Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande, com ênfase em Eletrônica e Controle e Automação (2008) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2010).
Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Piauí, Especialização em Matemática - UFPI e Especialização em Tecnologias na Educação - PUC RIO. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação IFPI, exercício no Campus Cocal - PI, Coordenador do Curso de Matemática . Atuação como Professor Multiplicador...
Formado em Pedagogia pelas Faculdades Alves Faria - ALFA / Goiânia-GO (2004), Pós-graduado (Especialista) em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO. Ocupa o cargo de Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação - NEPI da SETEC/MEC, junto ao Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica Goiano, especificamente na Pró-Reitoria de Administração, localizada na Reitoria. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Planejamento e gestão em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Educacional, Educação Profissional, Políticas Públicas aplicadas à Educação, Inclusão Digital, Portais Educacionais, Treinamento Empresarial/Institucional, Mídias e Formação de Professores.
Pesquisador e multiplicador do Pensamento de Design e Inovação aplicados à educação e empreendedorismo.Designer de formação, com MBA em Planejamento e Inteligência Competitiva, ênfase em Cenários Prospectivos e Marketing. Experiência com design de interação e visualização de dados desde 2005, tendo desenvolvido projetos para o Ensino, Pesquisa e Ex...
Possui graduação em Engenharia Industrial Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrotécnica.
Américo Fernando é Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e pós-graduado em Orientação, Supervisão, Inspeção e Gestão Escolar. Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - FAFILE/UEMG - Carangola (MG) (2009). É professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, onde atua no ensino de Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio. Integra o Grupo de Pesquisa ''Ensino de linguagem e sua associação com pesquisas em Linguística e Literatura'' (CNPq). Foi professor de Língua Portuguesa no Estado de Minas Gerais (2009-2021). Integrou o Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, no cargo de Analista Educacional - Língua Portuguesa, na função de multiplicador de metodologias para o ensino de Língua Portuguesa.
Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados ''Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), ''O Povo Laklãnõ e os Outros'' (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica ''Comunicação Técnica Linguagem'' (2018), produção textual ''Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas'' (2018) e trabalhos interdisciplinares ''Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender'' (2020). Multiplicador de educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta desde 2021.
Professora efetiva da área de Turismo, Hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Acaraú; Doutoranda do Programa de Integração da América Latina - PROLAM (USP). Mestre em Gestão de Negócios Turísticos pela UECE. Especialista em Turismo e Meio Ambiente (UECE). Graduada em Comunicação Social - habilitação em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Integrada do Ceará (2008) e graduação em Gestão de Empreendimentos Turísticos (CEFET). Publicações e projetos de extensão e pesquisa em turismo, cultura, comunicação, eventos e educomunicação.
Possui graduação em Engenharia Florestal (2005), Mestrado em Ciência Florestal (2007) e Especialização em Proteção de Plantas (2013) pela Universidade Federal de Viçosa, Licenciatura em Biologia (2016) pelo Centro Universitário Claretiano e Doutorado em Produção Vegetal (2022) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Atuou como Analista Ambiental do Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais IEF/MG (2006-2007), Analista Florestal (2007-2009) e Especialista de Pesquisa e Desenvolvimento (2009-2014) na PLANTAR S/A. Foi Professor no Instituto de Ensino Superior da Região Serrana FARESE/ES (2014-2015), Professor Substituto e Pesquisador no Instituto Federal do Espírito Santo IFES, Campus Ibatiba (2015-2017). Atualmente é Professor Efetivo e Pesquisador no Instituto Federal de Minas Gerais IFMG, Campus São João Evangelista (2017-atual). Tem experiência nas áreas de Recursos Florestais, Engenharia Florestal, Silvicultura, Viveiros Florestais, Meio Ambiente, Sistemas Agroflorestais e Agroecologia. Coordena projetos de ensino, pesquisa e extensão ligados ao estabelecimento de sistemas de produção agrícola e florestal mais sustentáveis, baseados em princípios agroecológicos e sintrópicos de regeneração do solo.
Adislan Fernandes Sena é graduado em Sistemas para Internet, com Pós-Graduação Lato Sensu em Análise e Projeto de Software e em Desenvolvimento Web. Sua trajetória profissional articula tecnologia da informação, desenvolvimento de software e educação, com atuação voltada à inovação, transformação digital e integração de soluções tecnológicas aos processos educacionais.Possui experiência docente no Ensino Fundamental Anos Finais, além de atuação no Ensino Superior e em cursos técnicos, tendo ministrado cursos no Instituto Federal em duas edições distintas. Também realizou palestras sobre Inteligência Artificial na Faculdade Unisapiens, abordando aplicações educacionais, inovação pedagógica e impactos das tecnologias emergentes no processo de ensino-aprendizagem.Exerce atividades como professor e coordenador técnico educacional, desenvolvendo estratégias institucionais voltadas à inovação, formação docente e melhoria de processos acadêmicos. Destaca-se como formador e multiplicador em tecnologias educacionais, promovendo capacitações para o uso pedagógico de ferramentas digitais e metodologias ativas.É Google Certified Educator Nível 1 e Nível 2, além de Google Trainer, certificações que evidenciam domínio na integração de tecnologias digitais ao contexto educacional e na formação de professores para ambientes híbridos e digitais.Na área técnica, atua como desenvolvedor web e realiza projetos de software como freelancer, participando da concepção, modelagem e implementação de soluções digitais. Possui experiência em desenvolvimento de aplicações web, análise e projeto de sistemas, além de vivência em infraestrutura de redes (redes estruturadas, redes sem fio e telefonia), suporte técnico (helpdesk) e montagem e manutenção de computadores. Também presta consultoria em plataformas educacionais, integrando fundamentos técnicos e necessidades pedagógicas.Seus interesses concentram-se em inteligência artificial aplicada à educação, desenvolvimento de software, transformação digital, inovação pedagógica, formação docente e criação de soluções tecnológicas para o aprimoramento dos processos educacionais.
Bacharelando em Biblioteconomia (UFBA), Multiplicador EducaMídia (Instituto Palavra Aberta) e pós-graduado em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidade na Formação de Educadoras/es (UNEB). Especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho (UFPI), Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (UFPI) e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho (UFPI).Graduado em Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas (UNEB). Professor de Língua Portuguesa do Instituto Federal da Bahia e da área de Linguagens da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, estando vinculado ao Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos. Supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) pelo Núcleo de ID ''Literatura Baiana na Sala de Aula''; 1 lugar no Prêmio Cidadania Digital em Ação 2024 (SAFERNET; GOVERNO DO REINO UNIDO) e 2 lugar no 6 Concurso Cultural Jovem Jornalista (A TARDE EDUCAÇÃO);Foi Aluno Especial da disciplina ''Literatura e Cultura Afro-Brasileira e Africana'' do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural (UNEB); Realizou Monitoria de Ensino em componentes curriculares do curso de Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Foi Estagiário do Programa Mais Futuro no Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus XXIII, Seabra, atuando no Projeto de Pesquisa ''Arqueologias de si: um Chapadês em via de esquecimento'' e produzindo coletivamente como resultado das atividades o dicionário ''Protótipo de um chapadês em via de esquecimento: um exercício didático-pedagógico'' (UNEB, 2021). É um dos autores do capítulo ''Experiências de Iniciação à Docência: Diálogos Literários Afro-Brasileiros e Baianos na Sala de Aula'' do livro: ''Narrativas Estudantis: experiências formativas em contexto'' (EDUNEB, 2021); Participou como Autor Selecionado da Mostra EXPOTUDO 2018 de Poemas na ''V EXPOTUDO Sem Você Meu Amor, Eu não Sou Ninguém Sem Cultura, Meu Amor, Não Somos Ninguém'' com o poema ''SeAbra: RepresentAções LocaiS''. Atualmente pesquisa as áreas relacionadas às Relações étnico-raciais, Literatura Brasileira, Literatura Afro-Brasileira e Baiana, Convergências Digitais e Literatura.
Possui graduação em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário SantAnna (1994) , Administração pela UNIGRAN (2010) e Ciências Contábeis pela Universidade Cruzeiro do Sul- UNICSUL (2021), Pós Graduação em Tecnologia da Educação pela UNINOVE (2000) e Pós Graduação em Gestão de EaD, pelo IFRO (2020), Mestrado em Engenharia da Produção na área de concentração em Gestão Ambiental e Energia, pela UNIMEP (2004). Também é especialista em Comércio Exterior, pela GS Educacional e atuou como Monitor no PEIEX, Programa de Qualificação para Exportação da Apex Brasil em convênio com a Faculdade Sapiens. Atualmente é professor universitário no Instituto Federal-IFSP, como docente efetivo. Também atuou na FATEC SP, ministrando disciplinas na modalidade presencial e EaD, atuou também como professor substituto pelo IFSP Campus Jacareí-SP. Atuou como Coordenador do Núcleo de Gestão, que integrava os cursos de Administração, Tecnólogo em Recursos Humanos, Tecnólogo em Marketing e Tecnólogo em Comércio Exterior, a modalidade presencial. Também trabalhou como Professor Assistente Mestre Nível II da Faculdade Sapiens (RO) ministrando aulas nas disciplinas presenciais e EaD, além de Coordenador de TCC, Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio e Atividades Complementares. Também trabalhou como Coordenador dos cursos Tecnológicos de nível Superior e dos cursos de Administração e Ciências Contábeis do Centro Universitário São Lucas, UNISL, Afya, RO. Foi Coordenador do Curso de Engenharia da Produção, na modalidade EaD. Trabalhou como professor Universitário no Centro Universitário São Lucas, UniSL, Afya (RO) nos cursos de EaD na área de gestão, além de exercer a função de Tutor na UniSL (RO). Atuou como Professor de Logística no IFAC (AC) e como Coordenador do Curso de Técnico de Vendas na modalidade EaD no IFAC (AC). Trabalhou como Coordenador Acadêmico e Coordenador dos Cursos Administração, Ciências Contábeis, Tecnólogo em Recursos Humanos, Tecnólogo em Gestão Aduaneira e Tecnólogo em Tecnologia da Informação e Professor Universitário pela UNISR (SP) e como professor EaD e presencial da Universidade Nove de Julho, Polo São Roque (SP) em cursos EaD. Também atuou como Coordenador da Empresa Júnior e Coordenador do Projeto SIFE da UNISR (SP). Trabalhou como Monitor no Projeto InfoJovem no UniSL (RO). Foi Sócio-diretor da ADC Consultoria e atuou no mercado na área administrativa e financeira por mais de 20 anos.
Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.
É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2003). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). É professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Erechim. Atualmente leciona nos cursos de Técnico em Mecânica, Técnico em Mecatrônica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Alimentos.
Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .