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Resultados para “'Paul Tillich'”

Rede Integra

Luiz Guilherme Kochem Mathias

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor e Mestre em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui graduação em Teologia pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil, convalidado pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. É licenciado em Filosofia e especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea pela UFJF. Professor de filosofia no IFRJ - Campus Maracanã.

Carlos Márcio Viana Lima

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Ciência da Religião, especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea e graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Trabalha na Rede Federal de Educação, atuando como professor do Ensino Superior e da Educação Básica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense). Foi Pró-reitor de Ensino (IFFluminense), Diretor de Políticas Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino, Diretor de Políticas Estudantis, Culturais e Esportivas na Reitoria e Diretor de Departamento das Licenciaturas no Ensino Superior da instituição (campus Campos Centro). Desenvolve pesquisas nas áreas da Filosofia Contemporânea, Hermenêutica e Ética, assim como temáticas que abordam a Educação de Jovens e Adultos e a Permanência na Educação. Integra o "Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação (IFFluminense/UENF)".

Thiago Ponce De Moraes

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Thiago Ponce de Moraes é poeta, professor e tradutor, tendo publicado, entre outros, os livros de poemas Espacelamentos (Urutau, 2023) e Dobres sobre a luz (Lumme Editor, 2016, finalista do Prêmio Jabuti) e a seleção de poesia bilíngue Glory Box (Carnaval Press, 2016). Possui mestrado em Literatura Portuguesa, com estudo sobre Ricardo Reis e Paul Celan, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e doutorado sobre a obra de Paul Celan, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduou-se em Letras: Inglês/Literaturas também pela UERJ. Participou, entre outros, do 31 Festival Internacional de Poesia de Tróis-Rivières (Canadá), do XX Encontro Internacional de Escritores (México) e do 55 Struga Poetry Evenings (Macedônia), o mais antigo encontro internacional de poetas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: teoria literária, teoria da arte, teoria psicanalítica, poesia brasileira, poesia portuguesa, poesia moderna, poesia contemporânea, arte moderna, história da arte e tradução literária.

Leonardo Rezende Meireles

docente IFCE - Campus Iguatu

Bacharel e Licenciado em filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto. Especialista e mestre em Ciência da Religião, área de concentração em filosofia da religião, pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Professor efetivo de filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Atualmente, cursa o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Filosofia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Desenvolve pesquisa na área que correlaciona: psicologia moral, moralidade, tribalismo e política.

Cristina Kelly Da Silva Pereira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em História pela Universidade de Santo Amaro (2005), Mestrado em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2008) e Doutorado em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (2021). Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba, IFPB. Tem experiência na área da educação básica e superior, presencial e à distância.

Arnaldo Henrique Mayr

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Letras pela Universidade Vale do Rio Verde (2007) com pesquisa voltada para os estudos memorialistas na obra "As Palavras" de Jean-Paul Sartre. Especialista em Docência no Ensino Superior (2006) e licenciado em Filosofia pela PUC-Campinas (1987). Experiência nos cursos de graduação e especialização na modalidade à distância. No Centro Universitário do Sul de Minas (Unis-MG) ministrou aulas em cursos de pós-graduação e graduação na modalidade presencial e a distância entre 2004 e 2013. Na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) trabalhou com as disciplinas de "Filosofia da Ciência e Ética" e "Metodologia da Pesquisa".De 2013 a 2020 trabalhou como Professor da Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Amapá (IFAP) nos Campus Laranjal do Jari e Santana (AP). Atuou como coordenador de Polo do Campus IFAP/Laranjal do Jari - Rede e-tec. Membro do NDE do Curso Superior e Tecnólogo de Gestão de Recursos Humanos. Exerceu a função de Coordenador Geral de Ensino do Campus IFAP/Santana. Desde 2021 trabalha como professor EBTT no campus de Almenara, IFNMG. Atuou como membro da Câmara de Ensino e Pesquisa do IFNMG, membro dos colegiados dos cursos de integrado do ensino médio e é representante docente junto ao Conselho Gestor do Campus Almenara, do IFNMG. Responsável pelo projeto de Xadrez no ensino médio integrado do campus Almenara.

Marina Bonatto Malka

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Francesa e suas Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015/1), especialização em Literatura Brasileira na UFRGS (2018/1) e em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica (2020/1) na UFRGS. É mestra em Estudos de Literatura pela UFRGS (2018/1). É doutora na linha de pesquisa Literatura, Sociedade e História da Literatura na UFRGS (2022/2). Fez Segunda Licenciatura em Letras-Inglês na UNIASSELVI. É professora EBTT de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no IFRS Campus Bento Gonçalves. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em literatura brasileira e canção popular brasileira.

Julia Chagas Da Costa Mattos

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui licenciatura em Letras - português/inglês -, bacharelado em inglês e mestrado em Letras pela Universidade Federal de São João del-Rei. Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo - Jacareí.

Fábio Francisco De Almeida Castilho

docente IFAL - Campus Maceio

Professor do Instituto Federal de Alagoas Campus Maceió e Professor e Pesquisador do Mestrado Profissional em Educação Profissional (PROFEPT). Possui graduação em História pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ), mestrado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), doutorado em História pela Universidade Estadual Paul...

Paula Francineti De Araujo Tavares

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (1981), mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2009) e doutorado pela Universidade Federal do Ceará (2013) com estágio doutoral na Universidade de Educação e Psicologia de Genebra com o professor Jean-Paul Bronckart. Pós-doutorado em Linguística Aplicada e Estudo...

Gabriela Brito De Lima Silva

docente IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Docente de Gastronomia do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Piauí, Campus São Raimundo Nonato. Doutora em Nutrição Humana pela Universidade de Brasília e mestra em Alimentos, Nutrição e Saúde pela Universidade Federal da Bahia. Especialista em Gastronomia e a Cozinha Brasileira pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paul...

Marcio Tavares De Castro

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2006), Mestrado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Estocásticos, Equações de Difusão, Sistemas Dinâmicos e Econofísica e Ensino de Física.

Leandro Fernandes Dantas

docente IFRN - Campus Macau

Graduação em filosofia, com licenciatura plena pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte). Mestre em filosofia (UFRN - PPGFIL) com a dissertação: Programas de verdade, "mundos de crença": o verdadeiro segundo Paul Veyne. Doutor em filosofia (UFRN - PPGFIL) Com a tese: O animal simbólico: simbolismo em Susanne Langer e Ernest Cassirer. Atua profissionalmente como professor de filosofia do IFRN (Instituto Federal de Ciência e tecnologia do Rio Grande do Norte).

Karine Pires

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Ciências Biológicas Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestrado em Aqüícultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Biotecnologia pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Imunologia de invertebrados e Produtos naturais marinhos anticâncer, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia celular, bioquimica, microbiologia e educação.

Paulo Ricardo Fraga Fonseca

Outros

Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e bacharel em Engenharia Química pela Faculdade de Aracruz (FAACZ). Especialista em Educação Matemática pela Faculdade Vale do Cricaré (FVC) e com Formação Pedagógica em Música pela UNIBF. Atua como Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Seabra. Desenvolve produção artística em fotografia e fotoperformance sob o nome RIC PAUL, com ênfase em longa exposição, light painting e materiais refletivos. Portfólio: https://rickpouls.myportfolio.com.

Paulo Henrique Carboni

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2018), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2021) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2025). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Fenomenologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, responsividade, corpo, linguagem, expressão, sentido e Merleau-Ponty.

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