Resultados para “'PROBLEMA DE NEWMANN'”

Flavia De Almeida Pinheiro

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutoranda no programa de pós-graduação em Linguística do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas do Instituto de Letras da Universidade de Brasília PPGL-UnB. Licenciada e Mestre em Matemática pela UnB e atuante como professora de matemática do ensino básico e superior em instituições públicas e privadas há 25 anos. Docente de Matemática no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Aparecida de Goiânia, responsável por ministrar as disciplinas: Fundamentos e Metodologia de Ensino da Matemática, Matemática e Surdez e Material Didático II, no curso de Pedagogia Bilíngue Libras/Português, realizo diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão sempre voltados para a educação matemática de surdos e sou integrante do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do referido curso, desde a criação do curso, em 2014, até o presente. Atualmente, como doutoranda é vinculada ao grupo de pesquisa LexiC - ciência, projetos e pesquisa e ao LEPEBS - Laboratório de Estudo, Pesquisa e Inovação na Educação Bilíngue de Surdos e Surdocegos, ambos vinculados aos Instituto de Letras da UnB, onde participo de dois PEACs (Projetos de Extensão de Ação Contínua), respectivamente, intitulados Repertórios Léxico-Terminográficos em LSB Glossários Terminológicos Contextualizados Semibilíngues, Língua de Sinais Brasileira LSB e Língua Portuguesa LP, de Componentes Curriculares da Educação Básica e Ensino de Português Escrito Como Segunda Língua para Estudantes Surdos e Surdocegos.

Elizabeth Silva Ribeiro

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Leonardo André Kurtz Almança

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Curso Superior Tecnólogo em Gestão Pública (2025), Especialização em Sistemas e Tecnologias para Internet e Intranet pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2001) e Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (1999). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Satisfação de Restrição, atuando principalmente nos seguintes temas: satisfação de restrições e problema do quadro de horários. Na área de Gestão Pública possui experiência na Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, Processos Ágeis e Gestão de Projetos.

Igor Eduardo Santos De Melo

Outros IFCE - Campus Cedro

Doutorando em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), graduado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus Sertão. Trabalha na área de Engenharia de Produção, com ênfase no campo de Pesquisa Operacional, atuando com temas relacionados a Otimização Combinatória, Problema de Roteamento de Veículos e Meta-heurísticas.

Bruna Gonçalves De Lima Santos

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2006), especialização em 'Novas Tecnologias Voltadas ao Ensino de Matemática' pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2009), campus São José do Rio Preto, doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2017), campus de Ilha Solteira, e pós-doutorado em Teoria da Informação Quântica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2021). É estudante de graduação em Bacharelado em Engenharia Civil (2022-atual). Trabalhou no Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV (2009-2016), onde exerceu as funções de docente do Ensino Superior (graduação e pós-graduação), de coordenadora do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT-Unifev) e de tutora de Ensino à Distância em cursos de Extensão em AVA, dentre outros. Desde 2015, é docente do Instituto Federal de São Paulo - IFSP, campus de Votuporanga, atuando em cursos de Ensino Superior, bem como participa de projetos de pesquisa, extensão e comissões. Suas principais áreas de interesse dentro da matemática aplicada, são: pesquisa operacional e programação, com ênfase em otimização matemática aplicada à engenharia, e, em particular, envolvendo problemas de corte e empacotamento, programação linear, programação inteira mista, métodos exatos e heurísticos; e, mais recentemente, no estudo da fundamentação matemática da Teoria Quântica. Na área do ensino da matemática, tem interesse na pesquisa de novas metodologias no ensino de matemática aplicadas ao Ensino Superior, principalmente no que concerne à utilização de softwares educacionais matemáticos como ferramentas de ensino.

Camila Nascimento De Oliveira Taumaturgo

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus São Paulo do Potengi. Atua no curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet na forma Integral Presencial. Possui graduação em Ciências da Computação e mestrado em Sistemas da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuando principalmente nos seguintes temas: problema quadrático de alocação, otimização multiobjetivo, Nuvem de Partículas, busca tabu, nonograma e metaheurística.

Gustavo De Araujo Sabry

docente IFPB - Campus Picuí

Atuou como docente do Instituto Federal Baiano (2013-2024) e atualmente atua como docente do Instituto Federal da Paraíba (2024-atual). Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020), Mestrado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e Graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Algoritmos Experimentais, Pesquisa Operacional, Otimização Combinatória, Metaheurísticas, Robótica e Automação.

Antonio Carlos Do Nascimento

docente IFPI - Campus Parnaíba

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria-RS com trabalho "O Problema de Dirichlet para equação das Hipersuperfícies mínimas. Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2010) graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é p...

Philippe Leal Freire Dos Santos

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação Tecnológica em Desenvolvimento de Software pelo CEFET-Campos (2007), Mestrado em Informática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010) e Doutorado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2018). Atualmente é professor efetivo de Informática no Instituto Federal Fluminense (Campus Campos-Centro). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com interesse de pesquisa em: Otimização Combinatória, Heurísticas, Metaheurísticas e Teoria dos Grafos.

César Peixoto Ferreira

docente IFMS - Campus Naviraí

Bacharel (2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Física pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Tem experiência nas áreas de Cosmologia e Física de Partículas, onde estuda Modelos de Física de Partículas e suas aplicações à Cosmologia, tendo trabalhado, em particular, no problema da Matéria Escura e na limitação de extensões do Modelo Pa...

Leonardo Edi Ignacio

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). É mestre pelo Programa de Pós Graduação em Filosofia (PPGF) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2015). Tem experiência na área de Filosofia da Ciência, com destaque no problema da progresso científico. Atualmente é militar e instrutor de Filosofia do Colégio Naval, em Angra dos Reis.

Fernando Rodrigues De Oliveira

docente IFRS - Campus Osório

É licenciado em Matemática (2011), Mestre (2013) e Doutor (2017) em Matemática Aplicada pela UFRGS. Atuou como bolsista de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq) entre 2008 e 2010 na área de Educação Matemática. Foi bolsista CAPES (2013-2015) e CNPq (2015-2017) de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Matemática Aplicada (PPGMAp) da UFRGS atuando na área de Fenômenos de Transporte. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em Osório. Sua principal área de pesquisa encontra-se no estudo da solução do sistema de equações diferenciais parciais que modelam o problema de cinética de difusão de nêutrons espacial.

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Bruno Nonato Gomes

docente IFMG - Campus Sabará

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2008), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Sistemas de Informação, com ênfase em Otimização, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização combinatória, projeto de redes eixo-raio, computação evolucionária, heurísticas e metaheurísticas.

Mariana Marcelino Silva Alvares

docente IFGoiano - Campus Ceres

É graduada em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2021) e mestra em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2023). Realiza pesquisa de Doutorado em Filosofia na Universidade Federal da Bahia, sobre o estatuto da afetividade no Heidegger tardio. Participa de um grupo de pesquisa sobre Fenomenologia e Hermenêutica. Tem interesse na área de Filosofia, dedicando-se principalmente ao problema da afetividade em Heidegger e à ontologia fundamental heideggeriana. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal Goiano, campus Ceres.

William Júnio De Lima

docente IFNMG - Campus Pirapora

Possui graduação em Bacharelado em Física de Materiais (2008); mestrado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2011); doutorado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2015) com doutorado sanduíche na Universidad Autónoma de Madrid (10 meses), com ênfase em Física da Matéria Condensada, atuando principalmente em temas relacionados à interação radiação-matéria em heteroestruturas semicondutoras tais como pontos quânticos e microcavidades de cristais fotônicos; e pós-doutorado na Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2019) onde trabalhou também com problema inverso para a determinação de um modelo constitutivo para a identificação do fenômeno de difusão anômala. Foi professor substituto na Universidade Federal de Mato Grosso - Câmpus Rondonópolis (2017) e no Instituto de Física da Universidade Federal de Uberlândia (2019-2021 e 2023-2024). Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.