Resultados para “'Processo editorial dos periódicos científicos'”

David Matos Milhomens

Bibliotecário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Câmpus Garopaba. Cursando Doutorado em Educação em Ciências na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT-IFSC), Especialista em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares pela Faculdade ÚNICA (2020) e Graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Editor Executivo da REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. Tem experiência na área da Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Editoração Científica, Periódicos Científicos, OJS, Indexação, Biblioteca Escolar e Biblioteca Universitária.

Deisi Martignago

Claudia Marcia Alves Ferreira

Possui graduação no Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico pelo Instituto Federal Fluminense (2008). É especialista em Gestão, Design e Marketing pelo Instituto Federal Fluminense (2012). Tem experiência na área de Comunicação Visual, com ênfase em Design Gráfico Editorial e diagramação. É Técnico Administrativo em Educação do Instituto Federal Fluminense desde 2009 no cargo de Programador Visual. Foi Editora Executiva da Essentia Editora por quase quatro anos e membro do Conselho Editorial da Essentia Editora entre 2015 e 2021.

Kleber De Oliveira Da Silva

Doutor em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Bacharel em Turismo pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Tecnólogo em Gastronomia pelo Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR). Padeiro e Confeiteiro pelo SENAI - SP. É professor dos cursos técnicos em Eventos e Hospedagem, superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e cursos de formação inicial e continuada na área de gastronomia no Instituto Federal de São Paulo - Campus Campos do Jordão (IFSP-CJO). Coordenador e membro de diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão, que proporcionam a troca de conhecimentos entre o IFSP e a comunidade local. Assuntos de Interesse: (a) COMUNICAÇÃO DA CIÊNCIA: comunicação científica; divulgação científica; periódicos científicos; estudos métricos; competência informacional. (b) TURISMO: planejamento e gestão de destinos; mobilidade e transportes; educação e formação; guia de turismo. (c) GASTRONOMIA: panificação; confeitaria; gestão de alimentos e bebidas. (d) HOTELARIA/ EVENTOS: atendimento ao cliente; planejamento e gestão de produtos e serviços.

Maria Ilza Da Costa

Mestra em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Membro participativo das Comissões de Estudo de Documentação (CE-14:000.01) e de Estudo de Identificação e Descrição (CE-14:000.03) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) (CB14- Seção de São Paulo). Tem experiência em normalização e orientação de trabalhos científicos e acadêmicos. Atua como mediadora na assimilação dos padrões de normalização de trabalho científicos e acadêmicos, segundo às normas da ABNT, por meio de orientação pessoal, palestras e minicursos.

Thalita Franco Dos Santos Dutra

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília na linha de pesquisa 'Gestão da Informação e do Conhecimento'. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2005). Já atuou como professora substituta no curso de Biblioteconomia e como professora da Especialização em Letramento Informação - CELI, ambos pela UFG, e também como apresentadora do programa 'Matutando Pela Ciência', temporada 2023. É Bibliotecária da biblioteca do Instituto Federal de Goiás, campus Aparecida de Goiânia e tutora do curso de Biblioteconomia EAD da UFG.

Marcelo Juarez Vizzotto

Mestre em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), especialista em Controladoria, Auditoria e Perícia, especialista em Auditoria e Controladoria no Setor Público e graduado em Ciências Contábeis e Administração. Auditor Interno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), com atuação em auditoria governamental, governança, gestão de riscos e controles internos. Desenvolve pesquisas nas áreas de auditoria, contabilidade gerencial, gestão estratégica de custos, finanças e desempenho organizacional, sendo autor de artigos científicos publicados em periódicos nacionais e internacionais, capítulo de livro e trabalhos apresentados em eventos científicos.

Arthur Breno Stürmer

Pedagogo, Geógrafo, Docente no ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha (IFFarroupilha). Membro da Comissão de Gestão Local do Programa Permanência e Êxito (PPE/IFFar-FW). Docente da Pós-graduação em Educação e Práticas Pedagógicas Contemporâneas do IFFar. Doutor em Geografia, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, é Especialista em Docência na Educação Básica, Esp. Docência na Educação Profissional e Tecnológica, Esp. Gestão Educacional, Esp. Mídias na Educação e Esp. em História e Geografia Ambiental do Sul do Brasil. Atua na docência da Educação Profissional e Tecnológica e na formação de professores na Educação Superior. Atuou no Programa de Consolidação e Acompanhamento da EaD no IFFAR, Serviço de Apoio Pedagógico e Editora IFFar. Como Pedagogo e Geógrafo, colabora em eventos e periódicos da área de educação, integrando equipes editoriais e comissões científicas. Exerceu o magistério na Rede Estadual de Ensino como professor e assistente técnico-pedagógico, executando projetos em diversas áreas do conhecimento. Na Rede Federal, foi Coordenador de Formação Geral e Coord. de Ciências Humanas, Linguagens e Códigos. Contribui com as linhas de pesquisa: Educação Profissional e Trabalho: processos inclusivos em diálogo; Espacialidades Urbanas; Ensino de Geografia; Cidades e Dinâmica Urbana e Espaços Rurais e Dinâmicas Territoriais;. Atualmente participa de Núcleos Inclusivos \(NEABI, NAPNE); desenvolve projetos de ensino, monitoria e pesquisa; integra conselhos editoriais de periódicos científicos científicos, já tendo presidido o Conselho Editorial do IFFar.

Valmira Perucchi

Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UNB) (2011-2015). Mestrado em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2008 - 2010). Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1998). Especialização em Fundamentos Psicopedagógicos do Ensino pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) (1998). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) (1996). Bibliotecária-Documentalista na Editora IFPB do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atuo na área de Ciência da Informação e Biblioteconomia, com ênfase nos temas: bibliometria; cientometria; gestão da informação e do conhecimento; comunicação científica; produção científica; produção e disseminação de conhecimento científico e tecnológico; produção editorial; publicações técnicas e científicas; editoração e periódicos científicos.

Bianca Natália Poffo

Sou professora de Educação Física comprometida e apaixonada pelo meu ofício. Docente efetiva de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG. Coordenadora do projeto de Extensão: Vem jogar no IF. Doutora em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2018), mestra em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e licenciada em Educação Física pela UFSC (2011). Faço parte da equipe editorial da Revista Motrivivência da UFSC desde 2010 e atualmente sou coordenadora da equipe e editora da seção Artigos originais. Sou associada ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e integrante do Comitê Científico do GTT 2 - Comunicação e Mídia. Pesquisadora do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (LaboMídia/UFSC). Tenho experiência na área de Educação Física Escolar, com ênfase no ensino médio, na educação infantil e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física Escolar, Esportes tradicionais e adaptados, uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDCIs) na educação e na Educação Física, Mídia e Esporte e Mídia e Esporte Paralímpico. Contato: bia.poffo@ifmg.edu.br / bia.poffo@hotmail.com.

Felipe Richter Reis

É bacharel em Engenharia de Alimentos pela UFSC (2004), especialista em Docência da Educação Profissional, Técnica e Tecnológica de Nível Médio pelo IFPR (2016), mestre em Tecnologia de Alimentos pela UFPR (2007) e doutor em Engenharia de Alimentos pela UFPR (2011). Trabalha com ensino, pesquisa e extensão no IFPR e na UFPR, atuando principalmente em branqueamento e secagem de produtos de origem vegetal. Já atuou como revisor de mais de 30 periódicos, em sua maioria internacionais, e é membro do corpo editorial dos periódicos Boletim do CEPPA (UFPR), Plant Foods for Human Nutrition (Springer Nature, Suiça) e Drying Technology (Taylor and Francis, Reino Unido). Tem experiência com extensão e desenvolvimento tecnológico, interagindo com fruticultores e olericultores de modo a atender a suas demandas de solução tecnológica. É o inventor principal de uma patente concedida pelo INPI na área de branqueamento. Lidera um grupo de pesquisa teórica cadastrado no CNPq que é dedicado a produzir material técnico-científico para estudantes, profissionais e entusiastas da área de Ciência e Tecnologia de Alimentos. As produções podem ser encontradas em bibliotecas de universidades relevantes nesta área, como Cornell, MIT e UC Davis.

Morjane Armstrong Santos De Miranda

Bacharel em Secretariado Executivo (UFBA, 2007); bacharel em Administração (Estácio, 2017), tendo gerado como TCC artigo sobre processo de inovação em empresas de tecnologia (publicado no ENANPAD 2017); especialista em Relações Internacionais (UFBA, 2009); mestre em Administração (UFBA, 2013), cujo tema da dissertação versou sobre interação universidade - empresa - governo para inovação (artigo publicado em revista); doutora em Administração (UFBA, 2018), tendo como tese a investigação da gestão da informação no processo de inovação em MPES de serviço de tecnologia (artigo publicado em evento internacional, nacional e revista). Atuou como docente em ensino superior na área da Pesquisa Científica (com temas de sustentabilidade/ODS, impacto socioambiental e Indústria 4.0) na UNIVERSIDADE SENAI CIMATEC (2025); e docente efetiva nas áreas de Administração da Produção e Planejamento Estratégico na UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (2025). Tem experiência em formação empreendedora para profissionais de saúde (Instituto SANTÉ) e orientação de estudos de casos/artigos (SEBRAE/Ba). ATUALMENTE é docente efetiva na Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (e coordenadora de curso de graduação); vice coordenadora do Curso de Especialização em Empreendedorismo e Gestão do Desenvolvimento Territorial - EEGDT/UFBA (@empreenderufba); mentora, consultora, instrutora e palestrante nas áreas de gestão da inovação, gestão integrada da informação, Design Thinking, modelagem de negócios e projetos inovadores e mindset (intra)empreendedor (Grupo Rede Mais, SEBRAE e Instituto Euvaldo Lodi da Federação das Indústrias do Estado da Bahia). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0981-1016. Email: morjanessa@gmail.com__ Linktr.ee: https://linktr.ee/Morjane_SSA. Podcast: EmpreendAê

Ismael Mendes Dos Santos Junior

Doutorado em andamento em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCin) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestrado em Desenvolvimento Social pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social (PPGDS) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Especialização em Gestão Contábil e Controladoria (Unimontes) e Docência na Educação Profissional e Tecnológica (IFNMG/CEAD). Bacharelado em Administração (Unimontes). Técnico em processamento de dados (Fundação Educacional Montes Claros). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Araçuaí/MG do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Membro do corpo editorial da Revista Multidisciplinar do Vale do Jequitinhonha (ReviVale). Revisor ad-hoc de periódicos científicos de âmbito nacional. Avaliador de artigos submetidos ao encontros da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD). Membro do Grupo de Pesquisas em Administração Contemporânea (GEPAC). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciência e Tecnologia da Informação e Métodos Quantitativos Aplicados da Unimontes. Membro do grupo de pesquisa Informação Científica: métricas e publicações (INFOCIENT/UFSC). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais (Vale Inovar).

Naje Clécio Nunes Da Silva

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (1998) e Especialização em Ensino de Matemática (2003) pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Tem experiência nas áreas de Matemática, Estatística Experimental e Estatística Espacial, com ênfase em Dados de Área e Geoestatística. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) Campus Sena Madureira. Atua como membro dos Colegiados dos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Zootecnia; membro dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos de Licenciatura em Física e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; membro do Comitê Editorial da Revista Conexão na Amazônia (RCA); membro do Conselho Editorial da Editora IFAC (CONSED); e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFAC.

Nildo Dias Dos Santos

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor da Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: Usinagem, CNC, sistema integrado de manufatura, sistemas automáticos, automação pneumática e hidráulica e especificação e seleção dos materiais.

Erick Dos Santos Silva

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e docente do quadro permanente do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua nos cursos de licenciatura em Física, Matemática, Química e nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. É revisor de periódicos e colaborador em eventos científicos nacionais e internacionais. Dedica-se às atividades de ensino e pesquisa, com ênfase em aprendizagem científica, processos de produção do conhecimento científico e modelagem físico-matemática. Tópicos de interesse: conhecimento científico, prática científica, formação de professores, História da Ciência, experimentação e videoanálise.