Pesquisa Processos Educativos e Inclusão. Vinculado a Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos sobre Diversidade, Inclusão e Processos Formativos (GINPEDIN) do PPGE-IFC. Pesquisador de temas como: Educação a Distância, Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos, disseminação do conhecimento, Educação Digital e Inteligência Artificial aplicada a educação. Tem experiência no desenvolvimento de sistemas para Web e EaD, Moodle e produção de materiais.

Iuri Rafael Destro

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período de doutorado sanduíche realizado no Politécnico de Milão (POLIMI), financiado pelo programa PRINT/CAPES. Possui Mestrado em Engenharia de Produção, certificação Lean Six Sigma Black Belt, especialização em Lean Manufacturing, especialização em Educação Profissional e Tecnológica e graduação em Engenharia de Produção Mecânica. Com mais de dez anos de experiência profissional (2006-2016), atuou como analista, consultor, gerente de projetos e coordenador de produtos, contribuindo para o desenvolvimento e a implementação de soluções em logística e gestão da cadeia de suprimentos. Desde 2017, é professor em dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), onde atualmente exerce as funções de Coordenador do Eixo de Gestão e Negócios e do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais.

Leovir Cardoso Aleluia Junior

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, na área de Máquinas Elétricas e Subestações de Alta Tensão. Mestre em Engenharia Elétrica e da Computação pela Universidade Federal de Goiás, com foco em Máquinas Elétricas, especialmente Geradores Síncronos de Polos Salientes. Graduado em Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Docente Efetivo no Instituto Federal de Goiás, Campus Goiânia, no departamento de Áreas Acadêmicas IV, lecionando prioritariamente no curso de Engenharia Elétrica. Experiência em Projeto, Planejamento e Construção de Subestaçãoes e Linhas de Transmissão, atuando também como consultor nesta área.

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