Resultados para “'Planejamento Territorial'”

Fernanda Laize Silva De Lima

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba, ministrando disciplinas nos cursos Técnico em Mecânica e Técnico em Mecatrônica, bem como nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática. Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), mestre e licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Técnica em Logística pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). Membro da Associação dos Geógrafos Brasileiros - seção São Paulo (AGB SP). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa ''Território Praticado, Conjuntura e Tecnopolítica na América Latina'' do CNPq (TERRITORIAL - UFABC) e no Grupo de Pesquisa ''Planejamento Territorial, Técnica e Desigualdades Socioespaciais'' do CNPq (GEOPLAT - UFRN). Integra o Laboratório de Geografia Política e Planejamento Territorial e Ambiental (Laboplan - USP). Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em: Território, Técnica e Informação; Circulação e Logística; Análise de Redes e Fluxos; Planejamento Territorial e Políticas Públicas; Dinâmicas urbanas e rurais; Desigualdades Socioespaciais.

Fernando Uhlmann Soares

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde/GO. Professor do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT). Doutor em Geografia (UFG/2020). Mestre em Geprocessamento (UFSM/2008). Licenciado em Geografia Plena (UFPel/2001). Coordenador do Laboratório de Inteligência Geográfica (LABIG/IFGoiano). Integrante do Grupo de Estudos Espaço, Sujeito e Existência (UFG/IESA/LABOTER/Dona Alzira). Membro do Instituto Cultural e Educacional Bernardo Élis para os Povos do Cerrado (ICEBE). Membro da Sociedade Goiana de História da Agricultura (SGHA). Atua nas áreas de: Educação, Cultura, Meio Ambiente, Geoprocessamento, Planejamento Territorial e Políticas Públicas.

Elisa Serena Gandolfo Martins

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutora em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2023). Mestre em Biologia Vegetal (2010), bacharel e licenciada em Ciências Biológicas (2002), ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora da área de Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Garopaba. Atua com atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de educação ambiental, conservação e uso da sociobiodiversidade, gestão de áreas protegidas e ecoturismo.

Renato Araújo Teixeira

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Geografia (2003), mestrado em Geografia (2005) e doutorado em Geografia (2012) pela Universidade Federal de Goiás. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Campus Inhumas, atuando desde 2007 no ensino, na pesquisa e na extensão. Realiza Estágio Pós-Doutoral em Geografia junto ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás (PPGEO/UFG), desenvolvendo pesquisas sobre metropolização, agronegócio, soberania alimentar, conflitos territoriais e transformações socioespaciais na América Latina, com abordagem interdisciplinar e análise territorial crítica. Atua na área de Geografia Humana, com ênfase em Geografia Regional, Geografia Urbana e Geografia do Município, desenvolvendo estudos voltados ao planejamento territorial, às dinâmicas socioespaciais urbanas e regionais, às políticas públicas e às relações entre território, ambiente e sociedade. Seus estudos também dialogam com a Educação Ambiental crítica e o Zoneamento Ecológico-Econômico como instrumentos de ordenamento territorial. É autor de livros, capítulos e artigos científicos sobre território, município, interdisciplinaridade e transformações socioespaciais contemporâneas. Coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares (NEPEINTER), articulando atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à formação docente, à análise territorial e à produção de conhecimento aplicado às realidades locais e regionais. Integra o Grupo de Pesquisa Dona Alzira: Espaço, Sujeito e Existência, vinculado ao Instituto de Estudos Socioambientais, desenvolvendo pesquisas relacionadas à análise territorial, cultura, imaginário, soberania alimentar e dinâmicas socioespaciais contemporâneas.

Ivanna Schenkel Fornari Grechi

docente IFC - Campus Camboriu

Professora do Instituto Federal Catarinense - IFC - Campus Camboriú. Possui graduação em Turismo e Hotelaria (Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI), especialização em Educação Profissional e Tecnológica (IFC ), mestrado em Administração (Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - Bolsista CAPES ) e doutorado em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental (Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC). Membro do grupo de pesquisa: Agroecologia e Circuitos de Comercialização de Alimentos.

Laila De Souza Gomes Pessanha

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2010) e Mestrado Profissional em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Candido Mendes (2015) . Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, desenvolvimento rural, fragmentação territorial, indústria do petróleo, norte fluminense e metropolização.

Cristiano Cassiano De Araújo

docente

Possui doutorado em Geografia (UFBA), mestrado em Ciências Sociais (PUC Minas) e bacharelado e licenciatura em Geografia (UNIBH), além de ter sido bolsista CAPES-PRINT durante o pós-doutorado na Faculdade de Economia da UFBA; iniciou o desenvolvimento do seu Plano de Trabalho como Pesquisador em Pós-doutorado no PROFINIT-IFBA, em 05/2026. Atualmente, é Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento de Educação da UNEB - Câmpus XI, lecionando as disciplinas de Formação Territorial do Brasil e Temas Emergentes em Geografia, participando como pesquisador em dois Projetos de Extensão. Foi Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento Acadêmico de Geografia (DAGEO)/IFBA, lecionando as disciplinas de Ambiente e Desenvolvimento e Metodologia da Pesquisa. Anteriormente, lecionou as disciplinas de: Geografia Econômica, Formação Territorial do Brasil, Metodologia da Pesquisa no Ensino de Geografia, TCC I, TCC II e Hidrografia. No IFBA, participa do GT Pós-graduação, Grupo de Trabalho instituído para a estruturação do programa de Pós-graduação Lato Sensu do DAGEO. Na mesma instituição, é bolsista CAPES do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), trabalhando como Supervisor do NID III - Núcleo de Iniciação à Docência; na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPGI), atua como Assessor em Pesquisa junto ao Núcleo de Prospecção de Projetos Acadêmico-Científicos; leciona ainda na rede particular de ensino. Trabalhou como Professor Substituto no Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI), UFBA,lecionando as disciplinas Bases Epistemológicas da Ciência, Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociedade, Estudos da Cultura, Estudos da Contemporaneidade II, Elementos Acadêmicos e Profissionais em Ciência, Tecnologia e Inovação. Ainda na UFBA, foi Professor Substituto no Departamento de Geografia, IGEO/UFBA, lecionando as disciplinas de Geografia Econômica e Geografia Regional; na iniciativa privada, lecionou nos cursos de pós-graduação em Gestão Pública e Docência do Ensino Superior, na Faculdade da Cidade do Salvador. Cursou estágio doutoral como Visitor Ph.D. Student na Universität Salzburg, Áustria, no Depto. de Geografia e Geologia, integrado ao Grupo de Pesquisa em Geografia Econômica e Estudos Globais, onde permaneceu entre 06/2017 e 06/2018, sob a orientação do Prof. Dr. Christian Zeller. Atua também como consultor em Meio Ambiente, mais especificamente no desenvolvimento de estudos socioeconômicos e demográficos. Áreas de interesse: Geografia Econômica; Desenvolvimento/Planejamento Territorial e Regional; Economia Regional; Geografia do Conhecimento e da Inovação; Território e Competitividade; Territorialização; Governança Territorial; Cooperativismo; Economia Solidária; Políticas Sociais; Marxismo; Transição Energética; Energia Eólica e seus impactos socioespaciais.

Aline Prestes Roque

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Gastronomia pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) (2012) e mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) (2017). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural (PPGExR) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2026). Atua como docente no Instituto Federal Farroupilha (IFFar), desde 2013, nos cursos Técnico em Gastronomia, Tecnologia em Gastronomia e Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial: Turismo e Gastronomia. Desenvolve pesquisas nas áreas de desenvolvimento territorial, cesta de bens e serviços territoriais, governança territorial, desenvolvimento rural, gastronomia e patrimônio cultural.

Felipe De Sousa Gonçalves

docente IFRS - Campus Restinga

Professor de Geografia do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Restinga, com passagens pelos Campi Vacaria e Osório, e coordenador de Extensão. É Doutor, Mestre, Licenciado e Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Técnico em Transformação de Termoplásticos pelo IFSul - Campus Sapucaia do Sul. Trabalhou na Prefeitura Municipal de Canoas - Instituto Canoas XXI, onde desenvolveu atividades de capacitação aos servidores municipais, monitoramento de indicadores socioeconômicos e participação na revisão do Plano Diretor e elaboração do Plano Cicloviário; ainda no Município de Canoas, atuou na Escola Municipal de Ensino Fundamental Paulo Freire, onde era responsável pela disciplina de Ciências Humanas para as turmas de 4 ao 9 Ano do Ensino Fundamental. Atua nas áreas de planejamento urbano, regional e ambiental, análise ambiental, geomorfologia, geografia urbana, população e docência no ensino básico.

Kátia Simone Santiago Teixeira

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Turismo pela Universidade Potiguar (1995) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, eventos, lazer, hospitalidade e planejamento urbano.

Francisete Pereira Fernandes

tecnico IFCE - Campus Crato

Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (2024), mestre em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019) e graduada em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (2001). Atualmente, é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal do Ceará, campus Crato.

Evandro Klen Panquestor

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutor em Geografia - Ordenamento Territorial Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Possui mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília - UnB com ênfase em geoprocessamento e análise da paisagem. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF. Graduado em Geografia pela UnB (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professor do IFMG, Campus Governador Valadares, atuando no Ensino Médio Técnico Integrado e no Ensino Superior. Apresenta experiência no ensino e pesquisa em geografia, atuando principalmente nas seguintes áreas: análise integrada da paisagem, conflitos socioambientais, geotecnologias e mapeamento temático, metodologia de ensino, ordenamento e percepção ambiental, .

Hélio De França Gondim

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2006), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Atualmente é docente do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em geografia humana, ambiental, agrária, ensino de geografia, conflitos territoriais, planejamento, gestão e (re)ordenamento territorial e/ou urbano-ambiental.Coordenador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFPB Campus João Pessoa designado pela PORTARIA 146/2025 - DG/JP/REITORIA/IFPB, de 7 de abril de 2025, de 7 de abril de 2025 até os dias atuais.

Lucas Cesar Frediani Sant'ana

docente IFPR - Campus Ivaipora

Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (2007), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá (2010) e doutorado em Geografia (2015), área de concentração Análise Ambiental, também pela Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência em docência no ensino médio e no ensino superior (graduação e pós-graduação) na área de Geociências, Análise e Planejamento Ambiental lecionando em escolas e Universidades (Públicas e Privadas), atuando como professor principalmente nos seguintes temas: geologia ambiental, paleontologia, planejamento ambiental, paisagem, meio ambiente urbano e rural, Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, consultoria ambiental e políticas públicas agrícolas. Áreas estas abordadas também em projeto de pesquisa, ensino, extensão e orientações de trabalho tanto em Iniciação Científica quanto em trabalhos de conclusão de curso.

Velmani Dos Santos Oliveira

docente IFAL - Campus Piranhas

Docente do Instituto Federal de Alagoas - IFAL/Campus Piranhas. Possui Graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus V (2005). Possui Mestrado em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL (2012). Especialização em Novas Metodologias Aplicadas à ...

Daniel Mendes Pires Haack

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutorando em Sistemas de Gestão Sustentáveis; Mestre em Sistemas de Gestão; Licenciado em Geografia; Licenciado em Pedagogia; Aperfeiçoado em Atendimento Educacional Especializado (AEE). Áreas de atuação por meio de experiências pretéritas:- Membro da Equipe de Coordenação de Concursos e Processo Seletivos Públicos - Colégio Pedro II (2009-2013);- Chefe Substituto de Licitações - Colégio Pedro II (2014-2016);- Chefe de Almoxarifado - Colégio Pedro II (2016-2017);- Diretor substituto de Administração, Finanças e Planejamento- IFRJ (2018-2018);- Diretor titular de Administração, Finanças e Planejamento - IFRJ (2020-2021);- Fiscal de Contrato Administrativo - IFRJ (2020-2021);- Membro de Comissão de Licitação (Equipe de Apoio) - IFRJ (2020- Atual));- Membro de Comissão de Demandas Internas - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão de Avaliação da Heteroidentificação Racial - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão para Ações Contínuas de Enfrentamento à Pandemia de COVID-19 - IFRJ (2020-2022); - Docente voluntário no projeto Preparatório e Reforço Escolar Luminus (2021-2022); - Membro da Coordenação Técnico Pedagógica - IFRJ (2021- Atual);- Coordenador de Comunicação do SINTIFRJ (2023 - 2025); Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFRJ (2024 -atual); Membro Administrador do Coletivo TAEs na Luta (2022-atual). Atualmente, exerce atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) de orientação educacional a alunos de ensino médio técnico e pós-graduação.