Resultados para “'Qualidade acadêmica'”

Fabiana Chagas Oliveira De França

Outros

Nutricionista, docente, pesquisadora e gestora acadêmica com trajetória integrada em Alimentação Coletiva, alimentação escolar, segurança alimentar e nutricional, ambientes alimentares, extensão e gestão universitária. Doutora em Alimentos, Nutrição e Saúde e Mestre em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal da Bahia. Atua no serviço público federal desde 2012 e no ensino superior desde 2019. Na gestão acadêmica privada, exerceu funções sucessivas de coordenação, gerência, pró-reitoria e reitoria, atuando atualmente na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Na Alimentação Coletiva, possui experiência em planejamento e gestão de serviços de alimentação, cardápios, fichas técnicas, qualidade higiênico-sanitária, Boas Práticas e POPs, gestão de pessoas, infraestrutura físico-funcional, equipamentos, manutenção, compras e abastecimento, educação alimentar e nutricional, inovação e políticas institucionais. Realiza atividades de cunho científico e de pesquisa e extensão em parceria com a Universidade Federal da Bahia, Universidade do Estado da Bahia, Universidade de Brasilia e com o Instituto Federal Baiano nas áreas de nutrição, saúde única, qualidade de vida, qualidade dos alimentos, desertos alimentares, pântanos alimentares, alimentação escolae e segurança alimentar e nutricional. Realiza também projetos de extensão universitária, com as temáticas de alimentação, saúde e qualidade de vida e atua como palestrante nas temáticas de alimentação, desertos e pantanos alimentares, dinâmicas da atualidade relacionadas à saúde única e segurança alimentar e nutricional.

Rebeca Vinagre Romero

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2008), mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2012) e doutorado em Ciências da Educação, especialidade em Psicologia da Educação, pela UMinho (2018-2021). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2012-atual). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, metodologia científica, trajetória acadêmica, mulher, fisioterapia, envelhecimento.

Evandro Martins

docente IFCE - Reitoria

PROFESSOR D404 DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS FORTALEZADA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PELA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR (1979), GRADUADO EM DIREITO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC (2011), ESPECIALIZAÇÃO EM NATAÇÃO PELA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÂO DO PARÁ (1985) E MESTRADO EM EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE - SP (2000). EX BOLSISTA DE PRODUTIVIDADE EM PESQUISA (PROAPP) DO IFCE. MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA SANEAMENTO AMBIENTAL CERTIFICADO PELO CNPq NA LINHA DE PESQUISA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, COM ÊNFASE EM NATAÇÃO, ATUANDO PRINCIPALMENTE NOS SEGUINTES ÁREAS: ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA (GESTÃO), QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE, TREINAMENTO E ATIVIDADES AQUÁTICAS.

Jaqueline Terezinha Martins Correa Rodrigues

docente IFRS - Campus Canoas

Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e Licenciatura em Matemática pela Unisul virtual (2012) . Possui Especialização em Gestão Empresarial pela FGV-Decision (2002) e Educação Empreendedora pelo SEBRAE (2023). Realizou Mestrado (2009) e Doutorado (2016) na Engenharia de Produção da UFRGS, na área de Qualidade. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Canoas. Possui experiência profissional nas áreas de Qualidade, Logística, Gestão de Projetos e Telecomunicações. Atua principalmente nos seguintes temas: Resíduos de Equipamentos Eletroeletrônicos, Qualidade, Logística, Logística Reversa e Gestão da Produção.

Milene Ana Silva Araujo Wermuth

tecnico IFTO - Campus Palmas

Servidora que almeja eficiência no trato administrativo,tendo como meta o atendimento de qualidade abarcando princípios de legalidade,impessoalidade,moralidade ,publicidade e efetividade na comunidade acadêmica.

Jorge Henrique De Oliveira Silva

tecnico IFSP - Campus Araraquara

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2024), mestre em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos pela UFSCar (2017), bacharel em Administração Pública pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, 2014) e bacharel em Administração pelo Centro Universitário UniFatecie (2026). Atua como técnico-administrativo em educação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), com experiência em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória acadêmica e profissional tem caráter interdisciplinar, com foco em inovação e qualidade em serviços, experiência e satisfação de usuários, aceitação tecnológica, inteligência artificial e gamificação, especialmente em temas relacionados ao setor público, à gestão e aos serviços.

Vitor Gregório Da Silva

Outros IFRO - Reitoria

Possuo graduação em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2025). Trabalhei como analista administrativo - AMAGGI com foco em operações logísticas portuárias associadas a exportações e importações de commodities dentro do Corredor Noroeste de Escoamento de produção; atuei principalmente nos seguintes temas: estratégia, administração, produção de serviços, gestão portuária, logística. Academicamente, me direcionei a produção científica acadêmica voltado para projetos de extensão da Universidade Federal de Rondônia.

Emerson Andrade Câmara

docente IFTM - Campus Paracatu

Administrador, Professor, Extensionista e Consultor. Formação acadêmica: Doutorando em Liderança Educacional - MUST University (2026); Mestre em Administração - Unieuro (2011); Bacharelado em Administração - Tecsoma (2003). Atuação profissional no mercado com projetos de extensão, inovação e criatividade; Professor do IFTM - Campus Paracatu das disciplinas de Gestão, MKT, Inovação e Gestão de Projetos. Conselheiro suplente do CRA/MG (2021 - 2028).

Camila Ramos De Oliveira Nunes

docente IFF - Campus Campos Guarus

Formada em Licenciatura em Química na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Concluiu estágio de nível técnico na PURAC Sínteses Indústria e Comércio LTDA em dezembro/2008. Atuou como bolsista do programa de Treinamento e Capacitação Técnica da FAPERJ na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. É mestre e doutora em Ciências Naturais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais na UENF onde desenvolveu trabalhos voltados para a qualidade do ar em atmosferas internas. É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense desde 2015, desenvolvendo suas atividades, atualmente, no campus Campos Guarus.

Dayse Alves Dos Santos

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Biblioteconomia (2009), Especialista em Leitura e Produção de Textos (2011) ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2019). A área de interesse é pautada em políticas públicas voltadas para o acesso e uso da informação, Letramento Informacional, Ciência da Informação e Educação Profissional. Busca-se aperfeiçoar os conhecimentos, advindos da formação acadêmica, tendo como foco agregação de saberes com áreas afins e interdisciplinares.

Fernanda Maria Do Nascimento Aihara

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), concluída em 2004, mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concluído em 2008, e doutorado em Bioengenharia, com ênfase em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2018. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei, onde atua desde julho de 2012. Na instituição, exerceu além da docência, a coordenação do Curso Técnico em Controle Ambiental, entre 2012 e 2013, e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, entre 2022 e 2023. Também desempenhou funções de gestão acadêmica e administrativa como Coordenadora do Setor de Recursos Naturais, Chefe do Núcleo Acadêmico de Ambiente, Saúde e Segurança (NASS) e Coordenadora do Setor de Estágio. Anteriormente, atuou na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Campo Belo (UNIPAC), no período de 2008 a 2011, onde exerceu, além da docência, outras atividades acadêmicas, como a coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Possui experiência nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental, com ênfase em abastecimento e qualidade da água, tratamento de águas residuárias e gestão e tratamento de resíduos sólidos. Sua atuação acadêmica, científica e extensionista concentra-se principalmente nos temas de microbiologia aplicada às águas de abastecimento e residuárias/efluentes, qualidade ambiental de recursos hídricos, tratamento de resíduos sólidos orgânicos, meio ambiente e saúde e educação ambiental.

Adriano Correia Rodrigues

tecnico IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Sul de Santa Catarina. Mestre em Gestão de Organizações Públicas (2019) pela Universidade Federal de Santa Maria, Especialista em Finanças Empresariais pela Universidade Luterana do Brasil (2012), Graduado em Administração na Universidade Federal de Pelotas (2008), Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Católica de Pelotas (2015). Atuei como gerente administrativo na Fundação de Apoio Universitário/Pelotas, instituição ligada a Universidade Federal de Pelotas. Tutor presencial na Universidade Luterana do Brasil - polo Pelotas. Assistente administrativo na Universidade Federal do Pampa, campus Jaguarão, atuando no departamento administrativa e secretaria acadêmica. Atualmente atuo como contador no Instituto Federal de Santa Catarina, campus Palhoça.

Carlos Alexandre De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Doutor em Gestão e Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e graduado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desde 2010, atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de bibliotecas, organização e comunicação da informação, serviços informacionais e educação de usuários em fontes de informação, entre outras. Desenvolve pesquisas na área de Estudos Métricos da Informação, com atuação em Bibliometria, Cientometria e Genealogia Acadêmica, especialmente em estudos sobre produção científica e tecnológica, redes de colaboração científica e indicadores de impacto e produtividade científica. Coordena projetos de pesquisa e extensão, orienta estudantes de Iniciação Científica dos programas PIBIC e PIBIC Jr. e atua na produção e divulgação científica.

Verônica Trindade Marques

tecnico IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestre em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Pós Graduada em Gestão Pública pela Universidade Candido Mendes. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade Intervale; Graduada em Produção Cultural pelo IFRJ; e em Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Helio Alonso.

Claudio Raimundo De Bastos Brasil

docente IFFar - Campus Jaguari

Doutorando em Extensão Rural pelo PPGExR - UFSM, possui Mestrado em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016), Graduação em Administração pela URI Campus - Santiago (2003), com uma especialização em Marketing de Serviços pela mesma instituição (2007) e outra em Docência Superior pela Universidade Gama Filho (2010). Desde 2010 faz parte do quadro de docentes efetivos do Instituto Federal Farroupilha com experiência em cursos técnicos profissionalizantes, tecnológicos e de nível superior e atuação acadêmica (ensino, pesquisa e extensão) permanente desenvolvendo trabalhos, estudos e projetos relacionados aos temas: administração, administração rural, agricultura familiar, desenvolvimento, empreendedorismo, extensão, políticas públicas, qualidade e turismo.

Rodrigo Herman Da Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1996). Cursos de aperfeiçoamento nas áreas de Gestão Tecnológica (1998) e Gestão Ambiental (2005). Especializações em Gestão da Qualidade (2001) e em Docência (2020). Mestrado em Desenvolvimento Regional (2016). Doutorando em educação (desde 2021). Entre 1995 e 2006 atuou ininterruptamente como engenheiro em empresas transnacionais das áreas de Metal-Mecânica, Biotecnologia e Siderurgia, passando pelos setores de Vendas, Projeto de Produto, Controle da Qualidade e Gestão da Qualidade. Desde 2006 atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e coordenador de curso no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.