Resultados para “'Pólo Agroflorestal'”

Elverenice Vieira Da Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Geografia pela Universidade Federal do Acre (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é professora - Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, professora - Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre e professora do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: pólo agroflorestal, produção familiar, reforma agrária, desenvolvimento sustentável e comercialização.

Silvia Maria Gomes

tecnico IFSC - Câmpus São José

Possui graduação em Engenharia Elétrica Industrial (Engenharia de Produção Elétrica) pelo Instituto Superior Politécnico Jose Antonio Echeverría -ISJAE, Cuba(1986) e validado como engenharia elétrica pela UFSC, mestrado em Engenharia de Produção (2003) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC, área logística e transporte.No mestrado, participou como pesquisadora no estudo sobre desempenho logístico do polo moveleiro de São Bento do Sul e do Programa Catarinense de Logística em parceria com a FIESC. Em 2001, elaborou o projeto de criação do Grupo de Estudos Logísticos (GELOG-UFSC) e implementação, sendo sua primeira Coordenadora.Quando doutoranda, foi bolsista CAPES, desenvolvendo pesquisas e projetos na área de Engenharia de Produção com ênfase em cadeia de suprimentos (supply chain), atuando principalmente, nos seguintes temas: configuração de cadeia de suprimentos do setor de tecnologia de informação, logística e avaliação de desempenho, sistemas produtivos e gestão de produção. A tese foi defendida, dia 31 de março de 2010, nas dependências da própria Universidade Federal de Santa Catarina. Em 2008, obteve a quarta colocação no Concurso para Professora de Administração de Materiais da Academia da Força Aérea Brasileira (AFA), localizada em Pirassununga (SP). Entre 2011 e 2014 foi membro da Sociedade de Engenheiros da Mobilidade( SAE- BRASIL).Atualmente trabalha como servidora pública federal no Instituto Federal de Santa Catarina- Campus São José, sendo técnico administrativo escolar(TAE). Entre 2015 e 2019 participou como avaliadora de artigos científicos apresentados nos Simpósios de Engenharia de Produção da Universidade Estadual Paulista - UNESP nas áreas de gestão de Produção e Educação em Engenharia de Produção.A partir de 2018, seus estudos e interesse se referem de forma relevante ao empreendedorismo digital, à inteligência artificial aplicada no marketing digital e na gestão emprrendedora.

Rodrigo Cardoso Da Silva

docente IFB - Campus Brasília

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). É mestre em Turismo, na linha de pesquisa desenvolvimento regional do turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Doutor em turismo (2020) na linha de desenvolvimento regional do turismo pelo Programa de Pós-Graduação em Turismo UFRN/CCSA. Foi professor substituto do Curso de Turismo UFRN/CERES, Currais Novos (2015-2017). Foi representante e consultor da UFRN no Conselho Regional de Turismo do Polo Agreste/Trairi (2015, 2016). Desde 2018 é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília, no eixo de turismo, hospitalidade e lazer (Campus Brasília). Foi coordenador do curso de tecnologia em eventos no IFB (2020 até 2023). Também coordenou a área de Turismo, Hospitalidade e Lazer (T,H e L) do Campus Brasília (2020 - 2022). Atualmente é coordenador de Extensão (CDEX) do Campus Brasília/IFB. Lider do grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Turísticos do Centro-Oeste - NEST. Tem experiência na área de Turismo, Pesquisando os seguintes temas: turismo, política pública, programa de regionalização do turismo, investimentos públicos e Interiorização do turismo. Trabalho e eventos.Em 2024 participou como pesquisador do Projeto Grupo de trabalho de turismo G20 BRASIL, Conteudista do Relatórios Implemented Actions by G20 Members 2010-2023, e Presidency Report - Funding lines and priority areas for investment in tourism.

Pablo Vinícius Nascimento

tecnico IFF - Reitoria

Possui Graduação em Design Gráfico pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense) (2011). Atualmente é Auxiliar em Administração na Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Reitoria do IFFluminense. No percurso da carreira encontrou-se com a temática étnico-racial, buscando estudá-la de forma mais aprofundada. Membro da Comissão de Heteroidentificação da Pós-Graduação do IFFluminense.

Mauricio Duarte Anastacio

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2011). Atualmente é técnico em agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia Catarinense. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Produção Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: mel, apis mellifera, analise, ecologia e micti.

Marina Aparecida Costa Lima

docente

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010) e mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2015). Atualmente, é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Jacobina. É membro do Grupo de Pesquisa em Engenharia, Saúde, Meio Ambiente, Segurança e Educação (GPESMSE/IFBA/CNPq).

Diego Expedito Martins De Oliveira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Rondônia (2013). Atualmente é Engenheiro Civil na Secretaria de Obras Públicas de Rondônia - SEOSP. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Infraestrutura, Estrutura em Concreto Armado, Engenharia Sanitária, Orçamentação, Fiscalização e Gerenciamento de Obras Públicas e Privadas.

Erico Cadineli Braz

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação (2006), mestrado (2010) e doutorado(2014) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Sistemas Multifractais, Teoria Eletromagnética e Micro-ondas, com ênfase em Superfícies Seletivas em Frequência, Antenas, Propagação de Ondas Eletromagnéticas, Métodos Numéricos e Computacionais. É professor efetivo, desde 2008, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Cristiane Borges Braga

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2016), com mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2008) e graduação em Pedagogia pela mesma instituição (2001). Atualmente, é professora, pesquisadora e Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui experiência em educação profissional e tecnológica, educação a distância, tecnologias digitais, formação de professores, currículo e inovação. Exerceu a função de Diretora Geral do Polo de Inovação do IFCE, onde liderou a gestão e administração das atividades do Polo de Inovação Fortaleza, com foco no desenvolvimento integrado de projetos e serviços estruturantes em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI). Coordenou também o projeto Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID) e contribuiu com o Centro de Referência do Professor, ambas as ações realizadas no âmbito do Laboratório Multimeios da Universidade Federal do Ceará (UFC). Essas iniciativas promoveram a inclusão digital e a capacitação pedagógica de professores em comunidades rurais e na região metropolitana de Fortaleza, além de supervisionar e assessorar programas voltados ao uso de tecnologias educacionais. No Grupo Positivo, atuou como assessora técnico-pedagógica, coordenando projetos educacionais inovadores e promovendo o aprimoramento de metodologias e ferramentas de ensino. Atualmente, coordena iniciativas relacionadas à Educação Profissional e Tecnológica, além de projetos voltados para ambientes de inovação e desenvolvimento tecnológico. Dedica-se à oferta de um ensino público, gratuito e de qualidade, colaborando ativamente para a modernização e transformação da educação no Brasil. Suas práticas integram inovação, inclusão e excelência acadêmica, refletindo seu compromisso em oferecer uma educação acessível, dinâmica e alinhada às necessidades do século XXI. É autora de diversas publicações acadêmicas que reforçam esses princípios.

Leandro Vieira

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela UNESP - Jaboticabal (2001), Mestrado em Entomologia Agrícola pela UNESP - Jaboticabal (2004) e Doutorado em Ciências (Entomologia) pela Universidade de São Paulo (FFCLRP - USP) (2008). Foi docente do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia e Técnico em Agropecuária/PRONERA do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Planaltina (CPLA) (2010 - 2016), sendo Coordenador do Núcleo de Estudo em Agroecologia e Agricultura Familiar (NEA - IFB/ Planaltina) (2012 - 2016) e Coordenador de Produção Agroecológica (2013 - 2016). Foi Coordenador de Pesquisa e Extensão (2015 -2016). Atualmente é professor dos Cursos de Engenharias de Alimentos e de Energias Renováveis, Licenciatura em Química, Técnico em Segurança do Trabalho (PROEJA), Técnico em Açúcar e Álcool, Técnico de Alimentos e Pós-graduação de Especialização em Produção Sucroenergética do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Matão (MTO). Atuou no Curso Experimental Técnico em Agroecologia do Campus Boituva (Regime de Alternância) (2021 - 2022). Tem experiência em Agroecologia e Entomologia Agrícola, com ênfase em Fitossanidade, atuando principalmente nos seguintes temas: Biologia e Criação de insetos, Plantas Inseticidas, Teste de Atividade Inseticida, Química dos Produtos Naturais, Estudos Fitoquímicos, Controle Biológico e Manejo Agroecológico de Pragas, Agricultura Familiar, Desenvolvimento Rural Sustentável e Práticas Agroecológicas em Sistemas de Produção. Membro da Rede Agroflorestal da região de Ribeirão Preto. Associado da ABA (Associação Brasileira de Agroecologia). Atualmente está na Coordenação do Núcleo de Estudo em Agroecologia, Economia Feminista e Agricultura Familiar (NEA - IFSP/MTO) e líder do grupo de pesquisa do NEA no DGP/CNPq.

Monique Thérèze Schulz Fontoura

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Mestre em Ensino de Ciências (IFRJ), especialista em Educação (PUCRS), bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Ampla vivência na Educação Básica d rede privada, pública municipal e pública federal; atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRJ, Campus Resende, e no Programa Partiu IF do Colégio Pedro II, campus São Cristóvão. Experiência com pesquisa na área de Educação e de Ensino de Ciências, com ênfase em Interdisciplinaridade, Cultura Oceânica, Metodologias Ativas de Aprendizagem, Formação Docente, Educação Ambiental, Promoção da Saúde e Divulgação e Letramento Científico. Atuação na área de Microbiologia Ambiental, participando do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR) e de expedição científica à Antártica (OPERANTAR XXVIII); na área de Oceanografia, investigando o papel da bomba biológica no Ciclo do Carbono da plataforma continental do sudeste do Brasil; e na área de Mastozoologia, com ênfase em distribuição geográfica e variação morfométrica de Marmosops incanus.

Caroline Duarte Alves Gentil

docente IFG - Campus Jataí

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília - UnB (2015); Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília - UnB (2009); especialista em Infra-estrutura Urbana pela Universidade Federal do Tocantins - UFT, 2007; possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Goiás - PUC/GO (2004), técnica em Agrimensura pelo CEFTE/GO (atual IFG). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico dos cursos Técnico em edificações e Engenharia Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí (IFG). Tem experiência na área de infraestrutura Urbana (sistema viário), topografia, projeto de estradas, planejamento Urbano (Mobilidade e Acessibilidade). Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Planejamento Urbano (NEPLAN) cadastrado no CNPQ (2016).

Mariana Scussel Zanatta

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Desde 2012 como docente da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria. Licenciada em Sociologia pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência docente na área de Sociologia para o Ensino Médio e Ensino Superior. Atua nas áreas de Sociologia, Sociologia do Trabalho e, mais recentemente, iniciou estudos relacionados a diversidade de gênero e sexualidade. É integrante do NEPGS ( IFRS-Caxias do Sul). Atualmente, coordena o Programa de Extensão Origens, Histórias e Trajetórias LGBTQIA+. Trabalhou no IFPE - Campus Caruaru (2012-2015). Desde 2015, professora do IFRS - Campus Caxias do Sul. ORCID - 0000-0002-5681-4404

Carlos Wendell Pedrosa Dos Santos

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Graduado em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). Especialista na Gestão da Política de Assistência Social pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP (2014). Assistente Social do Instituto Federal de Educação da Paraíba - IFPB. Desenvolve pesquisa nas áreas de Educação, Ações afirmativas, Relações étnico-raciais, Serviço Social na contemporaneidade, Políticas Sociais, Gênero, Trabalho, Assistência Estudantil, entre outros.

Eduardo Lepletier Da Silva

docente IFRR - Campus Boa Vista

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994-1997) e Mestrado Profissional (SBM) polo Universidade Federal de Roraima (2014). Atualmente é professor EBTT IFRR.

José Custódio Lamounier De Assis

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Atualmente é Bacharel em Ciências Contábeis, Gestor de Convênios e Contratos - IF Goiano Polo de Inovação - Campus Rio verde. Tem experiência na área de Administração e Contábil, com ênfase em Administração Pública.