Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Modelagem de equações estruturais'”

Rede Integra

Clodoaldo José Figueredo

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.

Thiago Ferreira Quilice

docente IFMG - Reitoria

Thiago Ferreira Quilice é doutor em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (2022), mestre em Administração de Organizações pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto - FEA/USP-RP (2014) e graduado em Administração de Empresas pela FACAMP - Faculdades de Campinas (2008). Atualmente, ocupa a Coordenadoria de Pós-Graduação do IFMG e é doutorando pela Universidad de Salamanca (Espanha). Seus interesses de pesquisa estão centrados em Inovação, Transições para a Sustentabilidade, Modelagem de Equações Estruturais e Análise do Discurso assistida por computador. Ele tem artigos publicados em revistas renomadas, como Journal of Cleaner Production e Forest Policy and Economics (ambas indexadas no Web of Science - Q1).

Marli De Fátima Ferraz Da Silva Tacconi

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Administração, mestrado em Engenharia de Produção e doutorado em Administração. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Logística e Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento de compra organizacional, decisão de compra, confiança interorganizacional e equações estruturais.

Fábio Nazhar

docente IFSP - Campus Suzano

Fábio Nazareno Machado-da-Silva (Fábio Nazhar) é professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. Foi Diretor do Núcleo de Parcerias e Transferência de Tecnologia na Agência de Inovação (INOVA IFSP) (2018-2022). Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado em Administração pela Fundação Getulio Vargas - EAESP/FGV. Atualmente está vinculado ao programa de pós-doutorado da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo - USP, como pesquisador do projeto CEPID Bridge - Building Radical Innovation and Disruption for Global Ecosystems. Pesquisador da área de Ciências Sociais Aplicadas, especializado em Análise Multivariada de Dados Estatísticos com experiência em aplicações de técnicas de modelagem de Equações Estruturais baseada em covariância (CB-SEM) e em variância (PLS-SEM: Partial Least Square). Experiência com elaboração de instrumentos de pesquisa, tratamento e análise de dados por meio de técnicas multivariadas diversas (regressão múltipla, regressão logística, análise fatorial, análise de variância, análise de clusters, entre outras) para o apoio nas decisões empresariais. Professor de cursos técnicos, graduação e pós-graduação e membro do Banco de Avaliadores da Educação Superior (BASis / MEC / INEP), responsável pela avaliação in loco dos Atos Regulatórios de Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de cursos de graduação ofertados nas modalidades presencial ou a distância. Recebeu prêmios em importantes congressos nacionais e menções honrosas como reconhecimento da qualidade dos trabalhos de mestrado e doutorado desenvolvidos na FGV/SP, aprovado em ambos com distinção.

Andrey Dione Ferreira

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

D Sc. Modelagem Computacional Doutorado pelo Laboratório Nacional de Computação Científica, com ênfase no tratamento de problemas inversos via Análise de Sensibilidade Topológica. M Sc.Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais. Suas áreas de maior interesse são Equações Diferenciais Parciais, Métodos numéricos e problemas inversos de determinação de parâmetros em Equações Diferenciais Parciais.

Gislan Silveira Santos

docente

Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2014). Especialista em Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Claretiano (2012). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Vitória da Conquista (2008). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista e aluno de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática e Computacional Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática e computacional, equações diferenciais, equações integrais, equações íntegro-diferenciais, análise numérica, interações de partículas no sistema de coordenadas da Frente de Luz, teoria de campos e ensino de matemática.

Wilton Do Amaral André

tecnico IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial pela UNESA (2020). Especialista em Gestão em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (2016) e especialista em Gestão Pública Municipal também pela Universidade Federal Fluminense (2015). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal Fluminense (2011) e Graduado em Administração pela Universidade Pitágoras (2021) . Atualmente é técnico em contabilidade do Instituto Federal Fluminense e tutor presencial nas disciplinas: Contabilidade Pública, Teoria das Finanças Públicas, Decisão e Informação na Gestão Pública, Teorias da Administração I e Instituições de Direito Público e Privado, pelo Consórcio CEDERJ/UFF. Tem experiência na área de Administração Pública, com ênfase em Contabilidade Pública.

Rafael Calixto Aguena

tecnico IFSC - Câmpus Gaspar

Possui graduação em Biblioteconomia pelo Instituto de Ensino Superior da Funlec (2009) e mestrado em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2023). Atualmente é bibliotecário - Colégio Francisquense e bibliotecário do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Fernanda Maria De Lima Paiva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Fernanda Maria de Lima Paiva, Professora do IFPB- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia na área de Meio Ambiente e Edificações. Concluiu curso Técnico-Profissionalizante com Habilitação em Edificações e Meio ambiente pelo Instituto Federal de Educação Tecnológica- IFPB (2000), concluiu o Curso de Inglês pela Escola FISK (2004), concluiu graduação em Engenharia Civil pela UFPB- Universidade Federal da Paraíba (2005), concluiu o mestrado na UFCG-Universidade Federal de Campina Grande (2008), concluído o Doutorado em Engenharia Civil na UFPE- Universidade Federal de Pernambuco. Possui Experiência Profissional mediante Aulas ministradas no Curso de Engenharia Civil na UNP- Universidade Potiguar- Campus- Mossoró, trabalho com consultoria na empresa Techne Engenheiro Consultores na área de Projetos de engenharia na área de engenharia de Recursos Hídricos e Meio ambiente e Estágios Técnicos, na Empresa Rpa Escritório de Engenharia - RPA atuando na área de Projetos Estruturais (2000 a 2001) e na Agência de Águas Irrigação e Saneamento do Estado da Paraíba - AAGISA realizado na área de Modelagem Hidrológica (2005). E foi Bolsista de Iniciação Científica na UFPB no Laboratório de Recursos Hídricos na Área de Modelagem Hidrossedimentológica (2003 a 2005), orientada pelo professor Pós. Dr. Celso Augusto Guimarães Santos. Concluiu o mestrado na área de Recursos Hídricos e era bolsista CNPQ da Universidade Federal de Campina Grande, orientada pelo professor Dr. Vajapeyam Srirangachar Srinivasan (2006-2008) na área de Recursos Hídricos e concluíu o doutorado na área de Recursos Hídricos na UFPE, orientada pela Prof. Pós. Dra. Suzana Gico Montenegro e Dr. Ignácio Hernan Salcedo na área de de Recursos Hídricos e Solos (2008-2012) e era bolsista da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Pernambuco (FACEPE). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia de Recursos Hídricos, já participou de vários Projetos de Pesquisa, e atualmente está engajada na REHISA- Rede de Hidrologia do Semi-árido e no Projeto BEER- Bacias Experimentais e Representativas da Rede de Hidrologia do Semi-Árido, possui vários Trabalhos publicados em Eventos, todos ligados a sua Área de Estudo, atuando principalmente nos seguintes temas: Sedimentologia, Modelagem Hidrossedimentológica, Recursos Hídricos e solos, Efeito Escala, Bacias Experimentais, Hidrologia e Meio Ambiente.

João Nunes De Araujo Neto

docente IFCE - Campus Cedro

Doutor em Matemática pela Universidade de São Paulo - USP, Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará - UFC e Licenciado em Matemática pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Atualmente, professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, atuando nos cursos de bacharelado em Engenharia Elétrica e Sistemas de Informação, além de atuar na formação inicial de professores de matemática e física nos cursos de Licenciatura. Meus interesses de pesquisa abrangem tópicos como Análise Geométrica, Matemática Aplicada, Modelagem Matemática, Tendências na Educação Matemática e Formação inicial e continuada de professores de Matemática. Membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem junto ao CNPq e certificado pelo IFCE. Desempenha diversas atividades, como Coordenador da linha de pesquisa Práticas de Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática na Educação Básica, Técnica e Tecnológica, Docente Orientador Voluntário do Programa Residência Pedagógica - PRP, membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de bacharelado em Sistemas de Informação e Licenciatura em Matemática e colegiado do curso de bacharelado em Engenharia Elétrica.

Hugo Leonardo Da Silva Belisário

docente IFG - Campus Goiânia

Professor de matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás desde 2009. Lotado no Departamento de Áreas Acadêmicas II do Câmpus Goiânia desde 2016, atuo na educação básica (cursos técnicos integrados e EJA), nos cursos de bacharelado e na formação de professores (licenciaturas e especialização). Possuo graduação em Licenciatura em Matemática (UFG/2006), Mestrado (UFG/2009) e Doutorado (UFG/2016) em Matemática pela UFG na área de Sistemas Dinâmicos e minhas áreas de interesse em pesquisa são: equações diferenciais binárias e equações diferenciais da geometria clássica. Também atuo na oferta de ações de extensão, projetos de ensino, orientação de TCC, monografia, iniciação científica e PIBID.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Eron Magno Aguiar E Silva

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e mestrado em Economia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo, Geometria Analítica, Equações Diferenciais Ordinárias, Matemática Financeira, Raciocínio Lógico e Estatística.

Paulo Apolinário Nogueira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Mestre em Ensino das Ciências na Educação Básica (2011) pela Universidade do Grande Rio, possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (2007) pela mesma Instituição e especialização no Ensino de Matemática pela UNIBF (2020).Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de matemática e estatística, modelagem matemática e aplicações. Durante a graduação foi bolsista do PROUNI-MEC e aluno de Iniciação Científica, tendo recebido bolsa da FUNADESP. Atualmente exerce a função de Professor EBTT no CEFET/RJ, Uned Petrópolis, no Curso de Licenciatura em Matemática. Faz parte do Comitê de Avaliadores da Revista Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista (ENCITEC).

Dassael Fabricio Dos Reis Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goias (2014), fazendo um estudo teórico em Equações Diferenciais Parciais. Doutor em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2018), realizando um estudo teórico avançado em Análise Não-Linear e EDP's, com foco em problemas singulares com perturbação envolvendo o Operador Biharmônico. Atualmente é professor efetivo do IFGoiano-Campus Urutaí do Curso Licenciatura em Matemática.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.