Resultados para “'Prova Brasil'”

José Luciano Santinho Lima

docente IFSP - Campus São Carlos

Professor de matemática do IFSP - Campus São Carlos.Doutor em Educação Matemática pela UNESP - Bauru (2016).Elaborador e revisor de itens para o SAEB / Prova Brasil - INEP - Matemática.Mestre em Ensino de Ciências Exatas - área de Ensino de Matemática pela UFSCar (2011).Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1992) e graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2001). Trabalha com resolução de problemas, avaliação e formação de professores.

Sandra Paula Castro Silva Alves

docente

Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2005).Pós-graduada em Metodologia do Ensino Superior (lato sensu),pela Faculdade São Francisco de Barreiras. Atualmente é professora efetiva de Matemática do Ensino Médio e do Ensino Superior(Licenciatura em Matemática) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, campus de Barreiras,ministra aulas de matemática instrumental em alguns cursos oferecidos pelo PRONATEC ; atualmente estou atuando como aluna especial no curso de Pós-graduação do Mestrado em Educação pelo convênio UFBA-IFBA; foi professora formadora do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar- GESTAR II Matemática (curso de formação continuada para professores de matemática das séries finais do ensino fundamental), pela Secretaria Municipal de Educação de Barreiras.

Erika Marinho Witeze

docente IFG - Campus Anápolis

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - FE/UNICAMP (2026). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás - FE/UFG (2016). Bacharel em Ciências Sociais (2006) e Licenciada em Ciências Sociais (2008) pela Universidade de São Paulo - FFLCH/USP. Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Brasília - FE/UnB (2015). Especialista em Educação Especial na Perspectiva do AEE pelo Instituto Consciência/GO (2013). Atua como professora da área de Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG - Campus Anápolis). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em políticas educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial Inclusiva, exclusão escolar, Atendimento Educacional Especializado (AEE), avaliação de sistemas educacionais e avaliação/monitoramento de políticas de Educação Especial.

Ednei Luís Becher

docente IFC - Campus Sombrio

Licenciado em Matemática pela Faculdade Cenecista de Osório com especialização em Educação Matemática e em Mídias na Educação, Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela pela Universidade Luterana do Brasil. Atualmente tem concentrado suas investigação em Educação Estatística e Análise de Dados, Formação de professores e Avaliações em Larga Escala.

Edmundo Dantas Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2010) e Pós Graduação pelo Centro de Educação Superior Reinaldo Ramos. Atualmente é professor Efetivo do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia - Campus Campina Grande - IFPB, Professor do Colégio MOTIVA , Coordenador de Física do Colégio Motiva, Leciona na Escola Virgem de Lourdes (Lourdinas), Extensionista do IFPB, Pesquisador do IFPB, Coordenador da OBA e MOBFOG, Coordenador do IYPT - Brasil e Elaborador da Prova de Física da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba.

Paulo Apolinário Nogueira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Mestre em Ensino das Ciências na Educação Básica (2011) pela Universidade do Grande Rio, possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (2007) pela mesma Instituição e especialização no Ensino de Matemática pela UNIBF (2020).Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de matemática e estatística, modelagem matemática e aplicações. Durante a graduação foi bolsista do PROUNI-MEC e aluno de Iniciação Científica, tendo recebido bolsa da FUNADESP. Atualmente exerce a função de Professor EBTT no CEFET/RJ, Uned Petrópolis, no Curso de Licenciatura em Matemática. Faz parte do Comitê de Avaliadores da Revista Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista (ENCITEC).

Rondinelle Idalecio Dos Santos Galdino

tecnico IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em DIREITO pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2006). Aprovado no 1 Exame de Ordem que realizou em Dezembro de 2006. Advogado, inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil, Seção Minas Gerais, desde 24 de maio de 2007. Assistente em administração, Pregoeiro. Atuou como coordenador de Licitações e Diretor de Administração do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Santos Dumont-MG. Aprovado na prova de certificação profissional em Licitações e Contratos realizada pela ENAP em Setembro de 2024. Possui Pós Graduação em Direito Público e Mestrado em Administração pela Universidade Federal Fluminense.

Naidi Carmen Gabriel

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Professora EBTT - Área de Educação Especial no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia (IFSC - Campus São Miguel do Oeste). Doutora em Educação pela Unilasalle - Canoas. Mestre em Educação pela Unoesc - Joaçaba. Possui especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Unoesc - Xanxerê. Especialização em Orientação Escolar, Especialização em Educação no Campo. Especialização em Tecnologias para Educação. Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE). Graduação em Pedagogia pela Udesc. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores; Sentidos e Significados da Ação Docente; Espaços de Aprendizagem em Rede.

Wérica Pricylla De Oliveira Valeriano Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professora no Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Membro do grupo de pesquisa Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Atividade Matemática (GeMAT) e membro do grupo de pesquisa Matemática e Educação Matemática.

Sabrina Orth

tecnico IFFar - Campus São Borja

Possui Graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria - FADISMA (2010), Pós-Graduação Lato Sensu em Criminologia, Política Criminal e Segurança Pública pelo Instituto de Direito RS/Anhanguera (2014), Licenciada em Direito pelo Instituto Federal Farroupilha (2021). Mestre em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2025). Foi aprovada na prova da ordem dos advogados do Brasil em 2010, obtendo carteira profissional n. 81.228. Tem experiência na área de direito civil, direito penal e direito do trabalho. Atualmente Funcionária Pública Federal, ocupando o cargo de Assistente Administrativa em Educação no Instituto Federal Farroupilha Campus São Borja/RS desde outubro de 2014, atualmente lotada no Setor de Licitações e Contratos e atua como Agente de Contratação/Pregoeira.

Leila Duarte Reis

tecnico IFRS - Campus Viamão

Possui graduação em Pedagogia Orientação Educacional e Empresarial pela Universidade Feevale (2008) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Tem experiência na Educação Básica como docente. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Viamao.

Jaaziel Alves De Medeiros

tecnico IFRN - Campus João Câmara

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Concluiu Residência Médica em Oftalmologia e foi aprovado na Prova de Título do Conselho Brasileiro de Oftalmologia (CBO). Atualmente é médico-area do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Vilmar Gomes Da Fonseca

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Educação na especialidade de Didática da Matemática (2019) pela Universidade de Lisboa. Mestre em Ensino de Matemática (2011) e Licenciado em Matemática (2003) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor EBTT nível D IV do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ/Nilópolis e atua como docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências - PROPEC/IFRJ. É Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do IFRJ. Tem experiência no desenvolvimento de pesquisa e extensão na área de Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes campos: ensino e aprendizagem de Matemática, formação de professores, tecnologias educacionais e avaliação educacional. Desde 2012, atua como colaborador do INEP-MEC na elaboração e revisão de Itens - BNI (SAEB/PROVA BRASIL) e do SETEC como avaliador de cursos. Foi membro da equipe de investigadores da UIDEF Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do IE-ULISBOA (2016-2019). Atualmente é vice líder do Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Matemática (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6894231988713016) e Coordenador do Techschool - Tecnologias na escola e formação de professores (https://www.projetotechschoolcnil.com/).

Carmen Laenia Almeida Maia De Freitas

tecnico IFCE - Campus Morada Nova

Autora do Livro "A Política de Financiamento da Educação no Brasil: uma análise dos programas federais a partir de Morada Nova no Ceará". Possui Licenciatura Plena em Pedagogia e Mestrado em Educação e Ensino pela Universidade Estadual do Ceará. Cursou Especialização em Gestão Escolar pela Faculdade de Selvíria. É servidora concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), com o cargo de Pedagoga, onde atua como Coordenadora Técnico Pedagógica e membro do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFCE Campus Morada Nova. Faz parte do Grupo de Pesquisa Formação Docente, História e Política Educacional (GPFOHPE) da UFC. Tem experiência na Educação Básica onde atuou como docente, coordenadora pedagógica, coordenadora de polo de aplicação do SAEB/Prova Brasil, técnica pedagógica da Secretaria Municipal de Educação - tendo desempenhado as funções de formadora do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), membro do Comitê Municipal do PDDE Interativo e representante do Grupo de Trabalho Intersetorial do Programa Saúde na Escola (PSE).

Thiago Reis Marques Ribeiro

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Historiador e Professor de História com experiência no Ensino Básico, Superior e Pós-Graduação. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2017). Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil República, História Contemporânea, História das Relações Brasil-Estados Unidos e História das Relações Econômicas Exteriores, atuando principalmente nos seguintes temas: História Econômica do Brasil, História Econômica Contemporânea, História das Relações Econômicas Exteriores, Estado e Poder no Brasil e no Mundo Contemporâneo, Teoria e História do Capitalismo, Teoria e Metodologia da História e Humanidades.

Luis Fernando Tosta Barbato

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2007), Mestre em História Política e do Patrimônio, pela Universidade Estadual de Campinas (2011) e Doutor em História Cultural, também pela Universidade Estadual de Campinas (2015), realizou estágio pós-doutoral na Vanderbilt University, nos Estados Unidos (2018). É especialista em História do Brasil Imperial e História Cultural. Seus principais objetos de interesse são a história do clima, história e natureza, história e raça, história das ciências no Brasil e identidade nacional brasileira.