Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2013). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: política de assistência estudantil, práticas educativas, programas de permanência e êxito e educação. Mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2004). É especialista em Serviços de Saúde Pública pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas - FACISA/PB (2011). É especialista em Serviço Social e Políticas de Proteção Social pelo Cento Integrado de Tecnologia e Pesquisa - CINTEP/PB (2014). Mestra em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior pelo Programa de Pós-Graduação - MPPGAV da Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Serviço Social Aplicado, Saúde, Habitação, Serviço Social e Comunidade, Avaliação de Programas Sociais, e Educação.
DOUTORA E MESTRE EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, , ESPECIALISTA EM GESTÃO ESCOLAR E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA,GRADUADA EM PEDAGOGIA.PROFESSORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CAMPUS IGUATU NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, NAS DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III, FUNDAMENTOS SOCIOFILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO É COORDENADORA NA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. COM EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FOI PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO, ATUO COMO PROFESSORA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO CEARÁ NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, PERMANECEU POR DEZENOVE ANOS NA REDE,TENDO SIDO CONCURSADA, FOI DIRETORA DO LICEU DE IGUATU DR. JOSÉ GONDIM E DA ESCOLA LUIS DE GONZAGA FONSECA MOTA, ASSUMIU A FUNÇÃO DE ORIENTADORA DA 16ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO.NA REDE MUNICIPAL FOI SUPERVISORA MUNICIPAL, POR VINTE E QUATRO ANOS ESQUISADORA DO GPEL NA AREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ORIENTADORA DO PROGRAMA RESID^NECIA PEDAGÓGICA NOS ANOS DE 2018 A 2020 E 2020 A 2022.
Doutor em Ciência Política da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Docente EBTT do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Barreiras. Mestre em Relações Internacionais e Licenciado em Letras com Inglês pela Universidade Federal da Bahia, UFBA e especialista em Ensino de Língua Inglesa, foi professor da educação básica pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto do Estado de Roraima (SEED RR), pesquisador bolsista da Bolsa da Chancelaria Alemã para Futuros Líderes com projeto em Relações Internacionais, Políticas Públicas, Desenvolvimento, Sociedade Civil e Bancos Alimentares fomentado pela Alexander von Humboldt Stfitung/Foundation. Participou de um projeto em Raça, Desenvolvimento e Desigualdade na Vanderbilt University (Estados Unidos). Tem experiência na área de Relações Internacionais e Economia Política do Desenvolvimento, com enfâse nos países do Cáucaso, em especial o Azerbaijão, e na União Soviética; Programas de Transferência de Renda e Seguridade Social, assim como Serviço Social; Programas de Internacionalização de Universidades (UFRB e UFBA); Linguística, com ênfase em Sociolinguística e Dialetologia, Tradução e no Ensino de Línguas.
Mestre em Proteção Radiológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e graduada em Enfermagem pela Universidade Estácio de Sá (SC). Atua como coordenadora de Saúde no IFSC, onde desenvolve atividades voltadas à gestão em saúde. Possui sólida experiência na área de Enfermagem, com ênfase em práticas assistenciais, gestão de serviços de saúde e ações de promoção da saúde no contexto educacional.
Professora de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atualmente Coordenadora de Pesquisa e Inovação do Campus Ariquemes. Mestre em Produção animal pela UNICASTELO-SP. Pós- Graduação Lato Sensu em Metodologia e Didática no Ensino Superior. Graduação em Medicina Veterinária pela UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI- ÀRIDO - UFERSA. Tem experiência nas áreas: - Ensino, pesquisa e extensão da Produção Animal. - Ensino e Processamento Agroindustrial de produtos agropecuários, com ênfase no processamento de alimentos em laticínios e carne. Além de experiência profissional em higienização e sanitização agroindustrial; e trabalhos com gerenciamento do controle de qualidade e implantação de programas de auto controle como Procedimento Padrão de Higiene Operacional (PPHO); Boas Práticas de Fabricação (BPF); Procedimento Sanitário Operacional (PSO) e Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC).- Clínica de pequenos animais.- Exames Laboratóriais.- Controle de qualidade de Industrias de alimentos.
Professora do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Brasília, atualmente exerce o cargo de Pró-Reitora de Extensão e Cultura. Doutoranda em Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Metropolitana de Santos (2010). Graduada em Economia Doméstica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2004). Investiga os seguintes temas: Direitos Humanos, Campo de Públicas, Educação, Gênero, Relações Étnico-Raciais, consumo e Distinção Social. É mãe de Clara desde janeiro de 2009.
Doutora em Educação pela Universidade de Passo Fundo UPF. Mestre em Educação pela Unidade Regional de Blumenau FURB. Especialista em Interdiciplinaridade pelo Instituto de Pós Graduação e Extensão de Curitiba IBPEX. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela CENSUPEG. Pedagoga com ênfase em Orientação Escolar pela UnC. Tem experiência na área de Educação e Políticas Públicas Sociais; atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil; Anos Iniciais; Classes de Aceleração; Disciplinas Pedagógicas do Magistério Didática e Metodologia da Alfabetização; Educação de Jovens, Adultos e Idosos; Pós Graduação e Extensão Nível Especialização nas diversas disciplinas curriculares prioritariamente em Jogos e Atividades Lúdicas, Dramatização e Políticas Públicas de Educação no Campo. Atuou de 2001 a 2016 na Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, SC, com a Coordenação dos Programas de EJAI, Educação no Campo, Programas do FNDE, Processo de Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos, Educação em tempo Integral, Construção das Propostas Curriculares de 2008 e 2015/2016, Difusão da Base Nacional Comum Curricular. Participação nos Conselhos de Saúde, Idosos, Cultura e Educação e, prioritariamente com Formação Continuada de Professores. Professora no Ensino Superior Licenciaturas do Instituto Federal Catarinense. Atua no Campo das Artes Cênicas com a Associação dos Grupos Teatrais e na Orientação Educacional da Rede Pública Municipal de Ensino de Concórdia, SC. Desde 2025 está na Presidência do Conselho Municipal de Educação.
Sou graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007). Atualmente é contadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis. Aluna do mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional - PPGEP/IFRN- Turma 2018.1.
Técnico Administrativo em Educação do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Licenciado em Matemática. Especialista em Ciências Sociais. Mestrando em Educação pela Universidade do Estado de Minas Gerais.
Professora do Núcleo de Ambiente, Saúde e Segurança do IF Sudeste MG Campus São João Del-Rei. Doutora em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Mestre em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Estomaterapeuta pela Universidade Federal de Belo Horizonte (2025) e pelo Centro Universitário Redentor (2021). Certificada pela World Council of Enterostomal Therapists (WCET) por completar o Enterostomal Therapy Nursing Education Program (ETNEP) (2025). Enfermeira do Trabalho pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2011). Possui Graduação e Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009). Docente do curso técnico em enfermagem, especialização técnica em Saúde do Idoso e Saúde do Trabalhador. Faz parte do colegiado do curso de Pós-graduação em Qualidade de Vida nas Organizações. Supervisiona diretamente atividades no Hospital de Nossa Senhora das Mercês nos setores: Unidade de Cuidados Prolongados (UCP), Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e clínica médica. Atua com projetos em parceria com a Secretaria de Saúde de São João Del-Rei na área de Estomaterapia, com práticas clínicas no Serviço de Atenção à Saúde da Pessoa com Ostomia (SASPO), no centro de tratamento de feridas e na educação permanente dos profissionais de enfermagem da rede. Pesquisadora do Grupo de Ensino e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES) na área de Estomaterapia. Relatora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPH) do IF Sudeste MG. Membro suplente da comissão local de acompanhamento de egressos do Campus São João del-Rei. Membro da comissão responsável pelo planejamento da compra de materiais para os Laboratórios de Enfermagem e de Anatomia e Fisiologia. Responsável pelo laboratório Acadêmico de Enfermagem. Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Inicial (CEPIC) do Curso de Graduação em Enfermagem. Membro da equipe de planejamento da contratação de material de consumo de uso ambulatorial para o setor de saúde. Coordenou o curso de enfermagem de 2018 a 2022. Participou como Coordenadora de Extensão do Campus São João Del-Rei. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Saúde do Adulto e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando nos seguintes temas: estomaterapia, avaliação de programas e serviços de saúde, segurança do paciente, saúde coletiva, assistência ao paciente crítico, cuidados paliativos, saúde integrativa.
Engenheiro Agrimensor pela Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga - FEAP (2011), licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2000), especialista em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras UFLA (2004) e Especialista em Geoprocessamento pela Faculdade de Goiás - FAGO (2006). Mestre em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí (2021). Desde de 2012 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Jataí, atuando principalmente nas seguintes áreas: Topografia, Geodésia, Sensoriamento Remoto e Posicionamento Geodésico por GNSS.
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) polo Instituto Federal Goiano - GO. Graduada em Tecnologia em Processos Gerenciais pela Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR (2014) e Nutrição pela Universidade de Rio Verde (2011). Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde Pública com Ênfase na Saúde da Família pela Fundação Educacional de Goiás/Faculdade Lions, 2012. Servidora do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde, no cargo assistente administrativo.
Médico graduado pela Escola de Medicina Souza Marques (2001), com Pós Graaduação em Clínica Médica pela Santa Casa da Misericórdia do Rio de Janeiro/7a.Enfermaria (2002), em Medicina Intensiva pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira em parceria com a Faculdade Redentor (2012) e em Medicina do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (2015). Possui experiência profissional em Terapia Intensiva Adulto, Medicina Interna, Medicina do Trabalho e Perícias Médicas. Desenvolve atividades assistenciais em Centros de Tratamento Intensivo, com manejo de pacientes críticos clínicos e cirúrgicos. Atua também como Médico Perito no Serviço Público Federal, exercendo atividades relacionadas à avaliação de capacidade laborativa, análise técnico-documental, estabelecimento de nexo causal entre condições de saúde e atividade laboral, emissão de laudos periciais e pareceres técnicos em saúde ocupacional e processos administrativos. Sua atuação e experiência profissional concentram-se nas áreas de Medicina Intensiva, Medicina Interna, Medicina do Trabalho e Perícias Médicas, com atuação em instituições públicas federais, estaduais, municipais, militares e privadas do Estado do Rio de Janeiro.
Doutoranda em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Mestra em Empreendedorismo e Internacionalização pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP/PT). Especialista em Educação a Distância (IFPR) e em Direito Educacional (FIJ). Bacharela em Administração Pública (UFOP) e licenciada em Pedagogia (UFU). Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Inclusiva, ações afirmativas, relações étnico-raciais, diversidade sexual e de gênero, educação de pessoas com deficiência e políticas de acesso e permanência na Educação Profissional e Tecnológica. Atua em gestão educacional, inclusão e diversidade, com experiência em elaboração de normativos institucionais e coordenação de processos seletivos. Atualmente exerce o cargo de Pedagoga na Pró-Reitoria de Ensino do IFTM, atuando como Coordenadora de Processo Seletivo (COPESE).
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1998). Atualmente é professora do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Ensino, Gestão , Coordenação de Cursos e Coordenação programas e projetos