Resultados para “'Pitaya'”

Ricardo Sant Anna Martins

docente

Possui graduação em Agronomia, Mestrado em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Especialização em Produção Vegetal pelo Instituto Federal Catarinense, Campus Santa Rosa do Sul/SC. Atualmente desempenha a função de Extensionista Rural na Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina - Epagri/SC. Tem experiência na área de Extensão Rural e Fruticultura Tropical com ênfase na cultura da Pitaya. Atualmente é responsável pelos projetos de extensão rural da Epagri/SC com a cultura da Pitaya na região do sul catarinense.

Osmar Correia Primo

tecnico IFNMG - Campus Salinas

Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Salinas - Minas Gerais (1983); Graduado em Processos Gerenciais pela Universidade Paulista (2013); Especialista em Geografia pela Universidade Cândido Mendes (2015); Mestre em Ciências da Educação pela Facultad Interamericana de Ciências Sociais (2024). Gestor do Departamento de Produção e Apoio ao Ensino e Pesquisa do IFNMG - Campus Salinas (2012-2020); Coordenador substituto do setor de Zootecnia III - Bovinocultura e Equideocultura do IFNMG - Campus Salinas (2020 - atual). Experiência em gestão e direção departamental de órgãos públicos; Licitações, convênios e contratos. Orientador e consultor na área de agropecuária em geral.

Danila Kelly Pereira Neri

docente IFRN - Campus Apodi

Professora do IFRN - Campos Apodi, leciona disciplinas como Meio ambiente, Defesa sanitária vegetal, culturas anuais e culturas para produção de biocombustíveis. Linha de pesquisa voltada para o Manejo Integrado de Pragas.

Luís Sérgio Rodrigues Vale

docente IFGoiano - Campus Ceres

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Goiás (1989); Mestrado em Agronomia, área de Concentração em Agricultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1994) e Doutorado em Agronomia, área de Concentração em Agricultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agricultura no Cerrado, pesquisa em Fruticultura no Cerrado (Maracujá, Abacaxi, Banana, Uva, Pitaya e Nativas do Cerrado), Propagação de Plantas e Olericultura (Coordenador do Programa de Melhoramento de Pimentas do IF Goiano - Campus Ceres); e em extensão com aprovação em Edital do CNPq, do FEMA/GO e do IF Goiano. Foi Coordenador de Pesquisa e do curso de Agronomia. É professor do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (Fruticultura); do Curso de Agronomia (Fruticultura, Produção e Tecnologia de Sementes, Introdução à Agronomia e Ética e Legislação Profissional) e é professor credenciado no Programa de Pós-Graduação no Mestrado Profissional em Irrigação no Cerrado, do IF Goiano - Campus Ceres (Seminários). Coordenador do Laboratório de Análise de Sementes, É pesquisador na área de fruticultura, produção e tecnologia de sementes, melhoramento de pimentas e em bioinsumos. É Coordenador de Apoio Técnico no Programa Estadual de Bioinsumos no Campus Ceres.

Frederico Campos Pereira

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (1988). Especialização em Gestão da Indústria Sucroalcooleira pela UFCG/UFMT (2008) Mestrado e Doutorado em Recursos Naturais pela UFCG (2010 e 2013). Atua principalmente nos seguintes temas: Recuperação de Áreas Degradadas, Ecologia das Caatingas, Agroecologia, Sustentabilidade do Semiárido Brasileiro, Fenologia de espécies xerófitas, Degradação Ambiental, Silvicultura (Produção de Mudas Nativas), Matas Ciliares e Compostagem. Experiência em grandes culturas, como soja, milho, algodão, fruticultura e feijão. Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba. Onde ministra as disciplinas de Biomas e Ecologia da Caatinga; Botânica da Caatinga, Prevenção e Recuperação de Áreas Degradadas e Produção de Mudas Nativas. É Coordenador do Núcleo de Estudos em Agroecologia NEA/IFPB, projeto desenvolvido junto ao CNPq. Desenvolve projetos de Pesquisa (PIBICT), Extensão (PROBEXT) e de Inovação Tecnológica (PIBITI) Institucionais e em parcerias com Órgãos de fomento (CNPq/FAPESQ/BNB). É membro da Sociedade Brasileira e Latinoamericana de Agroecologia. É Coordenador do Núcleo de Educação, Inovação, Informática e Sustentabilidade (NEDIINS). É Professor do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, IFPB, campus Campina Grande. É atualmente Diretor do IFPB do campus Pedras de Fogo.

ÉP

Éliton Pires

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), em regime de co-tutela com a Universidad de Alicante (UA Espanha), com pesquisa voltada ao desenvolvimento rural, à história de empresas e ao cooperativismo, com ênfase no desenvolvimento rural sustentável, na organização produtiva e no fortalecimento dos territórios rurais. Mestre em Ciências Ambientais pelo Instituto Federal Catarinense (20202022), especialista em Gestão Ambiental pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2014), graduado em Processos Gerenciais pela Universidade Norte do Paraná (2013) e graduando em Agronomia pelo Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul. Possui formação técnica em Agropecuária (2003) e em Turismo Rural e Hospitalidade (2007), ambas pela Escola Agrotécnica Federal de Sombrio. Atualmente atua como Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul. Tem experiência nas áreas de Agronomia, Turismo e Meio Ambiente, com ênfase em Horticultura, Extensão Rural, Agricultura, Cooperativismo, Associativismo, Turismo Rural, Educação Ambiental e Gestão Pública, atuando na articulação entre produção sustentável, comercialização nacional e internacional de hortifrutigranjeiros, organização social e desenvolvimento socioeconômico sustentável do espaço rural.

César Antônio Da Silva

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

é Graduado em TECNOLOGIA EM IRRIGAÇÃO E DRENAGEM, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí (2002), e licenciado em GEOGRAFIA, pela Universidade Estadual de Goiás (2003). Possui MESTRADO EM AGRONOMIA (FITOTECNIA), pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e DOUTORADO EM IRRIGAÇÃO E DRENAGEM, pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz''/Universidade de São Paulo (2012). Desde 2012 é Professor Efetivo da Rede Federal, com atuações pelo Instituto Federal de Mato Grosso e Instituto Federal Goiano. Atualmente, ministra as disciplinas de Irrigação e Drenagem e Topografia (Planimetria e Altimetria) no IF Goiano Campus Morrinhos, atuando em três níveis de ensino: Ensino Médio (Técnico em Agropecuária), Ensino Superior (Bacharelado em Agronomia) e Pós-Graduação (Mestrado em Olericultura), onde orientou sete Dissertações de Mestrado. É coordenador responsável pela Estação Meteorológica do IF Goiano Campus Morrinhos e pelo Banco de Dados no site: https://www.ifgoiano.edu.br/home/index.php/meteorologia-2.html Registro no CREA: 14551/D-GO. Atualmente, ocupa o cargo de Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia, do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos (Portaria N 0396/REI/IFGOIANO, de 30 de Janeiro de 2025).

Carla Margarete Ferreira Dos Santos

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em licenciatura curta em Ciências pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (1988), graduação em Ciência com Habilitação em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (1989), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2003) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Professora titular do Instituto Federal Catarinense, Campus Sombrio (2018). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino de Matemática, atuando principalmente nos temas de metodologia ativas . Também tem pesquisas com caracterização de Materiais pelo Método de Rietveld. Lidera o Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologia (GPEMAT) é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Modelagem Matemática e Educação do Campo (GEPMMEC).

Paulo Eduardo Rocha Eberhardt

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2011), mestrado em Ciência e Tecnologia de Sementes pela Universidade Federal de Pelotas (2015) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Sementes pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Atualmente é professor de ensino superior da Fundação Educacional Barriga Verde. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: semente, feijão, vigor, genótipos e vigna.

Julia Emanueli Rau

docente IFC - Campus Concordia

Engenheira Agrônoma formada pelo Centro de Ciências Agroveterinárias (CAV) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestre em Produção Vegetal pela Universidade do Estado de Santa Catarina (CAV/UDESC), com foco na área de Fruticultura e Floricultura. Possui experiência nas áreas de cultura de tecidos vegetais, propagação de plantas e melhoramento genético do morangueiro. Atuação prática e científica com as culturas do morangueiro, macieira, pereira, lúpulo, citros, banana e pitaya. Possui habilidades de ensino, extensão e pesquisa, incluindo a condução e avaliação de experimentos a campo e em laboratório. Atualmente atua como professora substituta (EBTT) no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Concórdia, sendo responsável pelas disciplinas de Experimentação Agrícola, Hidráulica Agrícola, Construções Rurais e Irrigação e Drenagem.

Alexandro Lima Gomes

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Professor Alexandro Lima Gomes é mestre em Tecnologias de Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). É formado em Química Industrial pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS em 2003 e Licenciado em Química (2014) pelo Centro Universitário Claretiano e Licenciado em Matemática (2025) pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC Câmpus Tubarão). Especialista em Gestão Ambiental e Ciências Ambientais pela Faculdade Futura (2017) e em Ensino de Química pela Universidade Federal do ABC (2020). Também tem formação como Técnico em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Tem experiência na área de educação em escolas públicas e particulares do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Alvorada, Viamão e Capão da Canoa), atuando como docente desde 2001. Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Araranguá.

Antonio Carlos Dal Acqua Da Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1986) e mestrado em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa (1991).Já trabalhou como engenheiro agrônomo na empresa Sementes Agroceres SA, no sudoeste da Bahia(Barreiras). Como professor efetivo na , então, Escola Agrotécnica Federal de Bambuí, exerceu o cargo de responsável técnico pelo laboratório de solos durante 5 anos. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação., Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - campus Bambuí. , atuando, desde 2006, como responsável pelo Laboratório de Apicultura do IFMG-Bambuí, principalmente nas seguintes áreas docentes: Apicultura, Meliponicultura.

Eder Júlio De Jesus

Outros IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM Campus Uberlândia-MG (2008). Especialista em Tecnologia e Qualidade de Alimentos Vegetais pela Universidade Federal de Lavras (2010). Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos - IFTM Campus Uberaba (2014). Atualmente é empregado efetivo da CEASAMINAS UBERLÂNDIA, na função de Orientador de Mercado.Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Fisiologia Pós-Colheita, atuando nos seguintes temas: boas práticas de fabricação, processamento mínimo, classificação oficial de frutos e hortaliças, controle de qualidade em alimentos em geral. Consultor em segurança alimentar. Foi professor de pós-graduação da Faculdade Pitágoras - Campus Uberlândia. Foi professor do curso de manipulação de alimentos da Impactu´s Treinamento Profissional de Uberlândia-MG/Araguari-MG (RDC 216/2004). 1º lugar na avaliação curricular do IFSC - Campus Urupema pelo edital 16/2020 para a área de Alimentos Ciência e Tecnologia.

Igor Henrique De Lima Costa

docente IFC - Campus Concordia

Possui Graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal da Paraíba (2021), Mestrado (2022) e Doutorado (2025) em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas, Especialização em Segurança Alimentar e Agroecologia pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2023), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2024) e Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como Professor Substituto do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, campus Concórdia. Atualmente, é Pós-Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos da Universidade Federal de Pelotas, com foco estratégico no desenvolvimento de embalagens biofuncionais para arroz. Possui experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: pós-colheita de frutos; métodos de conservação; identificação e controle de fungos fitopatogênicos e deteriorantes; sistemas de embalagem; e nanotecnologia. Além disso, atua com análise de dados, com foco em Ciência e Tecnologia de Alimentos, por meio de ferramentas de mineração de dados e análise bibliométrica, e ferramentas estatísticas univariadas, multivariadas e quimiométricas. Atua como revisor de periódicos internacionais nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos (ênfase em nanomateriais, hidrocoloides, pós-colheita de frutos e segurança alimentar), Microbiologia (ênfase em identificação de fungos fitopatogênicos), Quimiometria (ênfase em delineamento de experimentos, reconhecimento de padrões e redução de dimensionalidade) e bibliometria (ênfase em desenvolvimento de indicadores, reconhecimento de padrões e redução de dimensionalidade).