Resultados para “'Orçamento participativo digital.'”

Bruno Alves Valverde

tecnico IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), especialização em Gestão Pública pela Fundação João Pinheiro (2011), mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal de Viçosa (2016) e doutorado em Política Científica e Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas (2022). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração Pública e História, com ênfase em História das Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Ator-Rede, Charles Darwin, Bruno Latour, Micro-História e Orçamento Participativo Digital.

Rafael Xavier Leal

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Possui graduação em Publicidade e Propaganda pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2006), MBA em Gestão de Projetos (2025) e especialização em Educação Digital (2023). Atualmente cursa Análise e Desenvolvimento de Sistemas.Atua como servidor técnico-administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), exercendo a função de Coordenador de Projetos de Educação a Distância. É Coordenador-Geral Adjunto do projeto Turismo Nordeste: Novos Rumos, desenvolvido em parceria com o Ministério do Turismo. Atuou como Coordenador-Geral Adjunto da Rede e-Tec Brasil; é Diretor Substituto de Educação a Distância do IFPB; membro do Núcleo de Capacitação em Educação a Distância; e responsável pelo Núcleo de Administração e Planejamento da Diretoria de Educação a Distância. Foi professor formador da pós-graduação lato sensu em Gestão Pública EaD/UAB, na disciplina Redes Públicas de Cooperação em Ambientes Federativos, além de ter orientado trabalhos de conclusão de curso. Atuou também como professor em cursos ofertados pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), com destaque para o curso Transformando Ideias em Projetos.Possui experiência nas áreas de Comunicação, Estratégia, Planejamento e Gestão, com atuações como Diretor de Criação na Antares Comunicação e Diretor-Associado de Criação na Ação Marketing Promocional. Já integrou as comissões organizadoras do Encontro de Educação a Distância do IFPB e do Congresso Nordestino de Educação a Distância.

Rafael Frois Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Doutor em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (Grande Área Capes: Multidisciplinar/Interdisciplinar - área de concentração - Educação e Cultura) / (área básica CAPES- Sociais e Humanidades). Possui bacharelado em turismo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), especialização e mestrado em Estudos do Lazer (UFMG). É professor de turismo, hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Foi professor substituto dos cursos técnicos de hospedagem e guia de turismo do Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Vitória). Atuou como professor substituto no curso de turismo da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (Campus Campo Grande), e como professor substituto nos cursos de turismo, cooperativismo e logística na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), na mesma instituição coordenou a fundação do Bloco de Pesquisadores(as) em Lazer e Turismo do Norte do Tocantins (Buriti), onde foi premiado com o projeto de extensão: Conhecendo a Comunidade Indígena Karajá-Xambioá. Foi professor/tutor/orientador no curso de especialização em ''Educação, Pobreza e Desigualdade Social'' da Faculdade de Educação da UFMG. É pesquisador no Grupo de Estudos em Sociologia do Esporte e Lazer (GESPEL / UFMG), onde desenvolveu pesquisas sobre as temáticas lazer e juventude, e dos impactos de megaeventos esportivos para o lazer e turismo de Belo Horizonte e da Cidade do Cabo. Membro do Grupo de pesquisa: Turismo, Gestão e Desenvolvimento Regional - IFRS. Atuou como educador social, coordenador executivo e coordenador pedagógico em projetos educação profissional e inclusão digital na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. No movimento social e no terceiro setor, atua desde 1999 com a temática do desenvolvimento local a partir da Organização Social Kolping Minas Gerais, onde foi diretor-presidente estadual, educador popular, mobilizador social, captador de recursos, idealizador e gestor de projetos sociais e organizador de eventos. Foi assessor técnico de turismo junto as comunidades turísticas atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos da mineração de Mariana, atuando no Caso Rio Doce - Espírito Santo, junto aos prestadores de serviços turísticos. É produtor cultural e assessor na captação de recursos para projetos sociais, culturais e de lazer, com destaque para produção de blocos de rua descentralizados do Carnaval de Belo Horizonte. Também teve destacada atuação em conselhos de políticas públicas de democracia participativa (orçamento participativo), cultura e juventude, recebendo homenagem pelos serviços prestados à comunidade negra na Câmara Municipal de Belo Horizonte (MG) e na Câmara Municipal de Vila Velha (ES).

Denise Ton Tiussi

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Paraná (2009). É especialista em Didática do Ensino Superior (2011). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2016). Foi economista do Hospital Regional de Cacoal, entre 2010 e 2011. Atuou como professora dos cursos de Ciências Econômicas, Ciências Contábeis e Administração nas Faculdades Integradas de Cacoal (2011 e 2012). Atuou como analista em economia no Ministério Público do Estado de Rondônia entre 2012 e 2014. Desde fevereiro de 2014 é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, em regime de dedicação exclusiva, onde atua em atividades de pesquisa, extensão e lecionando no nível técnico, tecnológico e na pós graduação.

Camila Goulart De Campos

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Graduada em Ciências Sociais (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Especialista em Sociologia e Política pela Universidade Federal de Pelotas (2011). Mestre em Ciência Política da Universidade Federal de Pelotas(2016). Servidora do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Rio Grande de Norte, como professora ENS BASICO TECN TECNOLOGICO (CMEBT), possui experiência no ensino tecnólogo, como professora titular da cadeira de Antropologia e sociologia da moda, no curso de Designer de Moda ( IFRN/CA). Possuí interesse na área de Ciência Política, com ênfase em Relações de Género, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia, mulher, feminismo, género e participação/representação política. Integrando dos Grupos de pesquisa: Processos Participativos na Gestão -Pública/UFRGS e do grupo Linguagem, Cultura e Estudos Decoloniais (LICED)/ IFRN.

Marcus Vinícius Guedes Da Mota

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros (2001 / 2007), especialista em Gestão Municipal pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES- (2013). Professor de curso Técnico em Contabilidade na cidade de Januária-MG, entre 2010 a 2011 (no colégio Dom Luciano). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no IFNMG Campus Montes Claros (2018 / 2020), tendo participado do intercâmbio Erasmus no primeiro semestre de 2019, na cidade de Bragança, Portugal no Instituto Politécnico de Bragança. Contador do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros (a partir de 2014, com atual vínculo), anteriormente, Técnico em Contabilidade do IFNMG Campus Arinos e Coordenador de Execução Orçamentária e Financeira do Campus Pirapora-MG. A partir de fevereiro de 2023, iniciei atividades como docente na pós-graduação do sistema E-TEC/IFNMG, lecionando no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Administração Pública. Minhas disciplinas abordaram temas relevantes, incluindo "O Estado e os Problemas Contemporâneos" e "Redes de Cooperação em Ambiente Federado", culminando no encerramento das atividades no primeiro semestre de 2023.Os principais interesses de pesquisa são as Práticas em Educação Profissional e Tecnológica, com foco em democracia e educação marxista/freiriana (educação popular, ensino omnilateral).

Maurício Oliveira Lino

tecnico IFG - Campus Senador Canedo

Possui MBA em Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes, graduação em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2012), graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Goiás (2016) e graduação em Administração Pública pela Estácio (2026). Atualmente é pregoeiro no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: efetividade, visualização, informação e avaliação; também experiência em Administração Pública nas áreas de licitação e contratações, gestão financeira, administração de contratos, administração predial, dentre outras.

Carlos Henrique Maia Dos Santos

Outros

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2009) e mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2025). É servidor público federal do Instituto Federal da Bahia. Atuou como conselheiro indicado no Conselho de Orçamento Participativo da Universidade Estadual de Feira de Santana, participando de discussões e deliberações relacionadas ao planejamento e à gestão orçamentária institucional.

Ingryd Capistrano Pinto Tavares

docente IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em engenharia civil pela University of Nebraska-Lincoln (UNL), engenheira civil pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialização em docência na educação profissional e tecnológica pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE). Experiência em orçamento e planejamento de obras e em pesquisa acadêmica com misturas asfálticas. Professora efetiva do Instituto Federal do Ceará (IFCE) campus Fortaleza.

Paula De Souza Michelon

tecnico IFSC - Reitoria

Atualmente é Contadora e Professora Orientadora Voluntária do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui doutorado em Engenharia de Produção (2019), Mestrado em Contabilidade (2014) e Bacharelado em Ciências Contábeis (2012) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência na área de Ciências Contábeis, com ênfase em Controladoria, atuando principalmente nos seguintes temas: orçamento e orçamento de capital.

Waidson Bitão Suett

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Planejamento Regional e Gestão da Cidade pela Universidade Candido Mendes (UCAM-Campos) em 2020. Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) em 2006. Bacharel em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2003. Professor da Universidade Cândido Mendes - Unidade de Campos dos Goytacazes-RJ, onde leciona nos cursos de Administração e de Engenharia de Produção. Tem experiência na área de Assessoria e Consultoria em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Pública, Processo Decisório, Gestão de Projetos, Turismo, Gestão de Recursos Materiais e Patrimoniais, Reestruturação Organizacional, Estratégia Empresarial, Gestão da Qualidade e Produtividade e Qualidade de Vida no Trabalho.

João Pedro Pereira Dos Santos

tecnico IFFar - Reitoria

Possui mestrado em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria, graduação em Administração em Comércio Exterior pela Faculdade Metodista Centenário (2006). Atualmente exerce o cargo de administrador no Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: execução financeira, lei orçamentária e orçamento. Também exerce atividades inerentes à folha de pagamento de pessoal no mesmo órgão, na inclusão de valores vinculados às remunerações dos servidores ativos e inativos, seus pensionistas e dependentes .

Fernanda Cosme Da Costa

tecnico IFRJ - Campus São Gonçalo

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestra em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV)/FIOCRUZ, Pedagoga e especialista em Prevenção às Drogas e Escola pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Membro do grupo de pesquisa ''As reconfigurações contemporâneas do conceito do 'público'' da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio/FIOCRUZ e do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxistas em Política Social da Escola de Serviço Social/UFRJ. Atuou como assessora da Vice-Direção de Ensino e Informação da EPSJV/FIOCRUZ, onde foi responsável pela implementação do acompanhamento pedagógico ao corpo discente inclusive durante a pandemia. Atualmente é Pedagoga no IFRJ, onde atua na análise e produção de dados sobre os indicadores educacionais a fim de subsidiar a execução da política de educação profissional no Campus São Gonçalo. Tem se dedicado ao estudo dos seguintes temas: políticas públicas de educação, orçamento e financiamento da educação profissional, orçamento e financiamento do ensino superior, reforma do Estado brasileiro, financeirização das políticas sociais, fundo público e capital fictício..

Cláucia Piccoli Faganello

docente IFC - Campus Luzerna

Doutora em Administração, na área de Estratégia, Organizações e Sociedade, no Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), tendo realizado Doutorado Sanduíche no Departamento de E-governance and Administration da Danube University Krems (DUK/Austria). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - Capes 7). Especialista em Direito, Políticas Públicas e Controle (UNINOVE), Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global (PUCRS), Gestão Pública Municipal (UAB/UFRGS), Administración Digital (UIM) e Docência (IFRO). Bacharel em Administração: Gestão Pública pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter). Experiência em pesquisa sobre Estado, Democracia, Participação, Administração Digital, Direitos Humanos, Desigualdades Social, Poder Política, Gênero e Administração Pública. Integrante do GEDAP/UFRGS e do d-GOVS/PUCRS. Atuando na docência, pesquisa e consultoria para organizações sociais do terceiro setor.

Luzinete Moreira Da Silva

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus VII (1999), Especialização em Gestão Educacional pela mesma universidade. Mestra em Educação Profissional pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional - PPGEP/IFRN. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes - UNIT/Aracaju-SE. Exerce o cargo efetivo de pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Foi professora do Ensino Fundamental na rede Municipal e privada de Senhor do Bonfim-BA. Tem experiência em coordenação pedagógica e como professora da Educação Básica e Ensino Superior, além das modalidades de Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional. Tem experiências com os conselhos escolares, orçamento participativo e comissões diversas. Desenvolve estudos e pesquisas sobre a História da Educação da população negra no Brasil.

Fábio De Azevedo Pereira

tecnico IFSP - Campus Registro

Especialista em Controladoria pela Universidade Federal do Paraná-UFPR (2010). Possui Graduação em Ciências Contábeis - Faculdades Integradas do Vale do Ribeira-FIV (2008). Aperfeiçoamento em Metodologia do Ensino Superior pela UFPR. Trabalhou durante quatro anos Como Analista Contábil na empresa Arteris S/A (OHL Brasil S/A) (concessões de Rodovia). Foi Contador concursado da Prefeitura Municipal de Registro/SP, Professor das Faculdades Integradas do Vale do Ribeira e Tutor Presencial do IEREG - Instituto Educar Ltda ? EPP (Universidade de Santo Amaro-UNISA). Atualmente é Contador e Diretor Adjunto de Administração do Instituto Federal de Educação de São Paulo - Campus Registro. Tem experiência nas áreas de Contabilidade e Controladoria em Empresas Concessionárias de Rodovia, Contabilidade Aplicada ao Setor Público e Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: Métodos de Orçamento, Concessão de Serviços Públicos de Rodovia, Gestão Orçamentária e Contabilidade e Gestão Aplicada ao Setor Público. Tem Artigo Cientifico Publicado pela Revista Contemporânea de Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (v.9, n.17, p.121-142, jan./jun., 2012) com o seguinte título: Planejamento e Controle Orçamentário em Empresas Concessionárias de Rodovias: Uma Pesquisa Empírica.