Resultados para “'Modelagem Matemática na Hidrologia'”

Verônica Bernardes De Souza Leo

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Santa Luzia, atuando na educação básica e superior em disciplinas na área de Recursos Hídricos. Possui graduação em Engenharia de Produção Civil e mestrado e doutorado em Engenharia Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), além de Pós Graduação em Administração Estratégica pela Estácio e Especialização em Docência pelo IFMG campus Arcos. Possui experiências na área de Engenharia Civil, com ênfases nas áreas de hidrologia, hidráulica, drenagem urbana, vazão ecológica e modelagem de sistemas ambientais.

Alan Vicente Oliveira

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possuo graduação em Licenciatura em Matemática (UNIJUÍ-2008), mestrado em Modelagem Matemática (UNIJUÍ-2012), e atualmente doutorando em Modelagem Matemática e Computacional (UNIJUÍ). Sou professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto, atuando como professor de matemática no curso técnico em informática integrado ao ensino médio, matemática para os cursos de graduação em Administração e Tecnologia em Agronegócios e estatística para os cursos de graduação em Administração, Tecnologia em Agronegócios e Agronomia.

Luzitânia Dall'agnol

docente IFSC - Câmpus Caçador

Pós- doutorado pela Universidade Federal do Ceara (UFC-2023). Doutora em Educação Matemática, pela PUC/SP. Mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2006); Especialização em Matemática Superior; Especialização em Modelagem Matemática; Especialização em Metodologia do Ensino-Aprendizagem de Ciências no Processo Educativo; Especialização em Metodologia e Didática no Ensino Superior; Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica; Especialização em Gestão Escolar: Administração, Supervisão e Orientação; Especialização em Docência na Educação Básica; Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática - Faculdades Reunidas de Administração Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (1993). Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário FIEO((2020). Graduanda no Curso de Direito da UNIVALI. Atualmente professora de Matemática, Cálculo, Estatística e Educação de Jovens e Adultos (EJA)- PROEJA, do Instituto Federal de Santa Catarina. Experiência com pós graduação nas áreas de: Educação, Metodologia; Abordagens do Ensino e da Aprendizagem na EPCT. Pesquisa em Educação II: Projeto de Intervenção. Pesquisadora principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Matemática; Estatística; Modelagem Matemática, Matemática Aplicada; Etnomatemática; Cálculo Diferencial e Integral; Álgebra; Educação de Jovens e Adultos; Cultura indígena; Atua na Formação de Professores. Atualmente é Coordenadora de Extensão do IFSC(campus Caçador)- orcid.org/0000-0003-2281-9458

Teresa Raquel Lima Farias

docente IFCE - Campus Fortaleza

Docente do Departamento de Construção Civil e do Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Gestão Ambiental (PGTGA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (Campus Fortaleza). Engenheira Civil formada pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2006), possui mestrado em Engenharia Civil com concentração em Recursos Hídricos (2008) e Doutorado em Engenharia Agrícola com concentração em Manejo e Conservação de Bacias Hidrográficas no Semiárido (2016), ambos pela Universidade Federal do Ceará, este último com período sanduíche na Universidade de Valladolid (Espanha). Atua nas áreas de Hidrologia e Geotecnia, concentrando estudos nos seguintes temas: hidrologia urbana, erosão e transporte de sedimentos em áreas semiáridas, estabilização e melhoramento de solos.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Frederico De Souza Aleixo

docente IFG - Campus Anápolis

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2000), mestrado em Recursos Naturais do Cerrado (ciências ambientais) pela Universidade Estadual de Goiás (2018). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG - Campus Anápolis) nas disciplinas de Mecânica dos Fluidos, Hidráulica, Hidrologia Aplicada, Instalações Prediais Hidrossanitárias e Elétricas, Saneamento e Drenagem. Tem experiência nas áreas de gestão ambiental, gestão da qualidade, gestão de processos e projetos, modelagem de sistemas ambientais e resíduos sólidos.

Lisandro Bitencourt Machado

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade Cenecista de Osório (2000) e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2007). Atualmente é Doutorando em Informática da Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Osório, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, tecnologias digitais na educação, educação matemática, educação estatística e matemática financeira.

Vlademir Fernandes De Oliveira Júnior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2006) e Mestrado em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT, 2015). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, atuando no Ensino Médio e no curso de Licenciatura em Física. Tem experiência no ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior, com interesse nas áreas de Educação Matemática, Resolução de Problemas, Modelagem Matemática e ensino e aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral.

José Wnilson Figueiredo

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (1998), graduação em Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário Univates (2001) e mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2006).Doutor em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul com período sanduíche, de seis meses no ano de 2013 ( fevereiro a agosto ) na Universidad de Sevilla/ España com usofruto de bolsa de financiamento da CAPES. Realizei o curso de pós-doutorado em ensino de Ciências e Matemática, no período entre fevereiro de 2018 até fevereiro de 2019, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente sou professor titular do Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.Tem experiência na área de Matemática com ênfase em Modelagem Matemática aplicada ao desenvolvimento rural e em educação popular como prática de cooperação. Finalizei no mês de maio de 2021, o curso de pós-doutorado em Ciências Humanas na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Fui coordenador do curso de Licenciatura plena em Matemática no ano de 2010. Atualmente, realizo o curso de pós-doutorado, que é vinculado ao campo da Educação Popular, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Taise Sousa Santana

docente

É professora da Educação Básica Técnica e Tecnológica (IFBA- Campus Feira de Santana). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2005) e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia e Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS-2010)..Foi Professora Assistente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB/ 2011-2018) atuando na Área de Educação Matemática. Participou do Grupo de Articulação e Pesquisa em Educação Matemática (GAIPEM-UESB) com orientações voltadas para a articulação de tendências e tecnologias no ensino da matemática em diferentes contextos da Educação Básica e atualmente é membro do (NEPCENT-IFBA) . Tem experiência na área docência no ensino básico e superior e Modelagem na perspectiva da Educação Matemática.

Ronero Marcio Cordeiro Domingos

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃOPE), campus Salgueiro. Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), campus Monteiro, e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UEPB, campus Campina Grande. Atua nos cursos de nível médio, técnico e superior. Foi Diretor de Ensino do campus Salgueiro e exerce atualmente a função de Diretor-Geral da instituição. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Equações Diferenciais Ordinárias, Modelagem Matemática, Resolução de Problemas e Formação Inicial de Professores de Física e Matemática.

Vanessa Alves De Freitas

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro Campus Ituiutaba, encontrando-se em licença para capacitação, e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Biometria do Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Desenvolve pesquisas na área de Modelagem Matemática e Simulação Computacional de Biossistemas, com interesse em modelagem epidemiológica, dinâmica de sistemas e simulação computacional. Possui experiência na área de Matemática Pura, atuando principalmente no ensino de Matemática nos níveis básico, técnico e tecnológico.

Maria Socorro Duarte Da Silva Couto

docente IFGoiano - Campus Trindade

Sou doutora em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás ? UFG (2009), tendo defendido a tese ?Modelagem Matemática para Seleção de Áreas Prioritárias para Conservação: Métodos, Cenários e Contribuições para Gestão Territorial em Goiás e Distrito Federal?, pela qual recebi Menção Honrosa do Prêmio Capes de Tese - Edição 2010, na área Interdisciplinar. Essa tese, com o intuito de contribuir para a ecologia da conservação, bem como para a efetiva gestão territorial e ambiental em Goiás e Distrito Federal, desenvolveu-se a partir da otimização na seleção de áreas prioritárias, fazendo o uso da modelagem de programação não linear, Teoria de Grafos, indicadores ambientais e tendo como unidade de aplicação a bacia hidrográfica. Possuo graduação em Matemática pela UFG (2000) e mestrado em Matemática, na área de Equações Diferenciais Parciais, pela UFG (2001), com bolsa da CAPES. Atualmente, sou professora efetiva do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Trindade, onde tenho procurado conciliar a atividade de docente com a pesquisa e a formação de recursos humanos. Também sou professora titular do Mestrado Profissional em Tecnologia de Processos Sustentáveis no Instituto Federal de Goiás (IFG).

Maiquison Dos Santos Friguis

docente IFF - Campus Cabo Frio

Doutor (2021) e Mestre (2015) em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui graduação em Engenharia Civil e em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2008), além de Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática (LANTE/UFF, 2010) e Cálculo Estrutural e Fundações (FI, 2026). Atualmente é Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem sólida experiência acadêmica e aplicada na modelagem matemática e estatística de sistemas biológicos e dinâmicas populacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: problemas inversos, Transformada Integral Generalizada (GITT), Inferência Bayesiana e métodos MCMC (Markov Chain Monte Carlo) com análise formal de convergência. Possui domínio prático no desenvolvimento de algoritmos e programas computacionais em linguagem Python voltados ao estudo de dinâmicas populacionais e estratégias de controle de vetores (como o Aedes aegypti via técnica Wolbachia).

Luis Américo Monteiro Junior

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (1991), Especialização em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (1993), Mestrado em Engenharia Civil - Hidráulica (Modelagem Matemática) pela Universidade de São Paulo - USP - SC (1998), Especialização em Gestão Educacional pelo Centro Universitário Claretiano (2007) e Especialização em Gestão e Docência em EAD pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2014). Atualmente é Professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo IFSP - Caraguatatuba (D-404), Coordenador de Área do PIBID - Subprojeto de Matemática (IFSP -Caraguatatuba) desde julho/2013 e Professor Formador da Disciplina Matemática Básica para o curso Técnico em Administração na modalidade EAD de agosto/2009 até 2015. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Matemática do IFSP - Caraguatatuba entre fevereiro de 2015 e fevereiro de 2017. Atuou como avaliador técnico convidado do PRONATEC/FIES. Tem experiência na área de Matemática, onde leciona a mais 20 anos. Áreas de atuação: Educação Matemática, Formação de Professores, Método das Diferenças Finitas, Matrizes com características especiais, Educação a Distância, Educação Financeira.

Deise Lilian De Oliveira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Mestrado em Ciências Computacionais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Doutorado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2023). Atualmente ocupa o cargo de Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (a partir de 2012). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo Diferencial e Integral e em Matemática Discreta e Combinatória, com ênfase em Jogos de Rotulação em Grafos. Atua como pesquisadora no IFRJ nos seguintes temas: Utilização do Scilab no Ensino de Matemática, Modelagem Computacional, Álgebra Linear, Ensino da Matemática e Jogos de Rotulação em Grafos. Identificação ORCID 0000-0001-7163-3524.