Resultados para “'Princípio Regulativo'”

Gustavo Henrique De Almeida Barbalho

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000) e mestrado em Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é perito - Tribunal regional do Trabalho da 21ª Região, tutor presencial de ensino a distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Processos Industriais de Engenharia Química, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança do trabalho, diatomita, ead, processo seletivo e princípio de incêndio.

Onorato Jonas Fagherazzi

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Especialização em Psicologia (2011), Especialização em Educação pela UFRGS (2007) e Licenciatura Plena em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, Filosofia, Ética, Lógica, Metodologia Científica e Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso. Tem extensão universitária em formatação de Trabalhos Acadêmicos pela própria ABNT - São Paulo. Tem capítulos publicados em ''Filosofia na Atualidade'' (2008) e ''Ética: Crise e Perspectivas'' (2004), pela EDIPUCRS. Tem experiência como Coordenador do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso, no desenvolvimento de projetos de abertura de Cursos de Ensino Superior e de Extensão Universitária. Atualmente, desenvolve pesquisas na área da Ética; e, é professor de Filosofia no Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul (IFRS - campus Bento Gonçalves).

Viviane Aparecida Trindade

tecnico IFSC - Câmpus Caçador

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Contestado (2005), graduação em Direito pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2017) , Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC (2019), Especialização em Direito Educacional e Gestão das Instituições Educacionais pela UNINTER (2022) e Mestra em Desenvolvimento e Sociedade - Interdisciplinar pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2021). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade (PPGDS) pela Universidade Alto Vale do rio do Peixe - UNIARP. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: discriminação, ensino superior, princípio da igualdade e cotas .

Gisela De Barros Alves Moura

tecnico IFSP - Campus Cubatão

Doutora em Educação pela Universidade Nove de Julho, tendo como fonte de pesquisa a Extensão: sentidos, práticas e a dialogicidade nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de todo território Nacional. Mestre em Educação pela Universidade Metodista, utilizou como tema norteador de seu trabalho o princípio da Gratuidade Ativa aplicado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo ( IFSP) - Campus Cubatão. É especialista em Implementação, Organização e Planejamento de Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense ( 2010) e em Gestão Escolar, pela Universidade Federal Santa Maria. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Santos (2006) e em Letras - Português/ Espanhol pela Universidade Católica de Santos (2003). É Pedagoga do IFSP - Campus Cubatão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Atualmente é Diretora Adjunta de Extensão do IFSP - Campus Cubatão.

Vinícius Barbosa De Paiva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ - Minas Gerais (2014). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP - Minas Gerais (2004). Atua como Professor EBTT da área de Matemática no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Piumhi desde maio de 2015. É Associado a Sociedade Brasileira de Matemática - SBM desde março de 2018 e a Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) desde 2019.

Mariza Marchioro Turcato

tecnico IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Administração pela Universidade Norte do Paraná (2016) e graduação em Processos Gerenciais pela Universidade Norte do Paraná (2013), Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica. - IFC (2015), Mestra em EPT/ PROFEPT - IFSC (2024). Atualmente sou Coordenadora de Extensão, Estágios e Egressos do Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia.

Viviane Vieira Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2026). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (2026), Especialista em Novas Tecnologias Educacionais (2009) e graduada em Ciências Contábeis (2002). Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando em atividades de gestão e assessoramento institucional. É servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2008, exercendo atualmente a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral do Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades relacionadas à gestão pública, apoio à governança institucional, organização administrativa e acompanhamento de processos administrativos, contribuindo para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica.

Enexandro Nobre Dutra

docente

Possui graduação em MATEMATICA LICENCIATURA pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia, campus Ilhéus. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática, atuando principalmente nos segmentos: ensino técnico integrado e superior. Mestrado pelo PROFMAT.

Tiago De Oliveira Braga

tecnico IFCE - Campus Sobral

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFCE; pós-graduado em Comunicação e Jornalismo pela Universidade de Araraquara - Uniara (2016); graduado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2006); e graduando em Direito pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. É servidor técnico administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), no cargo de jornalista. Foi editor, colunista e repórter no jornal cearense O POVO (2008-2014). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, Assessoria de Imprensa e Redes Sociais.

Luiza Motta Klockner

docente IFFar - Campus São Borja

Bacharela em Gastronomia pela ASSESC - Faculdades Integradas Associação de Ensino de Santa Catarina (2010). Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Gastronomia. Além de cursos de aperfeiçoamento na área de Confeitaria, Panificação e Chocolate. Possui Especialização em História da Alimentação e Patrimônio Cultural - UNISC. Mestra em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Polítcas Públicas - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. Atuando como profissional da área de AeB desde o princípio do curso de Gastronomia, atualmente é Docente do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja, ministrando aulas na área de Gastronomia, nos cursos Técnico em Gastronomia modalidades Subsequente e PROEJA e Tecnologia em Gastronomia.

Pablo Francisco Honorato Sampaio

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB campus Patos e estudante do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática a nível de mestrado com ênfase na área de Historiografia da Ciência.

Vinícius Matheus Gomes De Almeida Del Corso

docente IFF - Campus Cabo Frio

Professor de Química atuante em turmas de nível Médio-Técnico e nível Superior, atualmente é Diretor de Ensino do Campus Cabo Frio do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense. Tem como principais áreas de atuação: Química inorgânica, Química analítica ambiental e síntese inorgânica. Tem também experiência e interesse nas áreas de instrumentação do ensino de quimica, química analítica, análise instrumental, inovação tecnológica, RMN e espectrometria de massas.

Marcelo Machado Feres

docente IFB - Campus Brasília

Professor de educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2017. Atuei como coordenador do curso superior em Tecnologia em Desenvolvimento de SIstemas (2018/2019). Como professor, ministrei disciplinas na área Lógica e Linguagens de Programação e de Engenharia de Software.Entre Maio/2021 e Abril/2024 atuei como gestor, ocupando o cargo de Secretário de Educação, Ciência e Tecnologia do Município de Campos dos Goytacazes (RJ).Fui professor da área de tecnologia da informação do Instituto Federal Fluminense (IFF), no estado do Rio de Janeiro, com vínculo entre 1996 e 2016, onde atuei em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Em 2017, tornei-me Doutor em Educação pela Universidade de Brasilia (UNB). Em 1999, concluí o mestrado em Engenharia de Software pela Vrije Univesiteit Brussel - Bélgica / Ecole des Mines de Nantes - França. Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos, no Rio de Janeiro.Entre 2008 e 2016 atuei no Ministério da Educação (MEC), onde ocupei diversas funções de gestão na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC), incluindo as funções de Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional, responsável pela implantação do Programa Pronatec.(2012-2014) e Secretário Nacional de Educação da SETEC/MEC (2015 - mai/2016).

Fabiana Alves Da Silva

docente IFRO - campus Jaru

Licenciada em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Especialista em Psicomotricidade pela Faculdade de Educação São Luis. É professora EBTT na área de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFRO/IFES. Atualmente é doutoranda em Educação pela UNESP campus Marília. Os interesses de investigação envolvem: Educação Física escolar; trabalho e educação; Educação Profissional e Tecnológica;

Lucas Manoel Andrade

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Goiás (2013), graduação em Formação Pedagógica em Pedagogia - Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Ibra de Brasília (2021) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019). Atualmente é profissional liberal - Ordem dos Advogados do Brasil - Seção de Goiás e técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Direito e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, gestão da escola, juventude e patrimônio cultural.

Thiago Amaral Melo Lima

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Mestre em Matemática pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI, 2020), especialista em Docência da Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE, 2026) e licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE, 2016). Atualmente é professor do quadro permanente do IFSertãoPE - Campus Salgueiro e tutor do curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade Aberta do Brasil (UAB/IFSertãoPE). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Estatística, Combinatória e Formação de Professores.