Resultados para “'Pavimento Rígido'”

Edgar Ricardo Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1981) e mestrado em Ciências Geodésicas pela Universidade Federal do Paraná (1988), área de concentração fotogrametria. Fez curso de especialização em Transporte e Trânsito na Fundação Mineira para Educação e Cultura (2003). Possui doutorado em Engenharia Civil, área de concentração informações espaciais, pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Possui experiência em desenvolvimento de projetos complementares de engenharia civil (estrutural, instalações hidro-sanitárias, instalações de combate a incêndio, instalações elétricas e telefônicas), na área de edificações residenciais e comerciais. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), lecionando para os cursos técnicos de Edificações e Transporte Rodoviário. Foi diretor do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITTEC) do IF Sudeste MG. Foi coordenador do Curso de Transporte Rodoviário do IF Sudeste MG, Campus Juiz de Fora. Está como aluno de pós doutoramento do Programa de Pós-Graduação em Ambiente Construído (PROAC) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), desde dez/2014. Área de pesquisa de interesse: avaliação de pavimento, gerência de pavimento, segurança no trânsito, gerência de cidades, mobilidade urbana, sensoriamento remoto,reconhecimento de padrões em processamento de imagens.

Ramone Tramontini

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade de Passo Fundo- UPF (2003), Mestrado em Modelagem Matemática (2007) e Doutorado em Educação nas Ciências (2024) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Atualmente é Professora EBTT e Coordenadora de Pesquisa e Inovação (Portaria 75/2024) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Ibirubá.

Ricardo Alves Cardoso

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (1991). É Especialista em Educação Técnica Integrada ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos na área de "Educação" (CEFET-MG, 2008). É Mestre Strictu Sensu em Geotecnia e Construção Civil (UFG, 2010). Atualmente é fiscal de Contratos da Coordenação de Monitoramento Eletrônico de Rodovias em Goiás da Agência Goiana de Infraestrutura e Transportes - GOINFRA. Professor concursado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 1992.

Armando Traini Ferreira

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui Doutorado em Engenharia Civil na UNICAMP , Mestrado em Engenharia POLI-USP e graduação em Engenharia Civil EESC - USP. Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil nas disciplinas de Hidráulica (Condutos forçados e Canais), Sistemas Prediais Hidrossanitários (água fria, água quente, esgoto e águas pluviais) e Hidrologia. Artigos publicados em Congressos Nacionais e Internacionais e Revistas Científicas nos temas: pavimento permeável, aproveitamento água pluvial, comissionamento sistemas prediais, revisão sistemática de literatura em sistemas prediais.

Enio Fernandes Amorim

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil (2003) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Mestrado (2007) e Doutorado (2013) em Geotecnia pela Universidade de Brasília. Foi Engenheiro Consultor da Fundação Nacional de Saúde (FUNASA) nos anos de 2006 e 2007, trabalhando diretamente com Ações de Saneamento em Áreas Indígenas em todo o Território Nacional. Atuou como Membro Representante do Ministério da Saúde na Câmara Técnica de Águas Subterrâneas (CTAS) do Conselho Nacional de Recursos Hídricos - MMA (Ministério do Meio Ambiente) - Brasília - DF, durante o período de fevereiro a dezembro de 2007. Foi Coordenador Local da Área de Construção Civil do IFRN, Campus Natal-Central, no Programa de Formação de Recursos Humanos (PFRH) firmado em parceria com a PETROBRAS, durante o período de junho de 2013 a janeiro de 2016. É Sócio Representativo da Associação Brasileira de Mecânica dos Solos (ABMS) e Sócio Individual da Associação Brasileira de Pavimentação (ABPv), desde abril de 2010. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus - Natal-Central, lotado na Diretoria Acadêmica de Construção Civil, lecionando a disciplina de Mecânica dos Solos I no Curso Superior de Engenharia Civil e as disciplinas de Pavimentação de Estradas e Materiais de Construção no Curso Técnico de Estradas.

Joni Fusinato

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professor de Matemática no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Joinville (IFSC). Mestre em Engenharia de Produção (UFSC), Especialista em Educação (Univille e Unisociesc) e Licenciado em Matemática (Univille).

Iggor Lincolln Barbosa Da Silva

Outros

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e especialista em Segurança da Informação pela Faculdade Gama Filho. Entre os anos de 2012 e 2014, exerceu a função de professor substituto no Instituto Federal da Bahia (IFBA), na área de Computação. Em 2013 e 2014, atuou como docente no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), ministrando aulas em cursos técnicos e de formação inicial, incluindo turmas na cidade de Poções (BA), com foco na ampliação da educação profissional no interior do estado.Desempenhou atividades como professor titular na Faculdade Independente do Nordeste (FAINOR), lecionando disciplinas técnicas no curso de Engenharia da Computação. Nesse período, foram orientados e coorientados diversos trabalhos acadêmicos, resultando em mais de 60 resumos publicados em anais de eventos científicos. Parte dessas produções foi premiada, destacando-se: o prêmio de inovação na VI Semana de Iniciação Científica da FAINOR; reconhecimento como trabalho destaque na Semana de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) em 2016; e a premiação de melhor trabalho em relevância e inovação no FainorSET Ano VIII.Em 2019, assumiu a coordenação de Tecnologia da Informação no IFBA Campus Vitória da Conquista, contribuindo para a gestão de sistemas e modernização dos processos institucionais. Em 2024 e 2025, participou como docente do Projeto Manuel Querino, iniciativa do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), em parceria com o IFBA, voltada à oferta de cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) para pessoas em situação de vulnerabilidade social, promovendo inclusão produtiva e cidadania.Atualmente, realiza mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com pesquisa voltada para políticas públicas educacionais, tendo como foco os fatores que influenciam a evasão escolar nos cursos técnicos subsequentes ofertados por Institutos Federais.

Cícero Lima Costa

docente IFTM - Campus Patrocínio

Concluiu o Bacharelado em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Cerrado - Patrocínio (UNICERP) em 2010. Possui especialização em gestão empresarial pela mesma instituição. Obteve o Mestrado e o Doutorado em Ciência da Computação pela Faculdade de Computação (FACOM) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus Santa Mônica. Atualmente, é professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Patrocínio. Possui experiência nas áreas de sistemas de informação, com ênfase no ensino de disciplinas relacionadas ao desenvolvimento de software e banco de dados. Seus interesses de pesquisa incluem visão computacional, aprendizado de máquina, ciência de dados, inteligência artificial e gestão de processos de negócio.

Gabriel Tavares De Melo Freitas

Outros IFCE - Campus Boa Viagem

Professor de Computação do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Graduação em Engenharia de Computação (IFCE), MBA em Gerência de Projetos (Unichristus), mestre em Engenharia de Transportes (UFC) e doutorando em Engenharia de Transportes (UFC). Experiência de 14 anos no mercado de TI atuando como desenvolvedor de software, analista de sistemas, arquiteto de software, gerente e coordenador de projetos TIC. Cujo foco envolveram tecnologias embarcadas, mobile, web, desktop e IA.

Leandro Alves Evangelista

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutorando e Mestre em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui especializações em Engenharia de Estruturas de Concreto Armado e em Docência no Ensino Superior. É Bacharel em Engenharia Civil e Técnico em Edificações pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Atualmente, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Governador Valadares, lecionando nos cursos de Engenharia Civil e Edificações. Desenvolve pesquisas na área de Hidráulica e Recursos Hídricos, com foco em sistemas de abastecimento de água, otimização e aplicações de redes neurais artificiais. Possui experiência em experimentos laboratoriais em diversas áreas da Engenharia Civil, além de vivência profissional na operação de sistemas de tratamento de água e efluentes.

Roberto Paulo Barbosa Ramos

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Maranhão-UEMA (1997),Licenciado em Ciências e educação tecnológica IFPA, Licenciado em Matemática e Física Centro universitário ETEP, especialização em estradas pela FEAMIG(2012),Especialização em Georreferenciamento Imóveis rurais e urbanos FAMIG(2022),Especialização em Docência para Educação Profissional, Técnica e Tecnológica-IFPA(2018), Mestrado em Ciências e Técnicas Nucleares pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG (2000) e Doutorado em Engenharia de Materiais REDEMAT-UFOP(2014). Atualmente é professor Titular do Ensino Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Engenharia Ambiental, Rodoviária, Nuclear e Materiais, além de experiência em Modelagem Computacional, Física, Planejamento Energético e Geodésia. Coordenador do grupo de pesquisa Materiais e Meio Ambiente-MMA e vice-coordenador do grupo de pesquisa Planejamento Energético e Ambiental-PEA. Ao longo de sua carreira profissional foi coordenador de pesquisa e de curso, além de diretor de pesquisa substituto e chefe de departamento. Atualmente tem se preocupado principalmente com área de inovação e com o estudo da implantação de empresas de base tecnológica nos institutos. Professor do Mestrado em Engenharia de Materiais do PPGEMAT-IFPA..

Marcos Alves Da Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desde 2023. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas - FEC/UNICAMP em 2015, onde também obteve o mestrado na área de Estruturas e Geotécnica (2018) e doutorado na mesma área em 2025. Realizou especialização a nível lato sensu em Projetos Estruturais de Concreto Armado (FEC/UNICAMP). Possui experiência com simulações numéricas e análise não linear de estruturas de concreto armado com ênfase em elementos reforçados com PRFC. Interesse na Confiabilidade de estruturas de concreto e na Mecânica da Fratura aplicada a materiais cimentícios.

Philippe Barbosa Silva

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor do curso de Engenharia Civil do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde, titular da área de Engenharia de Transportes. Também é docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS) do IF Goiano. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás com período sanduíche no Mestrado Integrado em Engenharia Civil (MIEC) da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, especialista em Docência do Ensino Superior e doutor em Transportes pela Universidade de Brasília com período sanduíche na Universidade do Porto. Atua, prioritariamente, nas áreas de Segurança viária, Mobilidade urbana e Ensino de Engenharia. Coordenador do Laboratório de Pavimentação e Transportes.

Wagner Dambros Fernandes

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Doutorando em Engenharia pela Universidade Federal do Pampa (PPEng - 2024), Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (2016), Especialização em Ensino da Matemática (2010), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pampa (2013) e graduação em Matemática pela Universidade da Região da Campanha (2006). Atualmente é engenheiro civil do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, frações e pesquisa. Na área de engenharia pesquisas na linha de solos melhorados utilizados para melhoria de rodovias e atuação na fiscalização de obras, orçamentos e projetos.

Ximena Celia Mendez Cubillos

docente IFC - Campus Videira

Doutora em Engenharia e Tecnologia Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), com tese na área de controle de atitude de satélites baseada na integração das técnicas State-Dependent Riccati Equation (SDRE) e H-Infinity. Mestre em Engenharia Aeroespacial pelo INPE, desenvolvendo pesquisas em técnicas multivariáveis de controle aplicadas a satélites rígido-flexíveis. Graduada em Física pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), possui ainda formação complementar em Engenharia de Produção, Gestão Empresarial, Bioinformática e Direito Aeronáutico e Espacial.Atua na interface entre Engenharia Aeroespacial, Sistemas Dinâmicos, Controle Avançado, Inteligência Artificial, Digital Twins, Modelagem Computacional e Transformação Digital. Sua trajetória combina experiência acadêmica, pesquisa aplicada e atuação industrial em projetos de elevada complexidade tecnológica.Foi pesquisadora do grupo Dynamics and Control of Space Systems (DYCOSS), em colaboração entre a Universidade do Porto e a Universidade da Beira Interior, Portugal, participando do desenvolvimento de algoritmos de controle não linear para velas solares flexíveis. Atuou na ATECH S.A. em projetos relacionados à previsão de trajetória de aeronaves e detecção de conflitos para sistemas de gerenciamento de tráfego aéreo, desenvolvendo modelos matemáticos e algoritmos aplicados à navegação aérea. Na EMBRAER, trabalhou no desenvolvimento de modelos e algoritmos para processamento de sinais, rastreamento, estimação e previsão de alvos.Possui experiência docente em instituições brasileiras e internacionais, tendo atuado no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile, onde exerceu o cargo de Professora Associada no Departamento de Engenharia Mecânica. Sua atuação acadêmica abrange disciplinas de Física, Engenharia Mecânica, Vibrações Mecânicas, Sistemas Dinâmicos e Introdução à Engenharia Aeroespacial.Atualmente é Innovation Lead na OpenCadd, sendo responsável pela estruturação e condução de iniciativas de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI), promovendo a integração entre pesquisa avançada em engenharia e aplicações industriais. Atua na prospecção de oportunidades de financiamento, desenvolvimento de projetos estratégicos e aplicação de tecnologias como Inteligência Artificial, Machine Learning, Deep Learning, Reinforcement Learning, Digital Twins, Simulação Multidomínio e Sistemas Inteligentes.Desenvolve pesquisas nas áreas de controle robusto e não linear, sistemas aeroespaciais, CubeSats, veículos autônomos, Digital Twins, sistemas energéticos inteligentes, manutenção preditiva, inteligência artificial aplicada à engenharia, sistemas críticos e Engenharia de Defesa. Tem interesse especial na integração entre modelagem baseada em física, aprendizado de máquina e arquiteturas digitais para monitoramento, resiliência operacional e suporte à decisão em ambientes complexos.Possui experiência em MATLAB, Simulink, Python, R, C++ e IDL, além de atuar em projetos multidisciplinares envolvendo engenharia, ciência de dados, sistemas embarcados, tecnologias espaciais e inovação tecnológica.

Frankslale Fabian Diniz De Andrade Meira

docente IFPB - Campus Campina Grande

Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba - Campus Campina Grande. Possui curso Técnico-profissionalizante em Estradas pela Escola Técnica Federal de Educação Tecnológica da Paraíba (1992), Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1999), Mestrado em Engenharia Civil na área de Geotecnia pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Engenharia Civil na área de Geotecnia pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Foi Professor (DE) do Instinto Federal do Maranhão, Campus Santa Inês (de 2008 a 2011) nos Cursos Técnicos de Logística, Vendas, Edificações e no Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios e contribuiu para criação desses dois últimos. Foi redistribuído em 2011 para o Instituto Federal da Paraíba, Campus Campina Grande. Foi Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios de Setembro de 2011 a Maio de 2016, reassumindo a coordenação em Julho de 2017 permanecendo até Agosto de 2020. Contribuiu para implantar o Curso Técnico de Edificações do Campus Campina Grande em 2017 e para implantar o curso Superior de Engenharia Civil do campus Campina Grande em 2025. Acumula orientações e coorientações de Iniciação científica, Estágios e TCCs e já publicou mais de 70 artigos científicos em periódicos e eventos científicos nacionais e internacionais e atua como avaliador de artigos de revistas e projetos de pesquisas. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, Geotecnia/Estabilidade de Taludes, Hidráulica, Saneamento, Estradas e Pavimentação, atuando principalmente nos seguintes temas: Materiais de Construções, Fundações e Instrumentação de Campo, Estabilidade de Taludes, Infraestrutura de Pavimentos, Saneamento, Gestão Ambiental e Acessibilidade. Atualmente ministra aulas de Mecânica dos Solos/Fundações/Materiais de Construções e TCC. Além de possuir outras formações acadêmicas (Educação Física, Fisioterapia) e estudante de Medicina.