Resultados para “'Quevedo y Villegas'”

Cleonice Marisa De Brito Naedzold

docente IFC - Campus Blumenau

É professora efetiva do Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus Blumenau), onde coordena o curso Técnico em Eletromecânica e atua principalmente no Ensino Médio. É doutora (2020) e mestra (2012) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Espanhola pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras - Português, Espanhol e respectivas literaturas. Trabalhou como professora efetiva de Língua Portuguesa na Rede Estadual de Ensino (SC). Atuou como professora contratada do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), na área de Língua Espanhola, ministrando Cursos Técnicos e de Formação Inicial e Continuada. Faz parte do grupo de pesquisa no CNPq Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro (UFSC) e do Núcleo Quevedo de Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro, coordenados pela Professora Dr Andréa Cesco.

Antonio Feliciano Xavier Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1980), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2008), especialização em Metodologia do Ensino Técnico pela Universidade Federal da Paraíba (1990) e especialização em Sistemas de Distribuição de Energia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1995), ( Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle e proteção de sistemas elétricos, mesa de coordenadas x-y, controle adaptativo e rede neural.

Emanoel Igor Da Silva Oliveira

docente

Bacharel (2012) e Licenciado em Química (2018) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Tecnólogo em Processos de Polimerização (2012) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Mestre em Química Aplicada (2014) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) com período sanduíche (2013) no Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE) na Argentina, Especialista em Docência do Ensino Superior (2016) pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e Doutor em Engenharia Química (2019) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com período sanduíche em Lulea University of Technology (LTU) na Suécia, sob orientação de Kristiina Oksman, no âmbito do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES. Foi professor do Departamento de Química geral e Inorgânica da UFBA, da Faculdade ÁREA1, do Centro Universitário SENAI CIMATEC, do SENAI CETIND e da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. É Servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Feira de Santana, em regime de Dedicação Exclusiva. Atuou como Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação entre 2021 e 2024. Atualmente é Diretor do Departamento de Desenvolvimento de Ensino (DDE), Professor EBTT de Química e Membro Suplente do Fórum Municipal de Educação de Feira de Santana (Portaria 20/2026). Tem orientado estudantes bolsistas de Nível Médio em projetos de Monitoria, Iniciação à Extensão e Iniciação Científica e Tecnológica. Tem acompanhado professores de Química em formação nos estágios curriculares e no PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). No campo pessoal é Progressista e Budista. Contato: emanoeloliveira@ifba.edu.br

Margarete De Quevedo

tecnico IFRS - Reitoria

Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijuí (2008). Especialista em Supervisão Escolar pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai - URI (2011). Especialista em Orientação Educacional pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai - URI (2011). Mestre em Educação pela Universidade de Caxias do Sul - UCS (2016) Atua como pedagoga na Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, Supervisão Escolar e Educação Profissional e Tecnológica.

Tula Beck Bisol

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Bacharelado pela UnB (2003), graduação em Licenciatura em Química pela UFSC (2008), mestrado em Química pela UFSC (2006) e doutorado em Química pela UFSC (2011). Realizou estágios de pós-doutoramento no Leibniz Institut für Pflanzenbiochemie, Alemanha (2011-2012) e no Departamento de Química da UFSC (2012). Atualmente é Professora DI do Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica, atuando na área de síntese.

Glaucia Cristina Ferreira Silva

docente IFMA - Campus Buriticupu

Doutoranda em Ciencias Empresariales y Sociales pela Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES - AR). Mestra em Administração pela Steinbeis University Berlin (STEINBEIS - DE, 2021). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade do Bico do Papagaio (FABIC, 2017) e em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Maranhão...

Lucelia Miranda Massoni

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em LETRAS habilitação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduação em Letras: licenciatura plena Português e Inglês pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva e Pós graduação em neuro psicopedagogia. Doutora em Humanidades e Artes com menção em Educação, Universidade Nacional de Rosário, AR, com reconhecimento pela UFMG - Doutorado em Educação, Conhecimento e Inclusão Social. Atualmente é professora de Libras/Língua Português/ Metodologia de Pesquisa e áreas afins. no IFSP campus Itapetininga.

Wagner De Avila Quevedo

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor de Filosofia do Instituto Federal do Rio de Janeiro, com formação em filosofia e teoria literária nas seguintes universidades: UFPel, Unicamp, FU-Berlin, UFMG e Humboldt Universität zu Berlin. Realizou estágio pós-doutoral na Cátedra de Literatura Alemã Moderna da Universidade de Erfurt, com financiamento da Fundação Alexander von Humboldt em cooperação com a CAPES. Áreas de interesse: História da Filosofia, Filosofia Moderna, Estética, Teoria Literária, Feminismo, Estudos Queer.

Débora Pinto De Oliveira Santos

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, Campus Cabo Frio, onde atua há 9 anos como Responsável Técnica pelo Restaurante Estudantil, tendo como focos de trabalho o Programa Nacional de Alimentação Escolar, a gestão de Unidade de Alimentação e Nutrição, o desenvolvimento de atividades de Educação Alimentar e Nutricional, compras institucionais de alimentos e compras da Agricultura Familiar. Atua ainda como Consultora de Alimentos para Negócios Gastronômicos, auxiliando estabelecimentos com a segurança dos alimentos produzidos, propondo estratégias para a gestão do negócio, elaborando documentação sanitária, treinando manipuladores de alimentos , elaborando cardápios, desenvolvendo rotulagem de alimentos e auxiliando na criação de novas receitas. Graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e em Gastronomia pelo Instituto Federal Fluminense. Possui especializações em Vigilância Sanitária e Qualidade de Alimentos, Nutrição na Infância, Adolescência e Gestação, e em Gestão de Negócios em Serviços de Alimentação. É também Mestre em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Emerson De Melo Freitas

docente IFCE - Campus Sobral

Licenciado em Educación Física y Deporte - Escuela Internacional de Educación Física y Deporte (2008). Especialização em Treinamento Desportivo pela Faculdades INTA (2011). Especialista em Gestão Cultural pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2019). Mestre em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP) pela Universidade Federal do Ceará (2020).Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará/ campus Sobral. Tem experiência profissional nas áreas de Educação Física Escolar; Treinamento em Musculação; Instrutor de Capoeira; Personal Trainer; Ensino Superior; Estratégia Saúde da Família (NASF); Gestão e Produção Cultural; Educação para as relações étnico - raciais; Bancas de heteroidentificação.

Daniele Pozzebon Da Rosa

docente IFPR - Campus Irati

Zootecnista, formada pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui Mestrado em Zootecnia com ênfase em Nutrição e Alimentação de Não-Ruminantes, pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em Zootecnia, pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia na Universidade Federal de Santa Maria, com ênfase em Nutrição de Poedeiras e Qualidade de Ovos. Atuou como Professora Substituta no Instituto Federal Catarinense, nos cursos Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Também atuou como Professora Substituta no Instituto Federal Farroupilha, nos cursos Técnico em Agropecuária, Técnico em Zootecnia e Graduação em Agronomia. Atualmente é Professora efetiva do Instituto Federal do Paraná - campus Irati, nos cursos de Agronomia e Técnico em Agroecologia.

Elvis De Almeida Diana

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em História (2013) e mestrado em História (2016) (Bolsista FAPESP) pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Franca, e Doutorado em História (2022) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (bolsista CAPES). Tem experiência na área de História das Américas, atuando principalmente nos seguintes temas: História Política, História das Ideias Políticas, História Intelectual, História dos Intelectuais, História do Uruguai, Teoria da História e Historiografia, e História Pública. Foi membro do Grupo de Pesquisa "Intelectuais e Politica nas Américas) (IPA/UNESP-Franca). Também é membro pesquisador do Grupo de Pesquisa História Intelectual: narrativas, práticas e circulação de ideias (UFMG/CNPq). Atualmente, é Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG-Campus Janaúba).

Victor Yuri Santana De Queiroz

tecnico IFPE - Campus Recife

Victor Y. S. Queiroz é mestrando em Engenharia de Sistemas (PPGES) pela Universidade de Pernambuco (UPE), onde desenvolve pesquisas voltadas à redes de comunicação, inovação em infraestruturas tecnológicas e integração de soluções avançadas em ambientes computacionais complexos. Possui especializações em Computação Forense e Perícia Digital, e em ...

Janaína Cabral De Carvalho

tecnico IFPI - Campus Campo Maior

Graduada em Odontologia pela Universidade Estadual do Piauí (2007), especialista em endodontia pela Associação Brasileira de Odontologia (2009), mestrado em Odontologia pela Faculdade São Leopoldo Mandic (2015) e está cursando o doutorado em Saúde Pública na Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Atualmente é odontóloga do Institu...

Bruno Rafael Costa Venancio Da Silva

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutor em Filología. Estudios Lingüísticos y Literarios: Teoría y Aplicaciones na Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) em Madri - Espanha. Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (2015). Especialista em Metodologia em Ensino de Língua Espanhola pela FTC (2011). Possui graduação em Licenciatura em Espanhol pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2010). Atualmente é professor efetivo de Língua Espanhola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Atua em cursos técnicos (integrado e subsequente), tecnológico (Produção Cultural e Gestão Desportiva e do Lazer) e de licenciatura (Letras - Espanhol). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada e Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes tema: variação linguística e ensino de espanhol para brasileiros; interculturalidade; espanhol acadêmico e português como língua estrangeira.

Mario Sérgio Pedroza Lobão

docente IFAC - Campus Rio Branco

Pós-doutor em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Doutor em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2018), Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (2015), Especialista em Gestão Administrativa da Educação pela Escola Aberta do Brasil (2013) e Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre (2012). Certificado com a Cátedra Doutoral Internacional em Geopolítica, Territorios y Fronteras; Innovación y Cambios Globales; y Políticas Públicas y Desarrollo Regional no ano de 2025 pela Red de Cooperación Interuniversitaria para el Desarrollo e Integración Regional na Universidad Católica Nuestra Señora de Encarnación no Paraguai. É docente de Economia e professor permanente do Programa de Mestrado Acadêmico de Gestão de Agronegócios e Sustentabilidade da Universidade Federal de Rondônia - Campus Cacoal, bem como dos Programas de Mestrados Profissionais em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Ifac). Atualmente, responde pela Coordenação do Curso Técnico Subsequente em Administração do Ifac/Campus Rio Branco e pela Coordenação Geral do Programa Federal Formar para Incluir: expsansão da Educação Profissional na modalidade de Educação à Distância, no Cread/Ifac. Foi Diretoria de Extensão Tecnológica (Diext), na Pró-reitoria de Extensão entre setembro a dezembro de 2024, Coordenador do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), biênio abril/2021 a 12/2022, Diretor de Administração do Campus Rio Branco entre os anos de 2018 e 2020 e Coordenador de Pós-graduação no IFAC entre 2014 e 2015. É membro do Fórum Acreano de Indicações Geográficas e Marcas Coletivas no Ministério da Agricultura, Pecuária e Agrimensura (MAPA), pelo Instituto Federal do Acre. Foi . Atua na área de Economia Regional e Sociedade; Bioeconomia; Desenvolvimento e Planejamento Regional; Avaliação de Políticas Públicas; Desenvolvimento Rural; Métodos Estatísticos Aplicados, Economia Rural, Gestão do Agronegócio, Metodologia da Pesquisa e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.