Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Mestre em Matemática Aplicada e Estatística com estudos em Lógicas Modais e Semântica de Vizinhança pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada e Estatística (PPgMAE) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Licenciado em Matemática pela UFRN.Técnico em Informática pelo IFRN.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Contestado (2005), graduação em Direito pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2017) , Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC (2019), Especialização em Direito Educacional e Gestão das Instituições Educacionais pela UNINTER (2022) e Mestra em Desenvolvimento e Sociedade - Interdisciplinar pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2021). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade (PPGDS) pela Universidade Alto Vale do rio do Peixe - UNIARP. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: discriminação, ensino superior, princípio da igualdade e cotas .
Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2005), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI, 2007) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2014). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Logística e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos em grafos, subgrafo acíclico máximo, restrições disjuntivas, análise combinatória, sistemas de informações geográficas, problemas de localização e alocação de instalações, simulated annealing, programação de tripulações, método de pesquisa em vizinhança variável, metaheurísticas, programação linear, simulação computacional.
Doutora em Educação pela Universidade Nove de Julho, tendo como fonte de pesquisa a Extensão: sentidos, práticas e a dialogicidade nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de todo território Nacional. Mestre em Educação pela Universidade Metodista, utilizou como tema norteador de seu trabalho o princípio da Gratuidade Ativa aplicado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo ( IFSP) - Campus Cubatão. É especialista em Implementação, Organização e Planejamento de Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense ( 2010) e em Gestão Escolar, pela Universidade Federal Santa Maria. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Santos (2006) e em Letras - Português/ Espanhol pela Universidade Católica de Santos (2003). É Pedagoga do IFSP - Campus Cubatão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Atualmente é Diretora Adjunta de Extensão do IFSP - Campus Cubatão.
Possui graduação em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2004), graduação em Direito pelo Centro Universitário Alfredo Nasser (2021), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2013) e doutorado em Geociências Aplicadas pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: impactos ambientais, meio ambiente, licenciamento, qualidade da água e qualidade do ar.
Atualmente atuo como professor do curso de Engenharia de Software da UDESC/CEAVI desde 2023 e sou estudante de doutorado na UDESC/CCT com bolsa FAPESC. Mestre em Computação aplicada pela UDESC-CCT, com bolsa CAPES (2023) e Bacharel em Engenharia de Software pela UDESC/CEAVI.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo (UFPel, 2008) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo (UFPel, 2013), seguindo a linha de pesquisa em Sistemas Configuracionais Urbanos. Também possui Formação Pedagógica em História (Claretiano Pelotas, 2015), MBA em Administração Pública e Gestão de Cidades (Anhanguera Educacional Rio Grande, 2011) e formação de nível técnico em Edificações (ETFPel, 1998) e Geomática (CTI-FURG, 2001). É professor efetivo EBTT no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Rio Grande, desde 2014, com atuação principalmente nos cursos superior em Arquitetura e Urbanismo (o qual coordena atualmente) e técnico em Geoprocessamento. Tem interesse no ambiente da cidade, especialmente para aquelas de porte pequeno e médio, e em temas relacionados ao desenho urbano, morfologia urbana, mobilidade ativa (principalmente pedestres), áreas verdes/arborização, patrimônio arquitetônico e urbanístico, conforto ambiental, direito urbanístico (com destaque para EIV - Estudo de Impacto de Vizinhança), geotecnologias.
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2026). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (2026), Especialista em Novas Tecnologias Educacionais (2009) e graduada em Ciências Contábeis (2002). Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando em atividades de gestão e assessoramento institucional. É servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2008, exercendo atualmente a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral do Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades relacionadas à gestão pública, apoio à governança institucional, organização administrativa e acompanhamento de processos administrativos, contribuindo para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica.
Possui graduação em MATEMATICA LICENCIATURA pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia, campus Ilhéus. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática, atuando principalmente nos segmentos: ensino técnico integrado e superior. Mestrado pelo PROFMAT.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB campus Patos e estudante do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática a nível de mestrado com ênfase na área de Historiografia da Ciência.
Profissional com trajetória acadêmica e administrativa nas áreas de gestão ambiental, administração pública e educação. Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) desde 2011. Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná (2012) e Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025). Detém especializações em Gestão Pública (UNOPAR, 2014), Engenharia Ambiental (Universidade Cândido Mendes, 2015), Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental (UNOPAR, 2016) e Docência Aplicada à Educação Técnica e Profissionalizante (Faculdade UNIFAHE, 2025). Possui Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP/IPP), com título reconhecido pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente exerce a função de Pró-Reitor de Administração do IFRO (desde fevereiro de 2024), responsável pela gestão administrativa e orçamentária institucional em âmbito sistêmico. Anteriormente, exerceu o cargo de Diretor de Planejamento e Administração do IFRO Campus Vilhena (julho de 2019 a junho de 2023) e Diretor de Orçamento e Finanças do IFRO (junho de 2023 a janeiro de 2024). Suas áreas de interesse e atuação abrangem gestão pública, administração orçamentária e financeira, planejamento estratégico, educação profissional e tecnológica, governança institucional e sustentabilidade ambiental, com ênfase na interface entre gestão administrativa e processos educacionais.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Doutor em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com período sanduíche na Ryerson University (Toronto/Canadá). Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Ceará, com período sanduíche na Hochschule Bremen (Bremen/Alemanha). Membro da Academia ICE. Atualmente minhas temáticas principais de pesquisa são: Empreendedorismo Social, Inovação Social e Negócios de Impacto Socioambiental.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (1998) e Especialização em Ensino de Matemática (2003) pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Tem experiência nas áreas de Matemática, Estatística Experimental e Estatística Espacial, com ênfase em Dados de Área e Geoestatística. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) Campus Sena Madureira. Atua como membro dos Colegiados dos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Zootecnia; membro dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos de Licenciatura em Física e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; membro do Comitê Editorial da Revista Conexão na Amazônia (RCA); membro do Conselho Editorial da Editora IFAC (CONSED); e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFAC.
Formado no Ensino Médio pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá; Formado Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá; Discente da primeira turma do curso de Direito da Universidade Estadual de Goiás - Campus Iporá, terceiro período, período matutino; Experiência em escritório como estagiário de advocacia do escritório Marques Ferreira Advogados, supervisionado pelo Dr. Rodrigo José Marques Ferreira; Grande familiaridade com Planilhas Eletrônicas, Editores de Texto e Apresentações (OFFICE, GOOGLE DOCS, etc.); Grande familiaridade com computadores e sistemas operacionais de todos os tipos; Fácil assimilação a novos programas e softwares. Compreensão e escrita da língua inglesa acima da média; Ótimas digitação e ortografia; Experiência em manutenção de computadores, de formatação até montagem/desmontagem, com habituais serviços prestados à vizinhança;
Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Uberaba. Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação no curso de Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Também é especialista em Docência na Educação Profissional (FATEC/SENAC). Atualmente é professor efetivo do IFTM, onde desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão e ministra aulas nos cursos do Campus Uberlândia Centro, no Curso de Especialização em Ciências e Matemática do Campus Uberlândia e nos cursos de Licenciatura e Pós-Graduação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) do Campus Uberaba Parque Tecnológico. Tem experiência nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Ensino de Física e Ciências. Tem larga experiência administrativa ao longo da carreira, tendo atuado diversos anos como coordenador do curso superior de licenciatura em Física no IFSul-Rio-Grandense. Também foi Coordenador de Gestão de Processos Educacionais do PIBID no IFSul. Possui experiência em Educação a Distância já tendo atuado como coordenador geral da e-Tec junto ao IFSul. No IFTM foi também coordenador Geral de Extensão e Cultura atuando na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.
Bacharela em Gastronomia pela ASSESC - Faculdades Integradas Associação de Ensino de Santa Catarina (2010). Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Gastronomia. Além de cursos de aperfeiçoamento na área de Confeitaria, Panificação e Chocolate. Possui Especialização em História da Alimentação e Patrimônio Cultural - UNISC. Mestra em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Polítcas Públicas - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. Atuando como profissional da área de AeB desde o princípio do curso de Gastronomia, atualmente é Docente do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja, ministrando aulas na área de Gastronomia, nos cursos Técnico em Gastronomia modalidades Subsequente e PROEJA e Tecnologia em Gastronomia.