Resultados para “'PPI'”

Telma Magali Ribeiro Torres

Outros

Mestrado em Ciências da Educação pela Universidad Interamericana - Py (2018). Especialização em Agentes de Inovação e Difusão Tecnológica - Universidade Federal da Bahia - UFBA/ Faculdade de Administração - ADM (1998). Possui graduação em Licenciatura de Ciências do 1º grau pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (1984). Graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL (1992). Atuou como Coordenadora de Estágio do CEFET-BA (1999 a 2006). Atuou como Gerente de Assistência ao Ensino -GAE -CEFET-BA (2006 a 2009). Atuou como Assistente do Setor Multidisciplinar (Pedagogos, Assistente Sociais e Psicólogos) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA - Campus de Salvador (2009 a 2013). Coordenadora do Banco de Observadores da REDE/IPFES/INEP/MEC (2012 a 2014). Atuação como Certificadora da REDE/IPFES/INEP/MEC (2015 a 2017). Participação como membro titular da banca examinadora da Prova de Desempenho Didático do concurso público, para contratação de professor do quadro efetivo do IFBA/2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Educacional.

Getúlio De Morais Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Mestrado em Inteligência Artificial pela Faculdade de Ciência da Computação/UFU, professor EBTT - Informática I. Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2003) e Pós-graduado Lato Sensu em Desenvolvimento de Sistemas para Web e Dispositivos Móveis pelo IFTM - Campus Ituiutaba (2012). Atuação profissional em análise e desenvolvimento de sistemas de grande porte para internet na plataforma J2EE; Consultoria em sistemas de bancos de dados relacionais. Grande interesse em pesquisa aplicada utilizando análise quantitativa e técnicas de Inteligência Artificial e Computação bio-inspirada, aplicadas ao Mercado Financeiro.

Márcio Nannini Da Silva Florêncio

docente IFPI - Campus Urucui

Professor de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI). Doutor e Mestre em Ciência da Propriedade Intelectual pela Universidade Federal de Sergipe (UFS, 2022). Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual (PPI). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Gestão e Organização (G...

Arteme Da Costa Vasconcelos

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Letras Vernáculo pela Universidade Federal do Acre (1997). Atualmente é Diretora de Políticas de Educação Profissional do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Educação Profisisonal e Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação continuada; .

Rachel Lima Serra Ximenes

docente IFCE - Campus Caucaia

Doutora em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS (2025); Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2008); Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade Christus - UniChristus (2003). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE desde 2011 nos cursos técnicos e superiores, ministrando as disciplinas: Empreendedorismo e Inovação, Gestão Organizacional, Gestão de Pessoas, Gestão de Marketing, Introdução à Administração e Administração Estratégica. É líder do grupo de pesquisa GPEDE (Grupo de pesquisa em Educação Empreendedora - PRPI/CNPq) e Coordenadora Geral do Programa Germinação de Ideias - PGINI no IFCE. Sua tese de doutorado teve a Formação Empreendedora e o Comportamento Empreendedor como linhas de pesquisa, cujo tema foi: Formação Empreendedora e sua Contribuição para o Comportamento Empreendedor de Estudantes: um estudo com base no Programa Germinação de Ideias do Instituto Federal do Ceará. Sua dissertação de mestrado teve o Marketing como linha de pesquisa, cujo tema foi: A internet e o relacionamento da empresa com os canais de venda. Com anos de experiência no mercado de trabalho, atuou como Gerente de Marketing na maior empresa de tecnologia do estado do Ceará e adquiriu bastante experiência na área da administração empresarial.

Francisco Cetrulo Neto

tecnico IFC - Reitoria

Doutor em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), Mestre em Planejamento do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Pará/NAEA- Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (1994). Atua como docente na área de humanidades. Na área administrativa tem domínio dos processos acadêmicos; reconhecimento de curso, elaboração de PPI/PDI, etc, tendo atuado como coordenador de ensino, de extensão e pró-reitoria acadêmica em Centro Universitário. Avaliador institucional e de cursos pelo INEP. Desenvolve atividade no CEaD (Educação a Distância) do IFC - Instituto Federal Catarinense

Nidia Heringer

docente IFFar - Reitoria

É a reitora do IFFar - 1 mandato 2021-2025 e o 2 mandato 2025-2029. Possui Doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007) e também Mestrado em Letras pela PUCRS. Cursou a Graduação em Letras/Português Inglês e Respectivas Literaturas na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI. É Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha. Atuou como Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional do IFFar de 2012 a fevereiro de 2021. Coordenou o Fórum de Desenvolvimento Institucional da Rede Federal de EPCT/CONIF-Gestões 2014 e 2015. É representante do MEC no Conselho Superior do do IFSul (titular) e IFRS (suplente). Conselheira titular do CONDEMA, Santa Maria, RS. Preside o FORIPES - mandato 2025. Integra a Câmara de Gestão de Pessoas do CONIF(2024-2025) e é a Vice-Presidente de Gestão de Pessoas do CONIF (2025).

Nathane Eva Santos Peixoto

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Professora de Gestão no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia Centro, atuando nos cursos de Tecnologia em Marketing e Tecnologia em Logística. Coordena frequentemente os Projetos Profissionais Integradores (PPI) no curso de Marketing, orientando, nos primeiros períodos, o desenvolvimento de novos produtos e serviços e, nos períodos finais, a realização de consultorias de marketing pelos alunos em empresas da região, aplicando, na prática, os conteúdos das disciplinas do curso. Além disso, ministra disciplinas como Segmentação e Posicionamento, Desenvolvimento de Produto, Marketing de Varejo e Serviços, Trade Marketing, Comportamento do Consumidor, Comércio Eletrônico e Comunicação Empresarial. Mestra em Transportes pela Universidade de Brasília (UnB), com dissertação interdisciplinar nas áreas de turismo, transporte e mobilidade. Graduada em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com intercâmbio acadêmico na NHTV Breda University of Applied Sciences (Holanda) em International Logistics and Transport Management. Possui experiência na área de logística, tendo atuado por um ano e meio na multinacional Cargill Agrícola.

Mirelle Amaral De São Bernardo

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos, mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (2011) e graduada em letras (Português/Inglês) pela Universidade Estadual de Goiás (2003). Atualmente é professora de Inglês/Português - INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS CERES, ministra cursos de português como língua de acolhimento para migrantes e tem experiência como aplicadora do Celpe Bras - Exame de proficiência em Língua Portuguesa. Professora permanente do programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Líder do grupo de pesquisa Língua, cultura e interação (LiCultIn). Atua principalmente nos seguintes temas: Português como Língua de Acolhimento (PLAc); Português como Língua Estrangeira (PLE); Ensino Crítico de Línguas Estrangeiras; Inglês como Língua Estrangeira; Estudos de gênero, raça e classe; Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

Marciella Silveira De Carvalho

tecnico IFG - Reitoria

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal de Goiás Câmpus Anápolis, desenvolve pesquisas e atuações voltadas aos estudos das relações étnico-raciais, na perspectiva afrorreferenciada e antirracista. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2001), complementação pedagógica em Pedagogia pelo Instituto Superior Albert Einstein (2018) e especialização em Gestão Pública pela FABEC (2015). É Técnica Administrativa em Educação no Instituto Federal de Goiás, atualmente lotada na Pró-Reitoria de Extensão. Atuou como Coordenadora-Geral da Comissão Permanente de Políticas de Promoção da Igualdade Étnico-Racial (CPPIR/Central) do IFG no período de agosto de 2023 a maio de 2026, desenvolvendo ações institucionais voltadas à promoção da igualdade racial, educação antirracista, fortalecimento dos NEABIs e articulação com movimentos sociais e coletivos negros. Exerce a função de Presidenta da Comissão de Verificação dos Candidatos Autodeclarados Pretos, Pardos e Indígenas (PPI) do IFG. É integrante da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), do Coletivo de Servidores Negros e Negras Maria Firmina, vice-líder do NEABI Orí Irê e integrante do NEABI Leodegária de Jesus, atuando em iniciativas acadêmicas, formativas e político-pedagógicas relacionadas às questões étnico-raciais, ações afirmativas, educação afrocentrada e fortalecimento das epistemologias negras e descolonizadoras.

Deyliane Aparecida De Almeida Pereira

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutora em Ciência da Nutrição na Universidade Federal de Viçosa (UFV), na área de concentração ''Saúde e Nutrição de Grupos Populacionais'' (2015-2019). Membro do Grupo de pesquisa ''Diagnóstico e intervenção em distúrbios da nutrição e saúde em grupos populacionais'' da UFV. Mestre em Educação Física pela UFV, na área de Movimento Humano e Cultura. Especialização de formação pedagógica para profissionais da saúde (UFMG); Especialização em esportes e atividades físicas inclusivas para pessoas com deficiência (UFJF); Especialização em Educação permanente em saúde EPS em movimento (UFRGS); Especialização em Planejamento, implementação e gestão da EAD (UFF). Possui Graduação em Educação Física (Bacharelado e Licenciatura) pela UFV (2007-2012). Professora Efetiva de Educação Física, do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS, campus Governador Valadares (2024-atual). Professora de Ensino Superior na Faculdade Vértice Univértix (2017-2024). Professora da Educação Básica, na Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, atuando no Ensino Fundamental e Médio (2016-2024). Já atuou como professora da Educação Básica, na Prefeitura Municipal de Viçosa (2022-2023) e Ponte Nova, atuando na Educação Infantil (2022). Atuou como Coordenadora Geral do Programa Segundo Tempo Universitário da UFV (2012-2015), Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Atividade Física Adaptada da UFV (2012-2014), docente na Faculdades Sudamérica (2012-2015) e Unifaminas (2018-2022), Tutora do Curso à Distância em Educação Física pela UFJF (2014-2015) e Coordenadora Pedagógica do Curso de Especialização em Esportes e Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência (2014-2015). Foi Bolsista do PIBID Educação Física (2010-2011); Iniciação Científica PIBIC/CNPq (2008-2009); Iniciação Científica PIBIC/CNPq (2009-2010). Estagiária voluntária da Universidade Federal de Viçosa: Departamento de Educação Física e Divisão de Esporte e Lazer. Atuou também na Associação Atlética Acadêmica (2011), Empresa Júnior de Educação Física (2009-2011). Tem estudos na área da Educação Física, Educação Física Adaptada, Saúde e Políticas Públicas. Atualmente estuda exercício físico, ácidos graxos de cadeia curta e marcadores cardiometabólicos. Ênfase nos estudos quanto à metodologia científica, bioestatística eepidemiologia.javascript:void(0)

Edson De Almeida Rego Barros

docente IFSP - Campus Itapetininga

Formou-se como Tecnólogo em Processamento de Dados (1987) e em Engenharia Civil (1989) ambas graduações pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e possui Licenciatura Plena em Matemática Aplicada (2007) pelas Faculdades Oswaldo Cruz (FOC). Fez especialização em Didática do Ensino Superior (1987) e o seu mestrado em Ciência da Computação (1998) na UPM. Obteve o seu doutorado em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas (2006) na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP). Na cidade de São Paulo/SP trabalhou como professor na FOC, na FASP, na Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), na Universidade Santanna, e na FIAP. Atuou como Coordenador de Curso da Faculdade BI Social Quaresma, um parceiro da Fundação Getúlio Vargas (FGV) na cidade de Jundiaí/SP entre 2007 e 2009. Foi professor recontratado da UPM entre 1992 e 2021, sendo que desde 2003 na função de Professor Período Integral (PPI). Na Engenharia Civil tem experiência em Projetos, GIS, CAD e Topografia. Na Ciência da Computação possui experiência com Linguagens de Programação (C/C++, C++ Builder, Pascal/Delphi). No biênio 2008-2009 foi o articulador de um convênio acadêmico internacional entre o UPM e a americana Carnegie Mellon University (CMU), que resultou entre 2010 e 2014 na realização de cinco edições do Congresso Alice Brasil. Também em 2009 articulou um acordo acadêmico entre a UPM e a empresa norte americana Bentley Systems. Nos primeiros anos do Programa Ciências Sem Fronteiras foi Representante Internacional da UPM, quando teve participação ativa no envio de alunos para intercâmbio acadêmico no exterior. Em 2012 foi para China pelo Programa Santander Universidades. Desde 2013, leciona na cidade de Itapetininga/SP no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), como professor concursado. No segundo semestre de 2025 foi eleito para a função de coordenador dos cursos na área de Edificações.

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Ádila Marcia Antunes Da Silva Da Rosa

tecnico IFSC - Reitoria

Ádila Márcia Antunes da Silva da Rosa é Mestre em Gestão Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/2017), Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/2012), Bacharel em Direito, graduada em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS/2005). Atualmente é Chefe do Serviço de Atendimento da Ouvioria Geral do Ministério da Infraestrutura (2022 - atual). Exerceu o mandato como Ouvidora Geral e Autoridade de monitoramento da LAI do IFSC (2020 - 2022). Atuou na Secretária Executiva da Comissão de Ética do IFSC (2020-2021). Foi membro do GT de plano de Dados Abertos, membro do GT de LGPD, Coordenadora da Comissão de Classificação de documentos Sigilosos (CCADS). Gestora do Conselho de usuários dos serviços e revisora da Carta de serviços do IFSC. Atuou em Comissões de Processo Administrativo Disciplinar do IFSC (2017- 2020), junto a Assessoria de Correição e Transparência do IFSC. Foi Coordenadora do Programa MedioTec no IFSC (2017-2019), atuou como docente no Curso Técnico em Administração Programa MedioTec no IFSC (2017-2019). Foi Presidente da Comissão de Licitação por Regime Diferenciado de Contratação - RDC, Presidente substituta da Comissão de Licitações e Pregoeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Atuou como Chefe do Departamento de Contratos e Registro de Preços do IFSC (2012 - 2017). Foi Presidente da Comissão de Processo Administrativo para Apuração de Responsabilidade - CPAAR do IFSC (2016 - 2017). Foi Coordenadora de Compras do Campus Florianópolis - Continente do IFSC (2010-2012). Atuou como Presidente da Comissão de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI do IFSC (2013-2014) e como membro a Comissão Temática de Políticas de Gestão junto a elaboração do Projeto Pedagógico Institucional - PPI do IFSC (2013). Atuou como defensora dativa em Processos Administrativos Disciplinares (PAD). Ministra palestras e cursos para capacitação de servidores públicos nas áreas de Gestão Pública, Ética na Administração Pública, Gestão de Ouvidoria, tratamento de denúncias, Gestão Correcional, Gestão da Integridade, licitações e contratos.

Mariana Fernandes Dos Santos

docente

Filha de Dona Nalva e Mãe de Ana Flor. Egressa da escola pública. Escritora. Doutora em Ensino, Filosofia e História das Ciências. Mestra em Estudo de Linguagens. Especialista em Literatura Africana, Indígena e Latina.Especialista em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura .Especialista em Educação a Distância.Possui licenciatura em Letras e em Pedagogia. Docente de Língua Portuguesa e Literaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia- IFBA , atua na Educação Profissional e Tecnológica e Currículo Integrado, nos níveis/forma Ensino Técnico Integrado ao Médio, Técnico Subsequente, Graduação e Pós-Graduação. Docente permanente do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT do IFBA e do Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-Raciais - PPGER - UFSB. Atuou como Coordenadora adjunta PNLD- Literário Equidade Ensino Médio 2026 - (MEC) Leitora Crítica do PNLD 2020 (MEC).Colunista da revista África e Africanidades (ISSN 1983-2354). Foi Diretora Acadêmica do IFBA-Eunápolis (2019.2-2023.2). Pesquisadora (PD) e orientadora (iniciação tecnológica) do projeto Inovar para Pessoas Negras (parceria IFBA-UFBA-NUBANK- ensino, pesquisa e extensão) (2023-2024). Atua como vice-coordenadora do projeto Formação de Meninas Quilombolas UFSB/CONAQ/PNEERQ-MEC. Desenvolve pesquisa/extensão em grupos de pesquisas do IFBA ( Líder do grupo de pesquisa GEICES) e interinstitucionais(Educação Transversal), nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Currículo, Processos formativos docentes, discentes e de outros/as profissionais da educação, Educação, Inovação e Tecnologias Sociais, Análise de discursos em decolinialidade e Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Política linguística, Educação Linguística, Letramentos, Interculturalidade, contra-colonialidades, Gênero, Educação das/para relações Étnico-raciais e Diversidade sexual. Membra da Associação Brasileira de Pesquisadoras/es Negras/os (ABPN). Membra da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB). Membra do Coletivo Escritoras Negras e do Coletivo Escritores da Editora África e Africanidades. Membra do Fórum Permanente para Relações Étnico-raciais. Foi membra das comissões de trabalho no IFBA para implantação dos NEABis e Bancas de Heteroidentificação. Membra de Bancas Heteroidentificação. Foi membra do NEABI - IFBA- EUNÁPOLIS (2021-2026). Atuou como Coordenadora do NEABI- IFBA- Eunápolis (2021-2025). Conselheira no Conselho Geral de NEABis-IFBA (2022-2026). Foi membra da comissão que construiu a Política de Prevenção e Enfretamento ao Assédio Sexual e Moral no IFBA.

Sthéfany Araújo Melo

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2023). Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2019). Pós-graduada lato sensu em Direito Administrativo e Contratos, pela Universidade Cândido Mendes (2017), e em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2020). Graduada em Letras, com licenciatura plena em Português/Inglês e respectivas Literaturas, pela Universidade Federal de Uberlândia (2010). Atualmente é Secretária Executiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia, onde trabalha desde 2012.

Danielle Engel Cansian Cardoso

tecnico IFC - Campus Araquari

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR-2023), na linha de pesquisa em História e Políticas da Educação. Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE-2013) na área de concentração Patrimônio Cultural, Identidade e Cidadania. Especialista em Fundamentos do Ensino da Arte pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP-2006). Licenciada em Artes Visuais pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE-2004). Desde 2010 atua no serviço público federal, na área técnico-administrativa em Educação do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari, onde ocupa o cargo efetivo de Técnica em Assuntos Educacionais. Participa do grupo de pesquisa: Políticas, Formação de professores, Trabalho Docente e Representações Sociais (POFORS) na PUCPR.