Resultados para “'Química analítica'”

Manuela Andrade Santos

docente

Mestre em Química Analítica; Licenciada em Química; Pedagoga; Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho e Especialista em Ensino de Química e suas Tecnologias. Tem experiências nas áreas de Ensino de Química, Química Analítica, Bioquímica de Peçonha de Serpentes, Bioquímica do Sistema da Coagulação Sanguínea. Atuou como aluna de Iniciação Científica no Laboratório de Química Analítica da UESB e como bolsista de Iniciação à Docência do PIBID/CAPES. Foi professora de Química no Instituto Federal da Bahia (IFBA), em escolas da rede estadual de ensino da Bahia e atualmente é professora de Química no Complexo Integrado de Educação Básica, Profissional e Tecnológica de Ipiaú.

Frederico Goytacazes De Araujo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental para os cursos técnicos (Química, Farmácia, Alimentos, Biotecnologia e Meio Ambiente) e também para nível superior (Tecnólogo Processos Químicos e Engenharia Química e Engenharia Química). Entre 2018 e 2022, foi professor efetivo do IFES Campus Aracruz, ministrando aulas de Química Analítica para o curso técnico em Química e também para o nível superior (Química Industrial e Licenciatura em Química). Entre 2016 e 2017, foi professor substituto do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental. Doutor em Química Ambiental, pelo PPGQ-UERJ, com o seguinte projeto: Desenvolvimento e validação de metodologia analítica para determinação de PPCPs e desreguladores endócrinos por UPLC-MS/MS na bacia do hidrográfica do Rio Guandu - RJ. Mestre em Química Analítica (PPGQ-UFRRJ) com o projeto: Determinação de 4-Nonilfenol em águas superficiais da bacia hidrográfica do rio Guandu por HPLC-UV. ultravioleta. Graduado em Química Industrial pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2013) e Licenciatura em Química pela UNIGRANRIO (2017). Possui experiência em validação de metodologia, HPLC, UPLC, química analítica, desenvolvimento de metodologia de análise, preparo de amostras, extração em fase sólida, análise instrumental.

Walace Martins Moreira

Outros IFCE - Campus Ubajara

Licenciado em Química pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012).Pós-graduado (lato sensu) em Física,Química e Biologia pelas Faculdade Internacional do Delta (2013). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará-UFC, com pesquisa na área de Ensino de Química. Doutorado em Química/Química Analítica pela Universidade Federal de São Carlos (2021).Foi professor EBTT do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão-IFMA/Campus Açailândia (2016-2024),onde atuou como membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Química e do Núcleo Docente Estruturante-NDE, no biênio 2022-2023. Foi membro da comissão de avaliação interna dos cursos de graduação do IFMA, entre os anos de 2022-2023. Atualmente é Professor EBTT-D3-03, do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Ceará-IFCE/Campus Ubajara. Socio Efetivo da Sociedade Brasileira de Química-SBQ e lidera o grupo de pesquisa intitulado "Laboratório de Pesquisa em Quimiometria Aplicada-LAPEQUIA. Tem experiência em Quimiometria aplicada, com pesquisa em desenvolvimento de métodos analíticos para análises em diferentes matrizes, utilizando Espectroscopia Vibracional (Imagens Digitais, NIR, MIR e Raman), Cromatografia Líquida e Gasosa e Química Verde e Ensino de Química

Douglisnilson De Morais Ferreira

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011), e doutorado em Desenvolvimento em Meio Ambiente - PRODEMA / UFRN (2019). Atualmente é laboratorista em meio ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Coordenador do Núcleo de Análises de Águas, Alimentos e Efluentes do IFRN - Campus Natal Central, professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Uso Sustentável de Recursos Naturais (PPgUSRN). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, Ambiental e Meio Ambiente.

Erika Crispim Resende

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Farmácia e Bioquímica - Faculdades Objetivo (2002), graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007) e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente é professora de - IF Goiano- Campus Iporá-GO e professora de do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, química, microencapsulação, volumetria, análise instrumental e validação analítica..

Luis Fernando Lira Souto

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Rondônia (2009), mestrado em Química pela Universidade Federal do Amazonas (2014) e doutorado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Foi Coordenador do Curso Técnico em Química do Câmpus Porto Velho Calama. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Química de Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Química Analítica; Quimiometria; Química Ambiental; Análise Fitoquímica e Fitoquímica. Atualmente trabalha com síntese de compostos nanoestruturados a partir de resíduos lignocelulosicos para remediação de águas contaminadas em colaboração com pesquisadores da UFAM e do Centro de Biotecnologia da Amazônia.

Luiz Fernando Oliveira Maia

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação e mestrado em Química pela Universidade Federal de Viçosa, com ênfase em Química Analítica, e doutorado em Química Ambiental pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Atualmente, é professor efetivo no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Salinas, onde coordena o curso de Licenciatura em Química. Foi supervisor do programa PIBID em três editais, contribuindo para a formação de futuros professores e a integração entre licenciandos e a educação básica. Possui experiência na orientação de acadêmicos em projetos de pesquisa, iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso, com foco em instrumentação química, desenvolvimento de metodologias analíticas, monitoramento ambiental, remediação de águas contaminadas, quimiometria, catálise, cinética química e educação em química. Já publicou artigos em periódicos de relevância nacional e internacional, além de trabalhos completos e resumos em congressos e eventos científicos.

Lucas Da Costa Duarte

tecnico IFG - Campus Inhumas

Bacharel em Química com Atribuições Tecnológicas (Química Industrial, 2013) formado pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui o título de Mestre em Química (2016) e o título de Doutor em Química ambos pela UFG. Atuou como professor substituto no Instituto Federal Goiás (IFG) - Câmpus Goiânia (2018). Possui os prêmios: UFG de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (2013), Tony B. Academic Travel Award Winners, SLAS (2017), Melhor trabalho de Química Analítica apresentado na 41ª RASBQ (2018) e SBPC/GO de Populariação da Ciência (2019, 2020 e 2021). Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em Microfluídica, Instrumentação Analítica, Microfabricação, Sensores eletroquímicos e Eletroforese. Atua no desenvolvimento de microssistemas analíticos de baixo custo, detecção eletroquímica e impressão 3D aplicada à microfluídica.

Arlindo Ines Teixeira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Bacharel e licenciado em Química pela Universidade Federal de Viçosa, onde também concluiu mestrado, doutorado e pós-doutorado na área de Bioquímica e Biologia Molecular de Plantas. Tem experiência em pesquisa nas áreas de Genômica e Biologia Molecular de Plantas, Utilização e Desenvolvimento de Marcadores Moleculares, Bioquímica Analítica, Enzimologia e Síntese Orgânica de Compostos com Atividade Biológica. Na área de ensino, tem experiência nas seguintes disciplinas: Bioquímica Geral, Bioquímica Analítica e Bioquímica de Ácidos Nucleicos; Química Geral, Química Analítica, Físico-Química e Química Ambiental; Estágio Curricular Supervisionado; História da Química. É professor do Núcleo de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena, desde agosto de 2011, onde exerceu o cargo de Coordenador de Inovação entre 2013-2015; coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no período de 2012 a 2018; coordenador do Curso de Licenciatura em Química entre outubro de 2015 a setembro de 2019; coordenador Institucional do Programa Residência Pedagógica, de 2018 a 2024.

Carlos Alberto Da Silva Junior

docente IFPB - Campus Sousa

Pós-doutorando na Harvard University, em Cambridge, Massachusetts, nos EUA. Doutor em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mestre e licenciado em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentação e MALDI-Q TOF MS. Tem experiência de estágio no Departamento de Química Analítica e Ambiental da Universidade de Sherbrooke, Canadá (2015), onde desenvolveu projetos nessa área, pelo Programa Ciências sem Fronteiras (2014-2015). Exerce o cargo de professor efetivo de química do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - Campus Sousa, como servidor público federal, desde janeiro de 2021. Tem atuado no Ensino de Química Verde e por seus trabalhos nesse tema foi premiado sete vezes no país e exterior (Chile e Itália). Criador da Metáfora da Bipirâmide Triangular (MBT) e dos três princípios da Educação Inclusiva em Química Verde e Sustentável. Membro da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBEnQ) e da Sociedade Brasileira de Química (SBQ). Primeiro representante do Brasil a liderar o comitê Equity, Diversity Inclusion (EDI) da IYCN-IUPAC.

Jaqueline Fabiane Reichert

tecnico IFRS - Campus Sertão

Doutora em Ciências na área de concentração Química Analítica, pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui mestrado em Química, na área de concentração Química Analítica, pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui os cursos de graduação em Química Licenciatura e Química Industrial, ambos pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui experiência na área de Química, com ênfase em Química analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas de preparo de amostra, cromatografia, avaliação do risco ecotoxicológico de contaminantes orgânicos em matrizes ambientais e processos avançados de oxidação. Atuou como professora substituta de Química no IFSul Campus Pelotas ministrando as disciplinas de Análise instrumental, Química Analítica Qualitativa e Operações de laboratório, também atuou no Município de Ibirubá como docente titular ministrando aulas da disciplina de Ciências da Natureza e na instituição COOPE JBR ministrou aulas de Química para o Ensino Médio. Atualmente é técnica de laboratório no IFRS Campus Sertão e desenvolve atividades no Laboratório de Análises de Água e Efluentes (LATAE).

José Carlos Amaral Gevú

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Licenciatura Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e é Mestre em química pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente é docente de Química do Instituto Federal Fluminense de Educação, Ciência e Tecnologia (IFF) Campus de Cabo Frio, onde ministra as disciplinas Química Analítica I, Química Analítica II e Análise Instrumental para o Curso de Licenciatura em Química. No ensino médio Técnico ministrou diversas cadeiras para os Cursos Técnicos de Hospedagem, Petróleo Gás e Técnico em Química integrado.

Juliana Aparecida Da Silva

docente IFPR - Campus União da Vitória

Doutoranda em Química na linha de pesquisa Química Analítica e Ambiental pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(UEPG). Possui graduação em Licenciatura em Química pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2006). Especialista em Metodologia do Ensino de Química, pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Especialista em Biodiversidade e Manejo de Recursos Naturais, pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória. Mestre em Química Aplicada: área de concentração: Química, linha de pesquisa: Espectroscopia Molecular Aplicada, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa -PR (UEPG), com ênfase em Química Analítica Ambiental. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Paraná, no campus de União da Vitória.

Carolina Riverin Cardoso

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Graduada em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2007), possui Mestrado (2010) e Doutorado (2014) em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos, com ênfase em Bioinorgânica e estudos de metalofármacos à base de rutênio aplicados ao tratamento do câncer. Durante o doutorado, realizou estágio de pesquisa na Virginia Commonwealth University (EUA), no laboratório de Metais em Medicina, sob orientação do Dr. Nicholas P. Farrell. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) câmpus São João da Boa Vista. Desenvolve projetos de pesquisa e desenvolvimento na área de alimentos, com foco na formulação de massas congeladas e bebidas funcionais. Suas atividades envolvem análises físico-químicas, sensoriais e microbiológicas, bem como o estudo da estabilidade e do tempo de prateleira dos produtos, visando à manutenção da qualidade, à viabilidade tecnológica e ao potencial de inserção no mercado.

Marco Túlio Fonseca

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete (2000) e Pós Graduação Lato Sensu em Química pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Atualmente é Técnico Administrativo - Área Química do Instituto Federal de Minas Gerais. Atuou como Professor Bolsista CEAD - IFMG das disciplinas de Química Aplicada à Metalurgia, Técnicas Laboratoriais e Legislação Ambiental.Trabalhou por mais de 25 anos em Indústrias siderúrgicas, de fundição, mineração e também na pesquisa. Com experiência no controle de qualidade de produtos e processos industriais, ensaios químicos e físico-químicos por Espectrometria de Fluorescência de Raios-X, Espectrometria Óptica, Lecos, Plasma, Cromatografia, Análises Químicas por Via Úmida e de águas, Micrografia e teste físicos de tração e dureza em ferros fundidos e aços.Tem, ainda, experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Civil e Direito Ambiental.

Márcio Rennan Santos Tavares

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Professor de Química do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - IF Sertão PE - Campus Petrolina Zona Rural, Químico Licenciado pelo Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Biólogo Licenciado pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú - UVA, Mestre em Química Analítica pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Doutor em Ciência Animal pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. Realiza pesquisas em modelagem molecular, microbiologia geral, e extrações de óleos essências como alternativas de combate à microrganismos. Atua como docente das disciplinas de Química Geral, Química Analítica, Química Enológica e Bioquímica nos Cursos Superiores de Bacharelado em Agronomia e Tecnologia em Viticultura e Enologia.