Resultados para “'Pontos de Lifshitz'”

Messias Vilbert De Souza Santos

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2003 - 2007); Mestrado em física teórica pela mesma instituição (2008 - 2010). Doutorado em física pela Universidade Federal de Pernambuco (2011 - 2015). Tem experiência na área de Física, com ênfase em teoria clássica de campos e grupo de renormalização aplicados aos fenômenos críticos e sistemas competitivos do tipo Lifshitz. Atualmente realiza pesquisas sobre Fundamentos de Mecânica Quântica relacionados à distribuição temporal de tempo de travessia e tempo de chegada. Professor efetivo do IFRN - Campus Parelhas (2016 - 2019). Atualmente é professor efetivo do IFRN - Campus Nova Cruz.

Julio Cesar Pedroso

docente IFSP - Campus Campinas

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade de São Paulo (2009) e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação multidisciplinar em Desenvolvimento Humano e Tecnologias da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com atuação nas áreas de software livre, pontos de cultura, movimentos sociais, cultura digital e novas mídias.Atua no magistério superior desde o segundo semestre de 2013, tendo lecionado nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção, Engenharia Mecatrônica e Engenharia Mecânica em diversas instituições de ensino superior. Ministra disciplinas nas áreas de desenvolvimento de sistemas, microcontroladores e microprocessadores, informática, eletrotécnica, controladores lógicos programáveis, programação orientada a objetos, e ética e sustentabilidade no uso das tecnologias. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Câmpus Campinas.

Marcelo Salvador

docente IFPR - Campus União da Vitória

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), mestrado (2014) e doutorado em Física (2020) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Termodinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Nanopartículas Magnéticas, Simulações de Monte Carlo, Micromagnetismo.

Halyne Silva Borges

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2008). Mestrado (2010) e Doutorado (2014) em Física pela Universidade Federal de Uberlândia, com doutorado sanduíche na Universidade de Ohio (6 meses). Realizou estágio de pós-doutorado no grupo grupo de Óptica Quântica e Informação Quântica, no Departamento de Física da Universidade Federal de São Carlos. No período de 2018 a 2021 atuou como professora EBTT no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Atualmente é professora EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio e coordenadora de extensão do Campus.Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física da Matéria Condensada, atuando principalmente nos seguintes temas: nanoestruturas semicondutoras, informação quântica, pontos quânticos, óptica quântica e sistemas de conversão de energia.

Iverton Adão Da Silva Dos Santos

docente IFFar - Campus Alegrete

Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas. Possui experiência em Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico Industrial na área de Inteligência Artificial , sendo como principais conhecimentos: Arquitetura BDI, Simulação Multiagente, Simulação Social, Jason, CArtagO e NetLogo - tendo diversos artigos na área. Também possui experiência em Pesquisa na área de Computação Ubíqua, sendo como principais conhecimentos: Computação Sensível ao Contexto, Web-Services, Sensores e Atuadores, Banco de Dados Orientados à Objetos, Java, JavaScript e PHP - tendo diversos artigos na área. Já trabalhou como WebDesigner, realizando atividades como: layout de sites, codificação HTML e CSS. Coordenou e desenvolveu, juntamente com o Centro de Inovação MICROSOFT PUCRS, o portal INOVA.LAB, utilizado pelo projeto NAGI-FINEP para promover a integração de 50 empresas de TI do RS. Foi instrutor em cursos da área de Tecnologia da Informação, ministrando cursos personalizados para jovens e adultos. Já recebeu o prêmio Jovem Pesquisador PIBIC-CNPq e também foi integrante do projeto Rede de Pontos de Cultura do Município de Pelotas, que recebeu o prêmio Escola Viva do Ministério da Cultura. Em 2014, foi mentor do time finalista nacional da IMAGINECUP, competição mundial de inovação para estudantes promovida pela Microsoft. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, na área de Informática/Programação.

Thiago Lobo Fonseca

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (2009), mestre em Física pela mesma instituição (2005) e graduado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência na área de Física Teórica e Computacional, com ênfase em Física da Matéria Condensada e Sistemas Fortemente Correlacionados, atuando principalmente em temas como Efeito Kondo, Pontos Quânticos e Nanotubos de Carbono. No âmbito do Ensino de Física, dedica-se ao desenvolvimento de metodologias ativas, sequências didáticas investigativas e à integração de recursos computacionais ao processo de ensino-aprendizagem.

Leandro Nériton Cândido Máximo

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC/GO) e Mestrado e Doutorado em Química (Área de Concentração em Química Inorgânica) pela Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP). Desde 2009 é docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Urutaí, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Foi coordenador do Curso de Licenciatura em Química e atualmente, ocupa a função de Gerente de Ensino. Possui experiência na área de Química Inorgânica, Química de Coordenação e aplicações de elementos metálicos em sistemas biológicos (Química Bioinorgânica), trabalhando com síntese, caracterização química, elucidação estrutural e avaliação de atividade biológica de complexos metálicos. Também tem experiência na síntese e caracterização espectroscópica de pontos quânticos, investigando sistemas formados a partir da associação entre os pontos quânticos e os complexos metálicos, visando o desenvolvimento de dispositivos teranósticos. Contato: lncmaximo@gmail.com ou leandro.maximo@ifgoiano.edu.br

Patrícia Jamile De Oliveira Martins

docente IFCE - Campus Canindé

Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando na área de Metodologia e Técnicas de Computação.Doutoranda em Engenharia de Teleinformática (UFC - PPGETI), Mestra em Engenharia de Teleinformática (UFC - PPGETI), Especialista em Tecnologia Aplicada à Sala de Aula pela Faculdade Descomplica, formada em Engenharia de Teleinformática pela UFC, possuo as certificações: CSM (Certified ScrumMaster), CTFL (Certified Tester Foundation Level), Implementadora MPT.Br - Nível 1 (Melhoria do Processo de Teste Brasileiro). Fui Engenheira de Testes no Laboratório de Engenharia de Sistemas de Computação (LESC) na Universidade Federal do Ceara (UFC). Professora Substituta da UFC, Programadora e Engenheira de Desenvolvimento no LESC.

Maycon Pereira De Souza

docente IFG - Campus Uruaçu

Graduado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2008). Especialização em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2012).Mestrado em Matemática Aplicada e Computacional pela UNICAMP (2017). Doutorado em Matemática Aplicada pela UNICAMP - 2024.

Júlio Cézar Barbosa Rocha

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2010), mestrado em Fisica Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (2012) e doutorado em Fisica pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Atualmente é professor de ensino básico técnico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Sari Possari Dos Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduação (Bacharelado e Licenciatura Plena) em Ciências Sociais e mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (Unir). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama.

Luiz Cláudio Machado Dos Santos

docente

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Sistemas e Computação- Universidade Salvador (2009).Graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Salvador (2007). Licenciado em Educação Profissional Tecnológica. Especialista em Transtorno do Espectro Autista e em Educação Especial e Inclusiva. Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia- Bahia. Campus Salvador. Membro do LABRASOFT. Na minha tese de doutorado desenvolvi e apliquei um software utilizando a tecnologia da realidade aumentada para apoiar no aprendizado das crianças surdas usuárias da LIBRAS/PORTUGUÊS. Atuou como Diretor da Diretoria da Gestão em Tecnologia da Informação do IFBA , no período de 11.10.2014 até Janeiro de 2020. No seu período como diretor, implantou o sistema acadêmico SUAP , sistema de processos SEI, expansão da rede (internet) em diversos campi do IFBA, entre outras ações. Pesquisador visitante no Lab Industrial Innovation and Sustainable Production (XRIISP Lab) da Universidade SENAI CIMATEC, desenvolvendo o projeto de pesquisa Presence-Centered Framework for Immersive Assessment of Trainees' Behaviour/ FIAT (Framework para Avaliação Imersiva de Treinamentos baseada na Presença'', sob coordenação da Profa. Dra. Ingrid Winkler.

Vitor Luiz De Almeida

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) de 2012 a 2025. Atualmente é professor da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Itabirito. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de bilhares e superfícies de curvatura constante.

Mirian Cristina Feiten

docente IFC - Campus Concordia

Doutora em Engenharia de Alimentos. Experiência em docência para cursos superiores de Engenharia de Alimentos e Tecnologia em Alimentos e curso Técnico em Alimentos. Pesquisadora e orientadora de diversos alunos em Projetos de Pesquisa e de Extensão visando o desenvolvimento de processos e produtos inovadores na indústria de alimentos, com foco em alimentos plant-based, plantas alimentícias não convencionais-PANCs, e aproveitamento integral dos alimentos e subprodutos da agroindústria. Além destes, possui experiência atuando nos seguintes temas: inovação, análise sensorial de alimentos, análises físico-químicas de alimentos, assuntos regulatórios, sistemas de gestão da qualidade (Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle, Boas Práticas de Fabricação, bem-estar animal), bioquímica de alimentos, tecnologia de óleos vegetais, termodinâmica aplicada (tecnologia supercrítica, fluidos pressurizados e sistemas de ultrassom), catálise enzimática, bioquímica estrutural de proteínas (dicroísmo circular, cristalografia de raios-X e espalhamento estático de luz a múltiplos ângulos-MALS).

Lucrecia Teresa Gonçalves Petrucci

tecnico IFPB - Reitoria

Graduada em Pedagogia pela UFPB, especialista em Educação Profissional pelo CEFET-PB e Mestre em Educação pela UFPB, ocupa o cargo de Pedagoga e está respondendo pela DIreção Geral do Campus do IFPB situado na cidade de Cajazeiras (PB), no quadrienio 2014-2018. A sua experiência na área de educação enfatiza a educação profissional. Destaca, como principais pontos de interesse, os processos cognitivos enquanto elementos de construção de aprendizagens e sua subjetividade, as representações sociais, a formação docente, o trabalho de acompanhamento pedagógico e as questões concernentes aos processos de avaliação da aprendizagem.

Flávia Santos Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Técnica em Química pela Escola Agrotécnica Federal de Barbacena - EAFB (2009), graduada em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena (2016), possui especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba (2020), mestrado em Química pela Universidade Federal de São João del Rei-UFSJ, com linha de pesquisa em Ciência dos Materiais (2024) e doutoranda em Física e Química de Materiais (UFSJ). Atualmente trabalha como técnica em química e atua no Núcleo de Química do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena (desde 2011). Tem experiência em laboratórios de ensino e pesquisa, laboratórios de controle de qualidade de ligas metálicas, análise de solos e virologia vegetal.