Resultados para “'Pós-digital'”

Renan Humberto Lunardello Fonseca

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Design Digital Bacharelado pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Licenciado em Design Digital por meio do Programa de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (IFSUL). Mestre em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). É vinculado ao grupo de pesquisa Lemme Lab Inovação Digital (UFSC) e já integrou os grupos de pesquisa (Des)autoria, Design e Arte (UFPel), Design Digital na Cibercultura: interfaces, processos e metodologias (UFPel) e Arte, Ecologia e Saúde (GPAES/UFPEL). Possui experiência nas áreas de interfaces digitais, direção de arte e UX/UI Design. Atuou como professor substituto nos cursos técnicos de Comunicação Visual e Design de Interiores e no curso de Bacharelado em Design do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL). Atualmente é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Design (Pós-Design) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Cláucia Piccoli Faganello

docente IFC - Campus Luzerna

Doutora em Administração, na área de Estratégia, Organizações e Sociedade, no Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), tendo realizado Doutorado Sanduíche no Departamento de E-governance and Administration da Danube University Krems (DUK/Austria). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS - Capes 7). Especialista em Direito, Políticas Públicas e Controle (UNINOVE), Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global (PUCRS), Gestão Pública Municipal (UAB/UFRGS), Administración Digital (UIM) e Docência (IFRO). Bacharel em Administração: Gestão Pública pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter). Experiência em pesquisa sobre Estado, Democracia, Participação, Administração Digital, Direitos Humanos, Desigualdades Social, Poder Política, Gênero e Administração Pública. Integrante do GEDAP/UFRGS e do d-GOVS/PUCRS. Atuando na docência, pesquisa e consultoria para organizações sociais do terceiro setor.

Louise Pereira Maia

tecnico IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Mestra em Biblioteconomia pelo Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia da UNIRIO, graduada em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação e Especialista em Gestão Estratégica da Informação, ambas pela UFRJ. Foi Oficial da Força Aérea Brasileira (FAB) e responsável pela Biblioteca do Museu Aeroespacial, tendo passado por instituições como Comitê Olímpico Brasileiro (COB), Vale S/A e Petrobras. Possui experiência na gestão de bibliotecas especializadas, no gerenciamento de projetos de digitalização e organização de documentos, além de conhecimentos em curadoria digital, preservação digital e conservação de acervos em papel. Atualmente, é servidora do IFRJ Campus Mesquita no cargo de Bibliotecário-Documentalista e também atua como Coordenadora de Extensão.

Andresa Aredes Ferreira

tecnico IFMG - Campus Ibirité

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Atuou como gestor de cultura: bibliotecária - Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessa. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca digital, arquitetura da informação, acessibilidade e inclusão digital.

João Ramon Alves Costa

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), graduado em Sistemas de Informação, especialista em Informática na Educação, Business Intelligence, Big Data e Analytics, Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em TI, e pós-graduando em Docência na Educação a Distância pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na interface entre Educação, Computação e Tecnologias Digitais, com foco na promoção da inclusão digital, do letramento digital e da inovação pedagógica na Educação Básica e na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Atua na concepção e desenvolvimento de projetos de extensão voltados à formação de competências digitais, produção de recursos educacionais digitais e implementação de estratégias pedagógicas mediadas por tecnologias.Suas pesquisas concentram-se nas áreas de Informática na Educação, Inteligência Artificial aplicada à Educação, Tecnologias Educacionais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Formação Docente e Cultura Digital, buscando desenvolver soluções tecnológicas e produtos educacionais que contribuam para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e para a democratização do acesso às tecnologias digitais.

Magno Do Nascimento Amorim

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental (2019) e Mestrado em Engenharia Agrícola (2021) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2023) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Doutorando em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP). MBA em Data Science e Analytics (2025) pela USP/ESALQ. Atuou como docente na UniFTC e na UNIP, em Petrolina/PE, e como perito ambiental no município de Petrolina. Atua na área de Agricultura Digital aplicada à agropecuária e ao meio ambiente, com ênfase em Internet das Coisas (IoT), Inteligência Artificial, automação, instrumentação e controle de processos. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), Campus Urutaí, atuando nos cursos de graduação em Engenharia Agrícola e Agronomia e nos cursos técnicos em Agropecuária.

Luiza Vitória De Abreu Schell

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Luiza Vitória de Abreu Schell é doutoranda em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), atuando na linha de pesquisa: Formação, Pedagogias e Transformação Digital do Programa de Pós-Graduação em Educação. Está vinculada ao Grupo Internacional de Pesquisa Educação Digital - GPe-dU UNISINOS/CNPq. Possui mestrado em Linguística Aplicada e graduação em Letras com habilitação em português e inglês também pela UNISINOS. Sua trajetória acadêmica e profissional articula as áreas de Letras e Educação, com ênfase em ensino e aprendizagem de língua portuguesa e inglesa para os multiletramentos, tecnologias educacionais, inteligência artificial generativa como potencializadora educacional e formação de professores. Atualmente, é professora com dedicação exclusiva no Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen.

Carine Bueira Loureiro

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Professora Titular do Instituto Federal Rio Grande do Sul. Docente permanente do Programa Profissional de Pós-graduação em Informática na Educação (PPPIE/IFRS). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Matemática e Tecnologias (GEPEMT/CNPq/IFRS) e da Rede de Pesquisa em Educação e Cultura Digital (Reduc) https://reduc.poa.ifrs.edu.br/. Pós-doutorado (2018 com bolsa PDJ/CNPq)) e Doutorado (2013) em Educação, realizado na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Ciência da Computação (2003) e licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Consultora de Avaliação da CAPES, quadrienal (2017-2020), APCN (2023) e quadrienal (2024) na Área Interdisciplinar. Coordenadora do Programa de Pós-graduação Profissional em Informática na Educação (PPPIE) e Coordenadora Institucional do Programa de Extensão da Pós-graduação PROEXT-CAPES (2023-2026). Atua principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais em educação, inclusão digital e formação de professores. Avaliadora Ad hoc CAPES.

Bruna Lais Campos Do Nascimento

tecnico IFRN - Campus Lajes

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pela UFPE (2015). Bacharel em Biblioteconomia, com láurea acadêmica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN. Tem experiência na área de repositórios institucionais, autoarquivamento, acesso aberto, Dspace e metadados. Áreas de interesse: produção e comunicação científica, ciência aberta, repositório digital, periódico científico eletrônico, preservação digital.

Pedro Henrique Castello Branco Dágola

docente IFF - Campus Macaé

Tem experiência na área de Engenharia Eletrônica, com ênfase em Eletrônica e Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, controle digital microprocessado, eletrônica de potência, conversores eletrônicos.

Suzete Élida Nóbrega Correia

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1998), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2005). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento Digital de Sinais e Reconhecimento de Padrões. É membro dos grupos de pesquisa em Telecomunicações e Eletromagnetismo Aplicado (GTEMA) e Processamento Digital de Sinais (GPDS).

Fábio Luiz Pessoa Albini

docente IFPR - Campus Curitiba

É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.

Osmando Pereira Junior

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Patrocínio (IFTM - Patrocínio). Doutor pelo programa de pós-graduação em Engenharia Elétrica da USP de São Carlos. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Systèmes de Traitement de l'Information Multimédia pela Université de Rouen, França. Graduado em Engenharia Elétrica, certificado de estudos em Engenharia Eletrônica e de Telecomunicações, pela Universidade Federal de Uberlândia. Interessado pelas linhas de pesquisa em Visão Computacional, Processamento Digital de Imagens, Processamento Digital de Sinais e Sistemas Embarcados.

Ralph José Neves Dos Santos

tecnico IFNMG - Campus Pirapora

Mestre em Desenvolvimento Social. Bacharel em Administração e em Antropologia. Especialista em Docência do Ensino Superior e Marketing Digital. Pós-graduado em Educação à Distância e Administração Pública pelo IFNMG. Atualmente ocupa o cargo de Diretor de Administração e Planejamento e Diretor-Geral Substituto do IFNMG - Campus Pirapora. Doutorando em Desenvolvimento Social pela UNIMONTES.

Julio Cesar Pedroso

docente IFSP - Campus Campinas

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade de São Paulo (2009) e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação multidisciplinar em Desenvolvimento Humano e Tecnologias da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com atuação nas áreas de software livre, pontos de cultura, movimentos sociais, cultura digital e novas mídias.Atua no magistério superior desde o segundo semestre de 2013, tendo lecionado nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção, Engenharia Mecatrônica e Engenharia Mecânica em diversas instituições de ensino superior. Ministra disciplinas nas áreas de desenvolvimento de sistemas, microcontroladores e microprocessadores, informática, eletrotécnica, controladores lógicos programáveis, programação orientada a objetos, e ética e sustentabilidade no uso das tecnologias. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Câmpus Campinas.

Jéssyca Almeida Bessa

docente IFCE - Campus Maranguape

Doutora em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) - 2021. Possui graduação em Engenharia Mecatrônica pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE) - 2012, e mestrado em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE) - 2015. Integra o corpo docente permanente do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Maranguape. Os temas de interesse de pesquisa em Inteligência Artificial e Computacional são aprendizado de máquina, reconhecimento de padrões, visão computacional. Tem experiência na área de Computação aplicada, Reconhecimento de Padrões, Processamento Digital de Sinais, Processamento Digital de Imagens, Identificação de Sistemas Dinâmicos, Robótica Móvel e Manufatura Aditiva